Autovalutazione di istituto

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1 Riepilogo questionari di autovalutazione, marzo Autovalutazione di istituto I.C. "Dante Alighieri" - Aulla Nell'ultima settimana del mese di marzo 2017 sono stati somministrati dei questionari in forma anonima per verificare il livello di gradimento del servizio offerto. A tutte le domande dei questionari si poteva rispondere assegnando un punteggio da 1 a 4 secondo la scala: 1 = per niente d'accordo, 2 = poco d'accordo, 3 = d'accordo, 4 = pienamente d'accordo. I questionari sono stati rivolti ai docenti, al personale ATA, agli studenti della classe 5 F della Primaria e delle classi 3 A, 3 B, 3 C e 3 E della Secondaria e ai genitori degli alunni iscritti alle ultimo anno della scuola dell'infanzia, Primaria e Secondaria. Docenti Domande nel questionario: 37. Questionari compilati: 41 totale risposte ricevute Hanno risposto al questionario 41 docenti su 55 aventi diritto (percentuale 74,55%). Il riepilogo delle risposte ricevute è nella seguente tabella: risposte 1 27 percentuale 1,78% risposte percentuale 12,59% risposte percentuale 48,71% risposte percentuale 36,91% numero risposte 1517 totale 100,00% questionari compilati 41 Moda = 3; Media aritmetica = 3,21±0,11. personale ATA Domande nel questionario: 31. Questionari compilati: 12 totale risposte ricevute 372. Hanno risposto al questionario 12 persone su 12 attese (percentuale 100%). Il riepilogo delle risposte è nella seguente tabella: risposte 1 49 percentuale 13,17% risposte percentuale 29,30% risposte percentuale 32,26% risposte 4 94 percentuale 25,27% risposte totali ,00%

2 Riepilogo questionari di autovalutazione, marzo questionari compilati 12 Moda = 3; Media aritmetica = 2,70±0,29. Studenti (solo della classe 5 F della primaria e delle classi 3 della secondaria) Domande nel questionario: 24. Questionari compilati: 86 totale risposte ricevute Hanno risposto al questionario 86 studenti su 101 (85,15 %), quelli che erano presenti a scuola il giorno previsto per il questionario (classe 3 E lunedì 27 marzo, classi terze di Aulla martedì 28 marzo, classe 5 F mercoledì 29 marzo) Il numero di risposte ricevute, suddivise classe per classe, è riportato nella tabella: classi studenti questionari compilati percentuale 5 F ,44% 3 A ,71% 3 B ,00% 3 C ,65% 3 E ,33% Il riepilogo delle risposte ricevute è mostrato nella seguente tabella: risposte percentuale 11,00% risposte percentuale 22,87% risposte percentuale 39,63% risposte percentuale 26,50% risposte totali 2064 totale 100,00% studenti aventi diritto 101 questionari compilati 86 percentuale 85,15% Moda = 3; Media aritmetica = 2,82±0,10. Genitori: il questionario è stato somministrato ai genitori degli alunni iscritti all'ultimo anno della scuola dell'infanzia, della Primaria e della Secondaria. Il questionario è rimasto disponibile per quattro giorni rispetto ai due inizialmente previsti per ottenere il maggior numero di risposte possibili.

3 Riepilogo questionari di autovalutazione, marzo Domande nel questionario: 24. Questionari compilati: 20 totale risposte ricevute 480. Il numero di risposte ricevute suddiviso classe per classe è riportato nella seguente tabella: classi studenti iscritti questionari compilati percentuale infanzia ,71% 5 F ,00% 3 A ,76% 3 B ,00% 3 C ,70% 3 E ,00% Il questionario non ha riscosso molto successo tra i genitori. Dai genitori degli studenti del plesso di Tresana sono state ricevute soltanto 5 risposte su 47, tutte dall'infanzia, mentre da quelli delle terze di Aulla 15 risposte su 68. In conclusione sono stati compilati solo 20 questionari su 115, una percentuale del 17,39%, praticamente la stessa dell'a.s. 2014/2015. Ecco il riepilogo delle risposte: risposta 1 45 percentuale 9,38% risposta percentuale 22,92% risposta percentuale 33,13% risposta percentuale 34,58% risposte totali ,00% iscritti alle classi 115 questionari compilati 20 percentuale 17,39% Moda = 4; Media aritmetica = 2,93±0,22.

4 Riepilogo questionari di autovalutazione, marzo Osservazioni questionario studenti (85,15% di risposte) Il 60% ritiene che la Dirigenza sia disponibile ad ascoltare i problemi e a trovare soluzioni e che il personale di segreteria sia disponibile. Il 70% ritiene che i collaboratori scolastici siano disponibili. Il 67% risponde di essere coinvolto nelle scelte e il 76% afferma che gli insegnanti incoraggiano e valorizzano la partecipazione degli studenti. Il 37% degli studenti risponde di non stare bene a scuola anche se più dell'80% afferma che i propri compagni si comportino bene. Le regole stabilite dall'istituto sono comunicate chiaramente secondo il 77% delle risposte ma sono applicate in modo coerente solo per il 53% degli studenti. I criteri di valutazione e i voti degli insegnanti sono comunicati chiaramente e con regolarità con percentuali attorno a 80% degli studenti; inoltre i voti rispecchiano i criteri di valutazione. Oltre l'80% degli studenti pensa che quello che si impara a scuola sia utile per le scelte future ma solo il 60% ritiene che le attività proposte dalla scuola rispondano ai bisogni degli studenti e solo il 63% è soddisfatto della preparazione fornita dalla scuola. Le attività di recupero ricevono consensi superiori al 70%. Il 50% si dichiara per niente o poco d'accordo sul fatto che le iniziative della scuola siano conosciute sul territorio. Il 49% si dichiara per niente o poco d'accordo sull'impegno della scuola per l'innovazione; il 58% circa critica le attrezzature tecnologiche a disposizione per la didattica. Il 58% si dichiara per niente o poco soddisfatto dell'organizzazione degli spazi della scuola; il 60% degli studenti risponde negativamente alla domanda relativa al fatto che i locali della scuola siano accoglienti e puliti. questionario docenti (74,55% di risposte) Il 77% è soddisfatto della comunicazione interna; la Dirigenza, il personale di segreteria, i collaboratori scolastici e il sito web ricevono consensi superiori all'80%. L' 85% è soddisfatto dell'immagine complessiva della scuola, anche se il 27% ritiene che le iniziative della scuola siano poco conosciute sul territorio e che la scuola non faccia abbastanza per farle conoscere. Circa l'87% si sente coinvolto nelle scelte e sollecitato in vari modi a dare il proprio contributo. La programmazione di istituto e il POF ricevono consensi tra l'80% e il 90%.

5 Riepilogo questionari di autovalutazione, marzo Il lavoro del Dirigente Scolastico viene apprezzato da circa il 90% dei docenti (disponibilità a discutere le problematiche di istituto, promuovere il miglioramento, raccogliere le istanze del personale); anche i Collaboratori del Dirigente ricevono percentuali di consenso simili. Il lavoro del DSGA viene apprezzato nel 90% delle risposte. Generale apprezzamento dei rapporti tra colleghi, con il personale ATA e con gli studenti; il clima scolastico è ritenuto positivo dal 90% degli intervistati. Circa il 90% ritiene di essere valorizzato attraverso gli incarichi di responsabilità e che questi siano attribuiti in modo trasparente e in base alle competenze. La soddisfazione professionale (formazione, proposta di iniziative, fondo di istituto) raggiunge percentuali di consenso tra l'80% e il 90%. Il 50% risponde che le famiglie non collaborano attivamente all'attività educativa della scuola; Circa il 44% critica le strutture tecnologiche a disposizione delle necessità didattiche e non è soddisfatto delle strutture della scuola. questionario personale ATA (100% di risposte) La Dirigenza è apprezzata per quanto riguarda la comunicazione degli obiettivi della scuola, la gestione del proprio ruolo e l'impegno a promuovere il miglioramento. Circa il 90% apprezza le informazioni fornite dai collaboratori scolastici e dal personale di segreteria; Il rispetto nelle relazioni tra colleghi (75%), con i docenti (58%), con gli studenti (65%) supera sempre la soglia del 50% ma il clima scolastico è apprezzato solo nel 58% dei casi. Il 33% non ritiene che il sito web della scuola sia utile e il 42% non è soddisfatto della comunicazione interna; nonostante questo il 75% ritiene che la Dirigenza comunichi in maniera efficace gli obiettivi della scuola e che le procedure per l'accesso alle informazioni siano semplici. Il 75% pensa che la scuola non si impegni a diffondere le proprie iniziative sul territorio e che queste non siano conosciute; di conseguenza solo il 25% è soddisfatto dell'immagine complessiva della scuola. Il 42% ritiene che il personale ATA non sia coinvolto nelle scelte e sollecitato a dare il proprio contributo e che le scelte organizzative non siano discusse preventivamente. Il 90% pensa che il DSGA sappia gestire il proprio ruolo con efficienza ed efficacia e il 75% risponde che è disponibile a discutere le problematiche organizzative ma solo il 50% è soddisfatto dell'organizzazione del lavoro. Il 75% non è soddisfatto delle attrezzature in dotazione e il 50% critica le strutture dell'istituto. Il 67% risponde di non essere sostenuto e stimolato a proporre iniziative.

6 Riepilogo questionari di autovalutazione, marzo Il 42% ritiene che gli incarichi di responsabilità non siano attribuiti in modo trasparente in base alle competenze. Il 50% risponde che la scuola non sostiene i bisogni formativi del personale ATA. Il 58% critica la suddivisione del fondo di istituto. Il 58% risponde di essere soddisfatto del proprio lavoro. questionario genitori (17,39% di risposte) Più del 70% ritiene che la Dirigenza sia disponibile ad ascoltare i problemi e a trovare soluzioni e che il personale di segreteria sia disponibile. Il 90% ritiene che i collaboratori scolastici siano disponibili. Il 50% risponde di essere coinvolto nelle scelte, il 65% afferma che gli insegnanti incoraggiano e valorizzano la partecipazione degli studenti e il 70% che esista una positiva collaborazione con gli insegnanti. Il 35% dei genitori risponde che il proprio figlio/a non stia bene a scuola. Le regole stabilite dall'istituto sono comunicate chiaramente secondo il 75% delle risposte ma sono applicate in modo coerente solo per il 65%. Le informazioni relative al profitto e alle assenze sono ritenute facilmente accessibili dalla totalità dei genitori; inoltre il sito web e i sistemi di comunicazione dell'istituto sono largamente apprezzati (più del 75% di risposte positive). L'85% risponde che quello che si impara a scuola sia utile per le scelte future ma solo il 65% ritiene che le attività proposte dalla scuola rispondano ai bisogni degli studenti; il 75% è soddisfatto della preparazione fornita dalla scuola. L'efficacia delle attività di recupero è giudicata positivamente nell'85% dei casi. Il 60% si dichiara per niente o poco d'accordo sul fatto che le iniziative della scuola siano conosciute sul territorio. Il 60% si dichiara per niente o poco d'accordo sull'impegno della scuola per l'innovazione. Il 65% si dichiara per niente o poco soddisfatto dell'organizzazione degli spazi e della pulizia dei locali della scuola.