RETE IDA C.P.I.A. 1 CUNEO/SALUZZO

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1 RETE IDA C.P.I.A. 1 CUNEO/SALUZZO a.s. 2016/2017 ITC BONELLI - CUNEO PROGRAMMAZIONE SECONDO PERIODO DIDATTICO ITALIANO CANEPA ROSALBA MARISA

2 UNTA di APPRENDIMENTO La cultura del Medio Evo La nuova letteratura in Francia La letteratura italiana del 200 Dante Alighieri. TEMPI n.2 ore n.2 ore n. 8 ore n. 17 ore CONOSCENZA E CONTENUTI - Mentalità e visioni del mondo. - La formazione dei volgari romanzi. - La letteratura in lingua d Oil e d Oc. - La lirica provenzale e il romanzo cortesecavalleresco. - La letteratura religiosa Francesco D Assisi: Cantico di Frate Sole. - La Scuola poetica siciliana. Giacomo da Lentini: Io m aggio posto in core a Dio servire - I rimatori Siculotoscani. - Il Dolce stil novo. Guido Guinizzelli: Al cor gentil rempaira sempre amore (I stanza) Guido Cavalcanti: Chi è questa che vèn, ch ogn om la mira Perch i no spero di tornar giammai - La poesia comica. Cecco Angiolieri: S i fosse foco arderei l mondo. - La prosa del Duecento. La nascita della novella. Vita e opere Convivio, De vulgari Eloquentia, Monarchia. Vita nuova: Il primo incontro con Beatrice Tanto gentile e tanto onesta pare. Cap. XLII. Divina Commedia: ABILITA E COMPETENZE Dimostrare consapevolezza della storicità della lingua e della letteratura Leggere, comprendere e interpretare testi letterari Collegare tematiche letterarie a fenomeni della contemporaneità Stabilire collegamenti tra la cultura nazionale e internazionale Stabilire nessi tra la letteratura e altri domini espressivi gh MODALITA VALUTATIVE - Interrogazioni orali - Prove strutturate e semistrutturate - Analisi e commenti scritti.

3 L intellettuale nella crisi del Trecento Umanesimo e Rinascimento n. 14 ore n. 18 ore Inferno: canti I-V- X-XXVI-XXXIII. Giovanni Boccaccio: Le opere minori. - Decameron: Andreuccio da Perugia La novella delle Papere Ellisabetta da Messina Federigo degli Alberighi Chichibio e la gru La badessa e le brache Francesco Petrarca: Secretum: La salita al monte Ventoso Canzoniere: Voi ch ascoltate in rime sparse il suono Chiare, fresche et dolci acque Solo et pensoso i più deserti campi. - I concetti di Umanesimo e Rinascimento. - Le idee e l immaginario degli Umanisti. - L arte come imitazione e la questione della lingua. - I generi della letteratura umanistica. Lorenzo de Medici La Canzona di Bacco - Il poema cavalleresco: - Luigi Pulci e Matteo M. Boiardo. - Dal Rinascimento al Manierismo. - I modelli di comportamento: il principe e il cortigiano. - Il principio di imitazione.

4 L età della Controriforma La cultura del 600 La cultura del 700 n. 5 ore n. 6 ore n. 5 ore - La questione della lingua. - La trattatistica. Niccolò Macchiavelli: - Il Principe:cap. VI, XV, XVIII, XXV, XXVI. Francesco Guicciardini Ricordi: 15, 30, 35, 110, 125, 140, 187. Ludovico Ariosto: Orlando furioso: - il proemio - il primo canto. - La condizione degli intellettuali: dalle corti alle accademie. - Il pensiero politico. Torquato Tasso: Rime: - Qual rugiada o qual pianto. Gerusalemme liberata: - Proemio - Il trattato politicofilosofico e la storiografia: T.Campanella e G.Bruno. - Il Barocco, la società, la rivoluzione scientifica Galileo Galilei: Il Saggiatore; Dialogo sopra i due massimi sistemi: Per il mondo sensibile contro il mondo di carta. - La poetica barocca: G.B.Marino. Ciro di Pers: L orologio a rote - La trattatistica del Settecento: G.B.Vico. - L Illuminismo.

5 Neoclassicismo e Preromanticismo Educazione linguistica n. 6 ore n. 18 ore - Dal trattato al saggio. Il pubblico, lo stile, i temi. Cesare Beccaria: Contro la pena di morte Giuseppe Parini: Il giorno: Il mattino Ugo Foscolo: Sonetti: Alla sera A Zacinto Dei Sepolcri: vv Tipologie della prima prova scritta dell Esame di Stato, in particolare A (analisi del testo letterario), B (saggio breve, articolo di giornale). - Saper comprendere ed analizzare diversi tipi di testi. - Saper produrre testi corretti, coerenti e coesi, in relazione a scopi, funzioni comunicative e destinatari determinati. - Prove scritte.