SCUOLA DELL INFANZIA ROSSELLI

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Angelo Di Stefano
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1 SCUOLA DELL INFANZIA ROSSELLI

3 PROGRAMMAZIONE ANNUALE

5 ANNO SCOLASTICO 2018/19 La nostra programmazione tiene conto delle esigenze dei bambini dai tre ai sei anni e permette loro di raggiungere un grado di autonomia e una crescita globale necessaria nella vita comunitaria della Scuola dell Infanzia e all inserimento nella scuola Primaria. Attraverso l osservazione dei bambini, le attività grafico-pittoriche e il gioco si intende da un lato avviare i piccoli all autonomia e all acquisizione di regole e di comportamento per la vita sociale e dall altro avviare un percorso didattico che attraverso i campi di esperienza sviluppa le loro abilità e competenze acquisendone di nuove. La nostra mediazione educativa è quella di promuovere il sorgere di rapporti interpersonali nella pluralità dei bambini e l interazione sociale tra pari. L organizzazione scolastica delle sezioni che il team docente ha programmato ad inizio anno è tale da assicurare quotidianamente spazio al processo creativo del bambino ogni volta che all interno delle varie unità di apprendimento, consentiamo percorsi di elaborazione che scoprano ipotesi e attività alternative. Perciò per le attività di sezione si è scelto di seguire il calendario stagionale programmando attività inerenti i campi di esperienza.

6 Organizzazione attività di sezione e laboratori Alunni iscritti e frequentanti n. 103 così suddivisi in 5 sezioni eterogenee per età: La sezione A è costituita da 21bambini La sezione B è costituita da 22 bambini La sezione C è costituita da 20 bambini La sezione D è costituita da 20 bambini La sezione E è costituita da 20bambini Nella scuola operano 10 insegnanti + 1 ins. di religione. +3 di sostegno + 2 educatore del Cisa L interazione fra bambini di età diverse consente di allargare le esperienze e di ampliare le opportunità di scambio, di confronto e di arricchimento anche mediante occasioni di aiuto reciproco e di forme di apprendimento socializzato. SCELTA METODOLOGICA E costituita da diversi fasi:

9 UN PROGETTO ACCOGLIENZA comune per tutte le sezioni sarà avviato nel mese di settembre e ottobre. ACCOGLIENZA ( settembre - ottobre ) La gradualità dell ingresso I primi giorni sono senz altro tra i più particolari; facilitare questo periodo richiede la messa in atto di una serie di strategie, tra le quali,a nostro avviso, la più importante è senza dubbio una programmata gradualità delle fasi di ingresso. Infatti nei primi giorni di settembre, le Insegnanti programmano l ingresso di piccoli gruppi di bambini: ciò consente un accoglienza più personalizzata avendo ridotto il rapporto numerico Insegnanti / bambini. L avvio è graduale, senza forzature.nel corso della prima settimana anche la durata della frequenza giornaliera è breve. Obiettivi: Imparare a rispettare le regole di base della convivenza Rafforzare il senso di identità e di appartenenza Sviluppare il senso di responsabilità e autonomia Attività : giochi di socializzazione, canti giochi di movimento giochi nell angolo della casa, gioco della cucina, ascolto di una favola, manipolazione di colori, giro conoscitivo negli ambienti della scuola. Durante la prime due settimana i bambini vanno a casa prima di pranzo. Se sono sereni e tranquilli, in questa prima fase di inserimento, si comincia a farli fermare per il pranzo. Successivamente si prepareranno al primo riposo pomeridiano dove per conciliare il sonno, le Insegnanti, si adoperano a raccontare una storia o, far ascoltare una musica che aiuti il sonno. Tutto ciò avviene rispettando i tempi individuali di ogni bambino e a seconda delle esigenze della famiglia. Da novembre a maggio saranno avviati alcuni laboratori per fasce omogenee di età che toccheranno tutti i campi d'esperienza: il corpo in movimento linguaggi,creatività,espressione i discorsi e le parole Immagini,suoni,colori la conoscenza del mondo (ordine,misura / spazio, tempo, natura )

I LABORATORI scelti per l anno scolastico 2018/19 sono : laboratorio di lettura :PROGETTO LETTURA CON IL PRESTITO D USO; TUTTE LE SETTIMANE I BIMBI DEI DUE GRUPPI SI RECANO NELLA BIBLIOTECA DEL

10 I LABORATORI scelti per l anno scolastico 2018/19 sono : laboratorio di lettura :PROGETTO LETTURA CON IL PRESTITO D USO; TUTTE LE SETTIMANE I BIMBI DEI DUE GRUPPI SI RECANO NELLA BIBLIOTECA DEL NOSTRO PLESSO PER SCEGLIERE IL LIBRO E PORTARLO A CASA, DOVE VIENE LETTO CON MAMMA E PAPA.SI RIPORTA IL LU- NEDI MATTINA - laboratorio di logico/matematica - laboratorio di rinforzo della lingua italiana - laboratorio educazione alimentare - laboratorio gioco con le forme - laboratorio di motoria Nel pomeriggio tutti i bambini di 5 anni, suddivisi in due gruppi (FRAGOLE E CILIEGIE ) svolgeranno attività di laboratorio dalle ore 13,45 alle ore 15,45. L insegnante di religione svolgerà il suo programma nei giorni: MARTEDI dalle 9,00/12,00-13,45-15,45 MERCOLEDI dalle 9,00 alle 12,00.ATTIVITA MOTORIA NELLA PALESTRA DELLA SCUOLA NEI SEGUENTI GIORNI LUNEDI : SEZIONE A-C ( SI TURNA A SETTIMANE ALTERNE). MARTEDI : SEZIONE D GIOVEDI : SEZIONE B -E LIBRO DI PREGRAFISMO PER I BAMBINI DI 5 ( sezione B,C,D.)

ATTIVITA' COMUNALI abbiamo richiesto le seguenti attività gratuite al Comune di Rivoli: -ATTIVITA IMPARA L ARTE DEL CASTELLO DI RIVOLI : TANGRAM / SEGNO-DI-SEGNO NARRARE PER IMMAGINI

11 ATTIVITA' COMUNALI abbiamo richiesto le seguenti attività gratuite al Comune di Rivoli: -ATTIVITA IMPARA L ARTE DEL CASTELLO DI RIVOLI : TANGRAM / SEGNO-DI-SEGNO NARRARE PER IMMAGINI E SACCO DELLE MERAVIGLIE CON LA BIBLIOTECA DI RIVOLI (PER I BAMBINI DI 4 ANNI) SALE,ACETO,ZUCCHERO E CANNELLA ATTIVITA CON LA COOP DI RIVOLI FRUTTA PARTY IL 7 MARZO PER I 4 E 5 ANNI.

12 USCITE DIDATTICHE : CASTELLO DI RIVOLI, USCITE SUL TERRITORIO,)

16 MISSCARLINO:LA COLLINA DEI GIOCHI. I SEGNI DELLA NATURA (COLLINA MORENICA) GITA ALL AGRITURISMO FATTORIA DIDATTICA. CASCINA MOMBELLO

17 PROGETTO ETHICA PER LE SEZIONI A B. PROGETTO MONZAMBICO : DICEMBRE-MARZO (con l acquisto da parte delle famiglie e insegnanti di riso e cibarie varie. PROGETTO DONACIBO RACCOLTA DI ALIMENTI ALL INTERNO DI OGNI PLESSO

19 FESTE:

20 > FESTA DI NATALE A SCUOLA CON LA COLAZIONE COMUNE E L ARRIVO DI BABBO NATALE, solo con i bambini.. > VISITA DEL CONTE VERDE IN ORAIO SCOLASTICO- FESTA DI CARNEVALE: solo con i bambini. > Spettacolo teatrale NATALE E CARNEVALE >PASQUA caccia all uovo nel giardino della scuola. >Festa di fine anno con i 5 anni e consegna dei diplomi.

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