QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL'AMBITO DEL PNSD

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Orazio Volpi
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QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL'AMBITO DEL PNSD Il seguente questionario ha lo scopo di individuare le aree inerenti alla didattica multimediale di maggiore interesse per i

1 QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI NELL'AMBITO DEL PNSD Il seguente questionario ha lo scopo di individuare le aree inerenti alla didattica multimediale di maggiore interesse per i docenti, in armonia con gli obiettivi del Piano Nazionale Scuola Digitale; è utile per sviluppare un progetto formativo tarato sui bisogni specifici che emergeranno dai risultati. Il questionario non dà luogo ad alcun tipo di valutazione, se non quella dei bisogni formativi del corpo docente nel suo complesso. per info: Animatore Digitale e mail: cetty.digia@gmail.com *Campo obbligatorio Informazioni generali 1. Nome e Cognome * I dati saranno utilizzati solamente a fini statistici; non verranno resi noti né pubblicati. 2. Materia insegnata Formazione pregressa 3. Hai partecipato a corsi di formazione? Si 1/6

2 4. Se si, con quali modalità? in presenza online blended MOOC (Massive Open Online Courses) 5. Hai mai fatto parte ad una comunità di pratica? 6. Quali programmi di office o equivalenti open source usi quotidianamente? editor di testi (word) fogli di calcolo (excel) presentazioni multimediali (PowerPoint) editor pubblicazioni (publisher) open source (libreoffice) nessuno Uso delle nuove tecnologie 7. Possiedi e usi il computer nella vita extralavorativa? mai sempre 8. Utilizzi l'e mail per comunicare con colleghi, amministrazione e utenza? 9. Hai familiarità con Internet? 2/6

3 10. Utilizzi Internet per cercare risorse didattiche? 11. Sai utilizzare risorse on line per la didattica: software didattici, non didattici, ecc 12. Sai utilizzare risorse on line (es. google apps.) per creare, modificare, condividere e salvare on line un documento? 13. Quanto importanti ritieni che siano le competenze digitali nell'ambito degli obiettivi didattici? molto per niente 14. Pensi che una didattica tecnologicamente innovativa avrebbe una ricaduta migliore sull'attenzione dei tuoi alunni? Si, sicuramente Si, forse No, non credo 15. Pensi che le risorse digitali possano contribuire a migliorare i risultati d'apprendimento? 3/6

4 16. Sai creare un audio o video e condividerlo on line? 17. Quali modalità di innovazione didattica conosci e sperimenti? Cooperative learning Peer education EAS (episodi di apprendimento situato) Flipped classroom Produzione collaborativa di contenuti autentici Utilizzo di cloud (Dropbox, Google Drive, etc.) Uso sistematico della LIM Uso di Open Educational Resources 18. Sai cosa è il cloud computing? 19. Conosci il coding e il pensiero computazionale? 20. Conosci la metodologia "flip teaching" Si, ma non la uso nella didattica Si e la uso 21. Conosci qualche altra metodologia che vorresti utilizzare? 22. Hai mai creato/realizzato contenuti didattici digitali? 4/6

5 23. Se si, con quali strumenti? software di videoscrittura (es. Word o Writer) software per presentazioni (es. Powerpoint o altro) software autore della LIM strumenti per la valutazione e la creazione di esercizi (Hot potatoes) risorse didattiche (learning object) software collaborativi/comunicativi (wiki, skype, facebook, etwinning) Conoscenza generale 24. Conosci i riferimenti normativi relativi all'uso delle TIC nella didattica? 25. Hai letto il Piano Nazionale della Scuola Digitale (PNSD)? 26. Conosci il ruolo dell'animatore Digitale nella scuola? 27. Quali aspettative hai nei confronti del PNSD? Incrementare le competenze tecnologiche Esplorare modalità di insegnamento innovative Progettare percorsi didattici con la LIM/tablet/pc a supporto della disciplina Migliorare l efficacia didattica della lezione Favorire la personalizzazione dei percorsi di apprendimento degli studenti Incrementare la partecipazione/collaborazione degli studenti alle attività in classe 5/6

6 28. Quali di questi temi saresti interessato ad approfondire? (è possibile scegliere più opzioni) coding metodologie didattiche collaborative produzione di ebook flipped classroom App per l'apprendimento costruzione e uso di archivi 29. Come giudichi il tuo livello di alfabetizzazione informatica? scarso sufficiente buono ottimo Powered by 6/6

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