STORIA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

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1 STORIA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO 1. Conoscenza degli eventi storici: - ampliare ed approfonre la capacità comprendere ed apprendere informazioni e fatti a partire dai più facili e circoscritti - organizzare le conoscenze meante collocazione nel tempo delle vicende storiche - stinguere in un fenomeno storico gli elementi che lo compongono (sociali, culturali, economici,) 2. Capacità stabilire relazioni tra fatti storici: - capacità cogliere le trasformazioni storiche attraverso la lettura immagini, osservazioni sul territorio, testimonianze orali - mettere in relazione il passato con il presente - organizzare un ragionamento strutturato interpretando testi, grafici, schemi e immagini 3. Comprensione ed uso del linguaggi e degli strumenti specifici: - collocare nel tempo e nello spazio un documento - utilizzare il libro testo avvalendosi un personale metodo - selezionare, organizzare e schedare le informazioni con mappe, schemi, tabelle e grafici 4. Comprensione dei fondamenti e delle istituzioni della vita sociale e politica: - consolidare i concetti chiave della convivenza civile riferiti ai ritti e ai doveri - conoscere aspetti della vita istituzionale e dell organizzazione sociale come si è venuta strutturando nell epoca moderna e contemporanea - riconoscere nei fondamentali articoli della Costituzione i principi dell organizzazione dello Stato democratico.

2 ARTICOLAZIONE delle Unità Apprenmento Unità Apprenmento n. 1 Per cominciare. Unità Apprenmento n. 2 L Ottocento Contenuti Attività ripasso: l Impero napoleonico quaderno scrittura; lavoro in coppie o in gruppi. Contenuti: - La Restaurazione - Il Risorgimento italiano - L'industrializzazione e il socialismo - Europa e Stati Uniti nel secondo Ottocento Consolidare la comprensione un testo espositivo. - Rispondere a domande supporto alla comprensione del testo - Seguire lo sviluppo storico focalizzando i punti salienti - Costruire ed interpretare grafici ed immagini Saper sintetizzare e schematizzare un testo espositivo. quaderno scrittura; lavoro in coppie o in gruppi. : - Elaborare una sintesi quanto stuato - Produrre una scaletta utile per il ripasso o l esposizione orale - Rielaborare collegamenti logici causa/effetto Unità Apprenmento n. 3

3 Un'età trasformazioni e contradzioni Contenuti: - Un'epoca a tutta velocità - Le nuove regole dell'economia - Le lotte del proletariato - Gente in movimento: migranti verso nuovi mon - Un fenomeno complesso: l'imperialismo - La spartizione dell'africa - La supremazia inglese in Asia - La Belle epoque Unità Apprenmento n. 4 L Italia dalla fine dell'ottocento a Giolitti, partecipazione ad attività inerenti il Centenario della Grande Guerra inviduale o gruppo: utilizzo del testo storia e del quaderno scrittura, del computer e internet; Contenuti : - I governi della Sinistra storica - L'Italia durante il governo Francesco Crispi - La crisi fine secolo - Il decollo industriale alla svolta del xx secolo - Le caratteristiche dell'età giolittiana - L'impresa Libia - La fine dell'età giolittiana : - Esporre i contenuti Standard (competenze attese) - L alunno è in grado

4 , - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 5 Alla vigilia della Grande guerra - Il clima tensione tra potenze europee all'inizio del Novecento - La polveriera d'europa: la situazione dei Balcani - L'impero russo, un gigante dai pie argilla - Gli Stati Uniti, la più grande potenza economica monale - L'imperialismo statunitense e l'america Latina - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 6

5 Mai una guerra così grande: il primo conflitto monale Contenuti: - Lo scoppio della Prima guerra monale - L'entusiasmo per la guerra - Dalla guerra lampo alla guerra posizione - L'Italia dalla neutralità all'intervento - Il fronte interno - Le nuove armi e la vita in trincea - Le gran carneficine del 1916 e la svolta del Il 1918 e la fine della Grande guerra - I nuovi assetti territoriali all'indomani dei trattati pace Unità Apprenmento n. 7 Le fficoltà del dopoguerra: rivoluzioni e crisi, partecipazione ad attività inerenti il Centenario della Grande Guerra inviduale o gruppo: utilizzo del testo storia e del quaderno scrittura, del computer e internet; Contenuti : - Russia 1917: la fine un impero secolare - La guerra civile e la nascita dell' URSS - Il dopoguerra in Europa: crisi economica e biennio rosso - La nascita della Repubblica Weimar in Germania - Gli Stati Uniti tra crescita economica e conservatorismo politico : - Esporre i contenuti

6 , - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 8 L'Italia fascista - La crisi economica e sociale del dopoguerra - Nuovi protagonisti sulla scena politica italiana - L'ascesa al potere Mussolini - Il delitto Matteotti e le leggi fascistissime - La politica fascista dal 1925 al La società italiana tra fascismo e antifascismo - La politica estera fascista - Esporre i contenuti intersciplinare

7 Unità Apprenmento n. 9 Totalitarismi e democrazie negli anni Trenta - Gli Stati Uniti dalla crisi del 1929 al New Deal - L'ascesa del nazismo in Germania - Il Terzo Reich: la purezza del sangue e la conquista dello spazio vitale - Lo stalinismo in URSS - La guerra civile in Spagna - Francia e Gran Bretagna: democrazie europee resistenti - La guerra civile cinese e l'espansionismo giapponese - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 10 La Seconda guerra monale - Alleanze e conquiste territoriali alla vigilia della guerra

8 - 1 settembre 1939: per l'europa ricomincia la guerra : l'avanzata della Germania e l'entrata in guerra dell'italia , anno della svolta: la guerra venta monale : gli Alleati reagiscono, le forze dell'asse iniziano la ritirata - Il Nuovo Orne nazista in Europa - Il crollo del fascismo in Italia e l'occupazione tedesca - l'italia tra occupazione nazista e Resistenza : l'ultimo sforzo degli Alleati - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 11 Due blocchi contrapposti: sovietico e statunitense - Il mondo, anno zero - l'europa visa dalla cortina ferro - La Guerra fredda - La nascita della Repubblica popolare cinese - Le crisi e i conflitti cal della

9 Guerra fredda - un'epoca proteste e trasformazioni culturali - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 12 L'Italia della ricostruzione e del boom economico La nascita della Repubblica e della Costituzione antifascista Gli anni del centrismo e del boom economico Dal centrismo al centro-sinistra Luci e ombre del boom economico Le trasformazioni della società Gli anni del terrorismo - Esporre i contenuti

10 intersciplinare Unità Apprenmento n. 13 Decolonizzazione e neocolonialismo - Con la fine della guerra finiscono anche gli imperi coloniali europei - Scenari asiatici - Scenari africani - La nascita Israele e le guerre arabo-israeliane - L'America Latina - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 14 Fuori dalla Guerra fredda, ma non dalle guerre - L'Europa tra conflitti interni e ritorno alle democrazie - Conflitti religiosi ed etnici fine millennio - essere cittani d'europa: storia e

11 attualità dell'unione Europea - Esporre i contenuti intersciplinare Unità Apprenmento n. 15 L'Italia del benessere e delle contradzioni - Gli anni Ottanta del benessere e della lotta alla mafia - Gli anni Novanta e l'inchiesta Mani Pulite - Il sistema politico dell'italia oggi - Economia, lavoro e società nell'italia oggi - Esporre i contenuti intersciplinare

12 Unità Apprenmento n. 16 Il mondo oggi - L'attacco alle Torri Gemelle e la guerra al terrorismo - Vecchie potenze e Paesi emergenti - Informatizzazione e globalizzazione - Alla ricerca un mondo sostenibile - Esporre i contenuti intersciplinare