DISEGNO E RILIEVO DELL'ARCHITETTURA A - L

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1 STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI ARCHITETTURA Corso di laurea magistrale in Architettura Anno accademico 2016/ anno DISEGNO E RILIEVO DELL'ARCHITETTURA A - L ICAR/17-12 CFU - 2 semestre Docente titolare dell'insegnamento RITA MARIA VALENTI r.valenti@unict.it Edificio / Indirizzo: SDS di Architettura piazza Federico di Svevia- Siracusa Telefono: Orario ricevimento: mercoledì e venerdì 11:30-13:30 OBIETTIVI FORMATIVI Questo corso prosegue il percorso didattico avviato nella precedente esperienza di apprendimento della geometria descrittiva. Esso viene strutturato in maniera tale che lo studente possa percepire in maniera più consapevole che l esercizio della rappresentazione non si esaurisce nel sapere riportare sul foglio di carta la forma di un oggetto, ma comporta una ricerca continua della condizione mentale-visiva per potere meglio comprendere, oltre le apparenze più semplici, la struttura spazio organizzativa più profonda. Non si può ben rappresentare senza avere inteso a fondo le leggi costitutive sottese. A tal fine il corso si propone di fornire agli studenti le nozioni teoriche e pratiche fondamentali per comprendere e rappresentare lo spazio architettonico e urbano. Particolare attenzione è rivolta al Rilievo, inteso come conoscenza e interpretazione relazionale, che mette insieme eterogeneità, cose riconosciute e composte nella mente del rilevatore e intraviste dalla sua cultura, e come processo critico-conoscitivo che indaga l oggetto architettonico, urbano e archeologico dal punto di vista geometrico individuando le relazioni con il contesto e con la storia. PREREQUISITI RICHIESTI Per la corretta fruizione del corso sono ritenute necessarie le conoscenze, le capacità e le abilità teoriche ed applicate relative agli insegnamenti di Fondamenti di Rappresentazione del Laboratorio1 e di Geometria Descrittiva del primo anno di corso. FREQUENZA LEZIONI Il corso viene strutturato come un laboratorio con lezioni frontali, esercitazioni in aula ed attività pratiche nei luoghi dell'esercitazione riguardante il rilievo, per tali motivi si consiglia la frequenza.

2 CONTENUTI DEL CORSO Corso intende condurre lo studente attraverso lezioni frontali ed esercitazioni pratiche alla conoscenza del Disegno e del Rilievo dell'architettura, in riferimento alle applicazioni pratiche del tema d'anno. Nell'ambito del corso, i fondamenti teorici del Disegno di Architettura saranno ricondotti all'individuazione della genesi della forma e dei processi costitutivi per una rappresentazione consapevole in grado di indurre la capacità di una progettazione di spazi geometricamente complessi mediata da rappresentazioni di elevata espressività figurativa. Vengono forniti, altresì, tutti gli strumenti metodologici e teorici necessari per stabilire una corrispondenza tra l applicazione non convenzionale dei metodi di rappresentazione e l espressione del pensiero compositivo. La scelta della relazione tra oggetto, osservatore e quadro, in relazione agli aspetti geometrici e formali da comunicare diventa momento significativo di prefigurazione mentale dell impatto grafico in termini di resa visuale. L utilizzo di modelli tridimensionali consente una metodologia di approccio alla rappresentazione per verifiche continue che consente di inquadrare meglio la relazione spaziale tra le forme. La parte teorica è articolata in incontri sui metodi della rappresentazione e le convenzioni del disegno di architettura. Le esercitazioni pratiche prevedono la lettura e il ridisegno ragionato di oggetti architettonici che per loro natura hanno dimensioni e specificità di utilizzo diverse, ma in cui è possibile ritrovare una matrice di lettura sostanzialmente simile. Parimenti, il modulo di rilievo dell'architettura fornisce agli studenti gli strumenti culturali per affrontare correttamente la costruzione di un iter metodologico di approccio al rilievo e pone l attenzione sugli aspetti operativi dello stesso inteso come strumento insostituibile di documentazione ed interpretazione dei manufatti edilizi storici, sia in fase preventiva che durante le operazioni di cantiere. Il corso prevede due momenti, uno formativo teorico in aula con lezioni sull impostazione generale di un rilievo architettonico, l altro, sul campo, mediante un esperienza di rilevamento diretto condotta dagli allievi riuniti in gruppi su episodi di architettura storica. Nella prima fase il corso, attraverso il ridisegno di architetture storiche o di parti di esse, stimola la capacità degli studenti di riconoscere gli elementi dell architettura che costituiscono il tutto e gli equilibri formali e strutturali con cui sono messi in relazione. La parte teorica è articolata in incontri sui temi del rilievo riguardanti le problematiche, le tecniche di rilievo e la restituzione grafica. Le esercitazioni pratiche, condotte in gruppo o individualmente, prevedono la lettura di manufatti architettonici attraverso restituzioni che non considerino esclusivamente gli aspetti geometrici e dimensionali, ma anche quelli costruttivi, del degrado, del proporzionamento, metrologici e, soprattutto, quelli culturali e storici. In questa fase dello svolgimento del corso è fondamentale la collaborazione con il Laboratorio della Rappresentazione che mette a disposizione la strumentazione evoluta di cui dispone in modo che gli studenti possano acquisire gradualmente capacità autonoma e critica nell uso degli strumenti di rilevamento, sia tradizionali sia innovativi (stazione totale e laser scanner 3d), delle tecniche operative di rilevamento bi-tridimensionale, nell integrazione e interrogazione dei dati, nella elaborazione e restituzione dei dati su software commerciale e open-source, nella modellazione virtuale e nella texturizzazione dei modelli ottenuti. TESTI DI RIFERIMENTO Per il modulo di Disegno:

3 . R. Migliari, Fondamenti della rappresentazione geometrica ed informatica dell architettura, Roma, A. De Rosa, A. Sgrosso, A. Giordano, La geometria nell immagine. Storia dei metodi di rappresentazione, Torino, G. Taibi, Le ragioni del progetto. Un laboratorio della rappresentazione, Siracusa, R. Valenti, Architettura e simulazione. La rappresentazione dell'idea dal modello fisico al modello virtuale, Cannitello (RC), Per il modulo di Rilievo: L. Marino, Il rilievo per il restauro, Hoepli, V. Di Grazia, Rilievo e disegno nell'archeologia e nell'architettura, Edizioni Kappa, ampliata, Laterza, Roma-Bari A. Giuffrè (a cura di), Sicurezza e conservazione dei centri storici. Il caso Ortigia, Laterza, R. Valenti, Dal rilievo alla rappresentazione. I dettagli e i frammenti di Ortigia,Edizioni Università di Catania, 2003 PROGRAMMAZIONE DEL CORSO * Argomenti Riferimenti testi 1 * Proprietà proiettive, proiettività e prospettività, omologia 2 * Proiezioni parallele: Assonometria ortogonale, assonometria obliqua 3 * Proiezioni centrali: Prospettiva a quadro verticale, prospettiva a quadro orizzontale (aerea e iposcopica), prospettiva a quadro inclinato. 4 * Le sezioni con piani proiettanti inclinati rispetto ai piani di riferimento, ribaltamenti, vera forma e grandezza. 5 * teoria delle ombre: le ombre nel metodo di Monge, in assonometria e in prospettiva

4 6 * Il disegno tecnico d architettura: i metodi della geometria descrittiva per la rappresentazione dello spazio architettonico. Il disegno di progetto, il disegno a mano libera e il disegno dal vero 7 * La modellazione plastica quale strumento critico di conoscenza e controllo dello spazio 8 * Convenzioni e normative grafiche del disegno tecnico.le scale metriche di rappresentazione nel disegno dell architettura. Lo scalimetro e il reticolo grafico 9 * Gli ordini architettonici: modulo, proporzionamento, schematizzazione. Il livello costruttivo, funzionale e decorativo. Le modanature 10 * Il rilievo per la conoscenza dei beni architettonici, urbani ed archeologici. Definizioni, oggetti e finalità. Le fasi del rilevamento: dall acquisizione dei dati alla trasmissione in elaborati grafici. 11 * Il progetto di rilevamento: l'integrazione dei metodi diretti e indiretti di rilevamento. Operazioni di campagna. 12 * Il rilevamento diretto. Gli strumenti. Misure parziali successive e misure progressive. Metodo delle coordinate ortogonali. Metodo delle trilaterazioni 13 * Il rilevamento strumentale. Gli strumenti topografici. Triangolazione e intersezione in avanti. La poligonazione. La livellazione. 14 * La fotografia nel rilievo. Metodi e strumenti per il rilievo fotogrammetrico. Il fotoraddrizzamento, l ortofoto. La restituzione prospettica. R. Valenti, Architettura e simulazione. La rappresentazione dell'idea dal modello fisico al modello virtuale, Cannitello (RC), ampliata, Laterza, Roma-Bari 2009 V. Di Grazia, Rilievo e disegno nell'archeologia e nell'architettura, Edizioni Kappa, * Nuove tecnologie per il rilievo dell'architettura: il laser scanner 16 * Tematismi del rilievo: il rilievo dei materiali, il rilievo del degrado, il rilievo del colore L. Marino, Il rilievo per il restauro, Hoepli, 1994.

5 17 metrologia e teoria dell'errore. 18 * La ricerca archivistica, iconografica e bibliografica per il rilievo. * Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame. N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame. MATERIALE DIDATTICO Materiale didattico specifico in formato digitale, relative ai singoli argomenti trattati durante le lezioni frontali, sarà disponibile nella pagina web dei corsi: VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO L accesso alla prova orale avverrà dopo l esito positivo di una prova grafica che avrà luogo prima di ogni sessione di esame. In sostituzione di quest ultima, durante lo svolgimento delle lezioni teoriche solo per gli studenti frequentanti, nel periodo compreso tra ottobre e gennaio, si effettueranno 3 prove grafiche di verifica in itinere. La media dei risultati costituisce titolo per accedere alla prova orale, solo se maggiore di 18/30. La prova orale consiste nella discussione sulle esercitazioni svolte durante il corso, sugli elaborati dell esame scritto e sugli argomenti delle lezioni. L esposizione orale può essere integrata da disegni. DATE DEGLI APPELLI Le date d'esame saranno pubblicate sulla pagina web dell SDS di architettura: PROVE IN ITINERE Le prove in itinere possono esser sostenute solo dagli studenti frequentanti avranno la durata massima di due ore e saranno strutturate in tre domande che prevedono l'elaborazione grafica, ogni domanda avrà un punteggio masimo di 10 punti. Il voto finale delle prove in itinere è pari alla media delle tre prove.