La riforma del secondo ciclo. Una lunga attesa La riforma dal basso: le sperimentazioni La riforma Moratti La riforma Gelmini

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "La riforma del secondo ciclo. Una lunga attesa La riforma dal basso: le sperimentazioni La riforma Moratti La riforma Gelmini"

Aureliano Scala
5 anni fa
Visualizzazioni

1 La riforma del secondo ciclo Una lunga attesa La riforma dal basso: le sperimentazioni La riforma Moratti La riforma Gelmini 1

2 La riforma Moratti (2003) Un sistema a due gambe Gli otto licei (classico,scientifico,linguistico, delle scienze umane, artistico, coreuticomusicale, economico, tecnologico) L istruzione e formazione professionale Abolizione dell istruzione tecnica e dell istruzione professionale statale 2

3 La riforma Gelmini (2010) Il nuovo ordinamento I licei Gli Istituti Tecnici Gli Istituti Professionali (rinnovati) Il sistema di formazione e istruzione professionale regionale 3

4 I licei Da 396 indirizzi sperimentali e 51 progetti assistiti dal MIUR si passa a 6 indirizzi Impianto a forte caratterizzazione degli indirizzi / obbligo di istruzione Potenziamento dell area scientifica e della lingua straniera Autonomia : CLIL 4

5 I licei Liceo artistico: articolato in sei indirizzi: arti figurative, architettura e ambiente, design, audiovisivo e multimediale, grafica, scenografia Biennio unico Monte ore: 34/35 5

6 I Licei Il Liceo classico Scienze al ginnasio Inglese per cinque anni Modesta l area scientifica Monte ore: 27/31 6

7 I licei Il Liceo linguistico Tre lingue straniere per cinque anni CLIL dal secondo biennio Monte ore: 27/30 7

8 I licei Il Liceo coreutico musicale Forte caratterizzazione dell indirizzo fin dal primo biennio Troppe materie con solo 2 ore settimanali Monte ore : 32 8

9 I licei Il Liceo scientifico (di ordinamento) Potenziamento dell area scientifica Matematica 18 a 22 ore Fisica 9 a 13 ore Scienze 10 a 13 ore Latino da 18 a 15 ore Monte ore : 27 / 30 9

10 I licei Il Liceo scientifico opzione scienze applicate Natura liceale del percorso Manca il latino Forte potenziamento dell area scientifica Matematica da 18 a 21 ore Scienze da 10 a 22 ore Fisica da 9 a 13 ore Informatica da 0 a 10 ore Monte ore : 27 / 30 10

11 I licei Il Liceo delle scienze umane (socio-psicopedagogico), con latino e una lingua straniera Opzione economico sociale ( scienze sociali) con diritto e economia e due lingue straniere Monte ore : 27 / 30 11

12 Istituti tecnici Razionalizzazione: da 39 indirizzi di ordinamento e circa 200 sperimentazioni a 11 indirizzi Monte ore annuale : 32 ore settimanali (reali) Profilo educativo dello studente in uscita coerente con le richieste del mondo del lavoro Dipartimenti Comitato tecnico scientifico paritario (potenziamento del raccordo scuola territorio con finalità di orientamento alle professioni tecniche e per realizzare stage,tirocini e alternanza scuola lavoro) 12

13 Istituti tecnici Settore economico : 2 indirizzi Primo biennio comune Indirizzo Amministrazione finanza e marketing, con due articolazioni Relazioni internazionali per il marketing Sistemi informativi aziendali Indirizzo turistico 13

14 Istituti tecnici Settore tecnologico : 9 indirizzi Primo biennio comune 1. Meccanica, meccatronica e energia con due articolazioni: meccanica e meccatronica; Energia 2. Trasporti e logistica con 3 articolazioni: Costruzione del mezzo; Conduzione del Mezzo; Logistica 14

15 Istituti tecnici Settore tecnologico 3. Elettronica ed elettrotecnica con 3 articolazioni: Elettronica, Elettrotecnica, Automazione 4. Informatica e telecomunicazioni con due articolazioni: Informatica; Telecomunicazioni 5. Grafica e comunicazione 15

16 Istituti tecnici Settore tecnologico 6. Chimica,materiali e biotecnologie con 3 articolazioni: Chimica e materiali; Biotecnologie ambientali; Biotecnologie sanitarie; 7. Sistema moda con due articolazioni: Tessile, abbigliamento e moda; Calzature e moda 16

17 Istituti tecnici Settore tecnologico 8. Agraria,agro-alimentare e agroindustria con 3 articolazioni : Produzioni e trasformazioni; Gestione dell ambiente e del territorio; Viticoltura e enologia (5+1) 9. Costruzioni,ambiente e territorio con l articolazione Geotecnico. 17

18 Istituti professionali Riordino: da 5 settori e 27 indirizzi a 2 settori e 6 indirizzi Settore dei servizi: con 4 indirizzi - Servizi per l agricoltura e lo sviluppo rurale - Servizi socio sanitari - Servizi per l enogastronomia e l ospitalità alberghiera - Servizi commerciali - Settore industria e artigianato con due indirizzi: - Produzioni artigianali e industriali - Servizi per la manutenzione e l assistenza tecnica 18

19 Istituti professionali Monte ore : da 36 a 32 Modello quinquennale Abolizione della qualifica al terzo anno Possibilità di una offerta coordinata con le Regioni Ridimensionamento dell area professionalizzante 19

20 Il sistema di istruzione e formazione professionale E articolato in: - Percorsi triennali (qualifica) - Quarto anno ( diploma di tecnico professionale) - Sistema aperto verso l Alta formazione professionale e verso l istruzione attraverso i percorsi di raccordo - Prospettiva del quinto anno e della maturità professionale 20

21 Il sistema di istruzione e formazione professionale E organizzato in 10 macrosettori articolati in figure professionali: 1. Abbigliamento 2. Agricoltura e ambiente (lavorazioni, produzioni vegetali,orto floro vivaista) 3. Alberghiero e della ristorazione ( cucina, ricevimento, sala bar) 4. Grafico 5. Legno 21

22 Il sistema di istruzione e formazione professionale 6. Industria e artigianato ( carpenteria metallica, meccanica, edile, elettricista, elettronica, termoidraulica, riparatore autoveicoli) 7. Servizi alla persona (acconciatore, estetista) 8. Servizi di animazione turistico sportiva 9. Servizi sanitari e socio assistenziali alla persona ( operatore socio sanitario, assistente di studio odontoiatrico) 10. Terziario ( servizi di impresa, servizi di vendita) 22

23 I Piani di studio provinciali Legge 5 / 2006 articolo 55 Vincoli (LEP, Esami di Stato) Opportunità: valorizzare la specificità del sistema scolastico trentino Valorizzare la cultura autonomistica, 23

24 I Piani di studio provinciali Il Gruppo di studio Pellerey (2008) Il libretto giallo Linee operative suggerite per un curricolo europeo: Un curricolo sostenibile per gli studenti Un curricolo essenziale, per competenze, finalizzato alla padronanza Un curricolo verticale Modello Curricolo trasparente nell offerta formativa 24

25 I Piani di studio provinciali La proposta Dalmaso Licei 930 ore annue Tecnici 990 ore annue 34 Biennio unitario Orientamento in uscita 25

26 I Piani di studio provinciali E ora? Quale scenario per il prossimo anno? La prima certezza: con il prossimo anno il modello attuale non c è più La seconda certezza: se la PAT non delibera diversamente si applica la riforma Gelmini L alternativa è una proposta provinciale che valorizzi la specificità del sistema scolastico trentino. 26

Documenti analoghi

A cura di Città Metropolitana di Genova, Ufficio Scolastico Regionale

A cura di Città Metropolitana di Genova, Ufficio Scolastico Regionale 1 Obiettivi Informare gli studenti dell ultimo anno sulla riforma della scuola superiore e sulle opportunità formative del territorio.