ATTIVITA. La realizzazione del modellino di abitazione con impianto fotovoltaico, ha impegnato gli alunni in diverse attività:

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2 INTRODUZIONE Le classi terze della scuola secondaria di primo grado dell Istituto Comprensivo di Specchia, nell ambito del progetto SeT, sono state coinvolte nella realizzazione di un modello di civile abitazione il cui impianto elettrico funziona mediante l energia solare trasformata in energia elettrica da un pannello fotovoltaico in silicio.

3 ATTIVITA La realizzazione del modellino di abitazione con impianto fotovoltaico, ha impegnato gli alunni in diverse attività: Studio, anche attraverso la sperimentazione in laboratorio scientifico, dei concetti di energia e lavoro, della legge di conservazione dell energia, delle forme di energia, delle fonti energetiche e relative problematiche.

4 Studio della struttura degli atomi. Studio dei fenomeni elettrici e dei concetti (Tensione, intensità di corrente, resistenza) e delle leggi fondamentali (Coulomb, Ohm ) Studio e realizzazione di semplici circuiti con utilizzatori in serie e in parallelo. Studio del principio di funzionamento di una cella fotovoltaica.

5 Incontro con esperti nel settore delle fonti energetiche alternative con relativo corso di aggiornamento. Visite guidate presso: - la centrale termoelettrica FEDERICO II di Cerano in provincia di Brindisi. Organizzata per noi grazie alla fattiva collaborazione dei Maestri del Lavoro della provincia di Lecce. - Impianti fotovoltaici realizzati per civili abitazioni, per illuminazione pubblica. Con la collaborazione del Sig. Vincenti Luigi, titolare della Ditta V.L. che realizza impianti fotovoltaici, eolici e microeolici.

6 Partecipazione alla manifestazione di fine anno scolastico organizzata dall Istituto Comprensivo di Specchia. Esposizione al pubblico del modello di abitazione. Socializzazione ai cittadini del lavoro realizzato e delle informazioni sulle nuove opportunità di utilizzo di energie alternative.

7 GLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZE VISITANO UN IMPIANTO FOTOVOLTAICO REALIZZATO IN UNA ABITAZIONE A SPECCHIA IL SIGNOR LUIGI VINCENTI NE ILLUSTRA LE CARATTERISTICHE E I PRINCIPI DI FUNZIONAMENTO

8 GLI ALUNNI CONFRONTANO LE DIFFERENZE TRA UN PANNELLO SOLARE CHE SERVE SOLO PER UTILIZZARE L ENERGIA SOLARE PER RISCALDARE ACQUA E UN PANNELLO FOTOVOLTAICO CHE TRASFORMA DIRETTAMENTE L ENERGIA SOLARE IN ENERGIA ELETTRICA

9 CENTRALINA CHE PERMETTE DI LEGGERE LA POTENZA, LA TENSIONE, L ENERGIA PRODOTTA DALL IMPIANTO FOTOVOLTAICO

10 L ENERGIA ELETTRICA PRODOTTA DALL IMPIANTO FOTOVOLTAICO VIENE UTILIZZATA IN PARTE DAL PROPRITARIO E IN PARTE VIENE IMMESSA NELLA RETE ELETTRICA DELL ENEL- IL DOPPIO CONTATORE PER MISURARE L ENERGIA CONSUMATA NELL ABITAZIONE E QUELLA IMMESSA NELLA RETE ELETTRICA NAZIONALE

11 LAMPADA PER ILLUMINAZIONE STRADALE FUNZIONANTE CON PANNELLI FOTOVOLTAICI L IMMAGINE NE MOSTRA UNA SITUATA SU UNA STRADA A SPECCHIA DOVE NON ARRIVA LA RETE ENEL

12 BATTERIE E REGOLATORE DI CARICA AI QUALI E E COLLEGATO UN PANNELLO FOTOVOLTAICO IN UNA PICCOLA ABITAZIONE DI CAMPAGNA DOVE NON ARRIVA LA RETE ELETTRICA PER CUI L ENERGIA ELETTRICA PRODOTTA DEVE ESSERE ACCUMULATA NELLE BATTERIE

13 CORSO DI AGGIORNAMENTO SULL ENERGIA TENUTO A SCUOLA PER I DOCENTI E

14 PER GLI ALUNNI dall Ing. FABRIZIO MAISTO

15 TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZE VISITANO LA CENTRALE TERMOELETTRICA DI CERANO IN PROVINCIA DI BRIDISI LA VISITA CI E STATA ORGANIZZATA DAI MAESTRI DEL LAVORO DELLA PROVINCIA DI LECCE LE PERSONE ADULTE CHE SONO FOTOGRAFATE INSIEME AGLI ALUNNI SONO DOCENTI E I CAVALIERI DEL LAVORO E IN PARTICOLARE LA RESPONSABILE DELLA SEZIONE DI LECCE SIG. CONSOLE SILVANA MALVAROSA CHE HANNO CONDIVISO CON GLI ALUNNI E DOCENTI L ESPERIENZA FORMATIVA

16 DOPO AVER PARTECIPATO AD UNA LEZIONE SULLE PROBLEMATICHE RELATIVE ALL ENERGIA E SUL FUNZIONAMENTO DELL IMPIANTO TERMOELETTRICO DI CERANO

17 ALUNNI, DOCENTI E CAVALIERI DEL LAVORO VISITANO GLI IMPIANTI DELLA CENTRALE

18 BACINO DOVE CONFLUISCE ACQUA CALDA PROVENENTE DALLA CENTRALE

19 PIANTINA DEL MODELLINO DI ABITAZIONE REALIZZATA DAGLI ALUNNI

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21 SHEMA CHE ILLUSTRA LA LATITUDINE A CUI SI TROVA SPECCHIA, CIRCA 40 NORD E LA INCLINAZIONE CHE DEVE AVERE UN PANNELLO FOTOVOLTAICO DURANTE L INVERNO E DURANTE L ESTATE PER RICEVERE PERPENDICOLARMENTE I RAGGI SOLARI E QUINDI LA MASSIMA ENERGIA.

22 NELLE SEGUENTI FOTO SONO ILLUSTRATE LE FASI DI COSTRUZIONE DEL MODELLO DI ABITAZIONE

23 LE PARETI IN LEGNO

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25 ALUNNI

26 ALUNNI CHE VERNICIANO

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29 PARETI DIPINTE

30 IL PROF MAGGIORE, REFERENTE DEL PROGETTO, IMPARTISCE ISTRUZIONI

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32 IL PROF. PERROTTA DI TECNOLOGIA, IL PROF MAGGIORE CON GLI ALUNNI

33 LA PROF.SSA BRANCA DI TECNOLOGIA E ALUNNI

34 PANNELLO FISSATO AL TETTO DELLA CASA IL PANNELLO PUO FORNIRE UNA POTENZA DI PICCO DA 100 WATT AD UNA TENSIONE DI 12 VOLTS

35 L INCLINAZIONE DEL TETTO E DI 30 FISSATA PER IL PERIODO ESTIVO PUO ESSERE MODIFICATA FINO A 50 ADATTA PER L INVERNO IL TETTO E INCERNIERATO ALLE PARETI PER CUI PUO RUOTARE

36 REGOLATORE DI CARICA LA CARICA GENERATA DAL PANNELLO VIENE IMMAGAZZINATA IN DUE BATTERIE. IL REGOLATORE INTERROMPE IL FLUSSO DI CARICHE QUANDO LE BATTERIE SONO CARICATE AL MASSIMO

37 BATTERIE E INTERRUTTORE GENERALE

38 PARTICOLARE DEL CIRCUITO ELETTRICO IN UNA STANZA IL MOTORINO ELETTRICO CHE METTE IN ROTAZIONE UN VENTOLA E IL MODELLO DI UN QUALSIASI ELETTRODOMESTICO SI NOTA ANCHE UN LED CHE FUNGE DA LAMPADA CON IL RELATIVO INTERRUTTORE

39 L IMPANTO ELETTRICO DA DIVERSE PROSPETTIVE

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42 IMPIANTO ELETTRICO IN FUNZIONE OGNI STANZA E SERVITA DA UNA LAMPADA CON RELATIVO INTERRUTTORE

43 IMPIANTO COMPLETO IN FUNNZIONE

44 VISTA DEL MODELLO

45 MODELLO DI ABITAZIONE COMPLETATO

46 ALUNNI CHE ESPONGONO AL PUBBLICO IL MODELLO E ILLUSTRANO AI VISITATORI I PRINCIPI DI FUNZIONAMENTO E LE CARATTERISTICHE DELL IMPIANTO DURANTE LA MANIFESTAZIONE DI FINE ANNO DELL ISTITUTO COMPRESIVO DI SPECCHIA

47 LA PRESIDENTE DEI MAESTRI DEL LAVORO DELLA PROVINCIA DI LECCE SIG. MALVAROSA MENTRE PREMIA DEGLI ALUNNI CHE SI SONO DISTINTI ATTRAVERSO I LORO ELABORATI SUL TEMA DELL ENERGIA DURANTE LA MANIFESTAZIONE DELL ISTITUTO COMPRENSIVO

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49 ALTRA IMMAGINE SULLA PREMIAZIONE E SUGLI ALUNNI CHE PARTECIPANO ALLA MANIFESTAZIONE

50 IL PROGETTO SET ISTITUTO COMPRENSIVO SPECCHIA ANNO SCOLASTICO 2006/2007 DOCENTI COINVOLTI Tecnologia: Branca; Perrotta -Italiano e geografia: Baglivo M.A; Negro; Cazzato; Marra Scienze e matematica: Di Ciaula; Maggiore; Mastrogiuseppe Informatica: Toma. REFERENTE:prof. Giovanni Maggiore DIRIGENTE: prof Antonio Ferraro