Talenti al lavoro. Piano Provinciale Orientamento /02/2013 Settore Formazione Professionale 1

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1 Talenti al lavoro Piano Provinciale Orientamento /02/2013 Settore Formazione Professionale 1

2 Risorse economiche ,00 Economie derivanti dalle risorse trasferite dalla Regione Lombardia alla Provincia di Milano per attività formative in DDIF a partire dall anno formativo 2001/2002 al 2005/2006 compreso ( per progetti e per attività di supporto, monitoraggio e diffusione) da ottobre 2010 a ottobre /02/2013 Settore Formazione Professionale 2

3 Dati Istruzione (Fonte Cisem Il riordino degli indirizzi riordina l Orientamento A.Faletti- 05/10 Serie storica dei frequentanti nella Provincia di Milano 1 anno Comparto 2007/ / /10 Istruzione liceale ,9% ,8% ,4% Istruzione tecnica ,7% ,9% ,8% Istruzione professionale ,5% ,8% ,3% Istruzione e formazione professionale 499 1,9% 382 1,5% 382 1,4% % % % 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 3

4 Serie storica delle ripetenze nella provincia di Milano (Diurno Statale e paritaria) 1 anno di corso Comparto 2007/ / /10 Istruzione liceale % ,7% % Istruzione tecnica ,4% ,3% ,5% Istruzione professionale ,4% % ,8% Istruzione e formazione professionale 81 3,2% 58 2% 44 1,7% % % % 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 4

5 Raffronto tra Frequentanti, Scrutinati e Non Promossi (dato del 2008/2009) 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 5

6 In sintesi per l Istruzione Nei primi anni di corso si rileva una importate presenza di studenti ripetenti Gli studenti non promossi sono stati 5862 su un totale di scrutinati, pari al 22,6% (si conferma l elevato l fenomeno dell insuccesso scolastico nel primo anno di corso) I non regolari sono 6260 studenti pari al 24% (ripetuto o accumulato ritardo) 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 6

7 Dati FORMAZIONE PROFESSIONALE La Formazione Professionale in Provincia di Milano raccoglie circa iscritti. Contrariamente a ciò che avviene nei percorsi dell Istruzione, gli allievi, dal primo al terzo anno aumentano, perché si raccolgono le iscrizioni di coloro che hanno manifestato difficoltà negli altri percorsi. Nella Formazione Professionale il fenomeno dell insuccesso scolastico/formativo appare contenuto (attorno al 6.3%). 7 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 7

8 Iscritti al III anno di corso 2008/9 Meccanica, Metallurgia Elettricita, elettronica Estetica Industria alberghiera e ristorazione Servizi all'impresa Distribuzione commerciale e commercio Grafica, Fotografia, Cartotecnica, Editoria Industria Tessile Legno, Mobili, Arredamento Artigianato artistico Agricoltura, Forestazione Edilizia Maschi Femmine 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 8

9 III anno di corso 2008/09 giovani che hanno affrontato l esame finale per indirizzo di studio ed esito (v.a.) Meccanica, Metallurgia Estetica Elettricita, elettronica Servizi all'impresa Industria alberghiera e ristorazione Distribuzione commerciale e commercio Grafica, Fotografia, Cartotecnica, Editoria Industria Tessile Legno, Mobili, Arredamento Agricoltura, Forestazione Edilizia Artigianato artistico Esame superato Esame non superato 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 9

10 In sintesi per la Formazione Professionale Effettuando una rapida analisi, si rileva che l 88,1% dei giovani di entrambi i sessi risulta aver affrontato l esame di fine corso (2.374 studenti) di questi hanno superato l esame (pari al 93.7%). Tra i corsisti che hanno ottenuto la qualifica, il 27,2% ha ottenuto una votazione superiore a 80/100, mentre il 72,8% ha avuto una votazione fra il 60 e 79/100 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 10

11 Dati -LAVORO confronto 1 1 semestre Domande +99% di dichiarazioni di disponibilitàal lavoro di giovani fino ai 24 anni (cfr ) Ulteriore + 6,4%di dichiarazioni di disponibilitàal lavoro nel 1 semestre giovani in cerca di lavoro (di cui 2657 donne) Avviamenti al lavoro -21,2% dei giovani (cfr ); Il calo generale di -15,5%) Il calo generale è 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 11

12 Disoccupazione giovanile In Italia (2 trimestre 2010) il tasso di disoccupazione per la fascia d etàtra i 15 e 24 anni éarrivato al 27,9%rispetto alla media nazionale totale del 8,3%. Rispetto all Europa dei 27l Italia presenta il piùelevato divario tra giovani e adulti per quanto riguarda la condizione occupazionale e anche le differenze di genere sono più acute. 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 12

13 La Provincia di Milano: confronto sui tassi La Provincia di Milano: confronto sui tassi [Fonte ISTAT 2009 Provincia di Milano con Monza e Brianza - elaborazione O.M.L.] Tasso di disoccupazione 5,7% aa.= 42,3% aa= 19,8% Media generale: 5,7% Lo svantaggio dei giovani rispetto agli adulti é+ forte tra i maschi, ma ciò è dovuto a un piùbasso livello di partecipazione al mondo del lavoro da parte delle donne adulte. Tasso di occupazione Media generale: 66,9% Giovani: 24,5% tra i aa: = 5,6% tra i aa. =43,3% 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 13

14 Composizione del piano Asse A Contrasto alla dispersione scolastica e sostegno al reinserimento Asse B Sviluppo di percorsi di stage di eccellenza all estero per studenti che stiano concludendo con successo il IV anno dei percorsi DDIF Asse C Sperimentazione di azioni di riconoscimento e certificazione competenze personali, con riferimento all uso del Portfolio (art. 10 l.r. n.19/07) 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 14

15 Asse D Supporto alle Antenne per l Orientamento Asse E Sviluppo di percorsi orientativi «Dalla Formazione al Lavoro», con utilizzo di strumenti innovativi, per diplomati e laureati (l.r. 19/07) Asse F Supporto al sistema unitario di Istruzione e Formazione: attività di orientamento nelle scuole Asse G Stimolazione di competenze sociali attraverso attività di volontariato legato all Expo /02/2013 Settore Formazione Professionale 15

16 ASSE A Contrasto alla dispersione e sostegno al reinserimento Totale Importo ,00 a dote Obiettivo A Risorse (per 300 persone) Destinatari Ragazzi/e dai 15 ai 21 anni compiuti che abbiano abbandonato o non frequentino percorsi di istruzione o di istruzione e formazione professionale e che non siano inseriti nel mondo del lavoro Obiettivi Lotta alla dispersione scolastica; Garantire ai soggetti fuoriusciti dal sistema scolasticoe formativo la possibilitàdi reinserirsi nella formazione o inserirsi nel lavoro Soggetti Attuatori Operatori per i Servizi all Istruzione e alla Formazione Professionale iscritti nella sezione A dell Albo regionale degli accreditati per la formazione e Operatori per i Servizi al Lavoro 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 16

17 Obiettivo B Bottega scuola Risorse ,00 (per 200 persone) Destinatari Ragazzi/e dai 15 ai 17 anni compiuti che abbiano abbandonato il percorso formativo senzaraggiungere alcun titolo di studio Obiettivo Contrasto alla dispersione scolastica e sostegno nella definizione di un progetto formativo personale e professionale coerente con le proprie attitudini; arginare le situazioni di disagio che necessitano di un integrazione professionale, culturale e sociale Soggetti attuatori: Accreditati alla formazione e al lavoro 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 17

18 Obiettivo C Tirocini Orientativi Risorse (per 1000 persone) Destinatari Inoccupati e disoccupati al termine del percorso scolastico o universitario Tempi Ottobre 2010 Ottobre 2012 Obiettivi Soggetti Attuatori Sostenere un inserimento lavorativo coerente con la propria formazione con particolare riferimento all analisi delle competenze anche informali e non formali Operatori per i Servizi all Istruzione e alla Formazione Professionale iscritti nella sezione A dell Albo regionale degli accreditati per la formazione e Operatori per i Servizi al Lavoro 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 18

19 realizzazione di stage di eccellenza per Asse B realizzazione di stage di eccellenza studenti del IV anno DDIF per Risorse ,00 Tempi Destinatari Obiettivi dall uscita dell avviso a settembre ragazzi/e che stiano frequentando con successo il IV anno DDIF sostenere la partecipazione ai percorsi IFP sviluppare consapevolezza della realtà lavorativa Soggetti attuatori Enti/Agenzie formative titolari di IV anni di percorsi DDIF 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 19

20 Asse C Sperimentazione di azioni di riconoscimento dei saperi e delle competenze Risorse ,00 Tempi Ottobre 2010 Ottobre 2011 Destinatari Obiettivi Soggetti attuatori 150 ragazzi frequentanti il 3 e 4 anno in DDIF sperimentare modalitàdi riconoscimento delle certificazioni dei Saperi e delle Competenze Enti accreditati Formazione e Lavoro in ATS 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 20

21 Asse D Supporto alle Antenne Territoriali per l Orientamento Risorse ,00 Destinatari contatti di giovani in età 15/21 anni Obiettivi supportare l orientamento l attraverso una logica Obiettivi Soggetti attuatori di sistema in cui vari enti, anche differenti, si possano integrare reciprocamente per raccogliere necessità orientative specifiche Realtà territoriali con capacità di attuare servizi di orientamento secondo standard di livello internazionale. 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 21

22 Asse E Dalla Formazione al Lavoro con l utilizzo l di strumenti innovativi Risorse ,00 Tempi novembre 2010 settembre 2012 Destinatari giovani diplomati o laureati iscritti ai Centri per l Impiego e disponibili al lavoro Obiettivi sperimentare almeno azioni orientative (di max 4 ore con follow-up a 6 mesi) Soggetti attuatori ATS pubblico/privato 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 22

23 Asse F Supporto al sistema unitario di Istruzione e Formazione: attività di orientamento nelle scuole Risorse ,00 Tempi anni formativi 2010/2011 e 2011/2012 Destinatari studenti classi III scuola secondaria di primo grado studenti delle scuole secondarie di II grado Obiettivi docenti genitori Soggetti attuatori contrastare l abbandono e la dispersione scolastica, favorire il successo formativo ATS o Ente singolo 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 23

24 Asse G Stimolazione di competenze sociali attraverso attività di volontariato Risorse ,00 Tempi Ottobre 2010 Ottobre 2012 Destinatari giovani delle scuole Superiori di Milano e Provincia con particolare attenzione ai ragazzi in situazione di disagio Obiettivi Inserimento in un percorso di volontariato consapevole che sviluppi le competenze trasversali necessarie a veicolare temi dell Expo 2015, utili anche nei percorsi sociali e professionali dei giovani Soggetti attuatori ATS tra soggetti accreditati e associazioni di volontariato 22/02/2013 Settore Formazione Professionale 24