PREVENZIONE USO DI SOSTANZE LEGALI ED ILLEGALI:ALCoL E TABAGISMO

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1 PREVENZIONE USO DI SOSTANZE LEGALI ED ILLEGALI:ALCoL E TABAGISMO Obiettivi prioritari TABAGISMO (CLASSI PRIME) 1. Informare scientificamente sui rischi legati al consumo di tabacco 2. Disincentivare l esperienza del fumo 3. Fornire ai ragazzi che già fumano stimoli per smettere 4. Promuovere una cultura del benessere 5. Rendere lo studente consapevole e competente dei rischi per modificare e implementare uno stile di vita corretto Attività previste: Il progetto prevede: - Un incontro di due ore gestito dalla formatrice all interno delle classi - Un incontro preliminare tra l operatore e il docente referente - Un incontro finale con i genitori. I contenuti dell incontro saranno incentrati su: 1. Fumo e concetto di dipendenza 2. Epidemiologia e mortalità 3. Cosa si fuma ed effetti sugli apparati 4. Danni a breve e lungo termine 5. Fumo passivo 6. Perché si inizia a fumare 7. Costi personali e sociali 8. Motivi per smettere 9. Normativa negli altri paesi europei 10. Proposte di attività di approfondimento Metodologia e strumenti utilizzati: Discussioni di gruppo con metodo esperienziale che solleciti la sfera emotiva Discussione libera associata lavori in piccoli gruppi tavole illustrative schede di attivazione attinenti agli argomenti trattatati questionari Risultati attesi: informare i ragazzi sui comportamenti a rischio e sugli effetti biologici derivanti dall uso del fumo da tabacco Promuovere una cultura del benessere

2 Consapevolezza dei rischi cui vanno incontro gli adolescenti e senso di responsabilità Obiettivi prioritari: ALCOL (CLASSI PRIME) 1. Informare scientificamente sugli effetti biologici e psico-comportamentali derivanti dall uso di alcol e droghe 2. Proporre strategie di prevenzione contro l alcolismo 3. Fornire ai ragazzi stimoli per smettere 4. Promuovere una cultura del benessere 6. Rendere lo studente consapevole e competente dei rischi per modificare e implementare uno stile di vita corretto 7. Sensibilizzazione degli studenti ai problemi legati all uso di bevande alcoliche. Attività previste: Il progetto prevede: - tre incontri di due ore gestiti dalla formatrice all interno delle classi - incontro preliminare tra l operatore e il docente referente. I contenuti dell incontro saranno incentrati su: Dati epidemiologici su uso di alcol e incidenti stradali effetti psico-fisici dell uso di alcool e sostanze illegali Concetto di alcolemia Limiti di legge e nuove norme del codice della strada Concetto di responsabilità individuale Alcol e giovani Problemi correlati all alcolismo Metodologia e strumenti utilizzati: Discussioni di gruppo con metodo esperienziale che solleciti confronti significativi sul tema proposto Discussione libera associata lavori in piccoli gruppi tavole illustrative schede di attivazione attinenti agli argomenti trattatati questionari Analisi di casi significativi Riflessione collettiva ed individuale sul percorso di formazione. Risultati attesi (tenere in considerazione per confronto i dati dell anno precedente): informare i ragazzi sui comportamenti a rischio e sugli effetti biologici derivanti dall uso di alcol e droghe Promuovere una cultura del benessere Consapevolezza dei rischi cui vanno incontro gli adolescenti e senso di responsabilità Partecipazione ad uno spettacolo teatrale relativo agli incidenti automobilistici legali all uso di sostanze

3 QUESTIONARIO SULLA PREVENZIONE IN COLLABORAZIONE CON ASL E COMUNITA MONTANA (CLASSI PRIME-SECONDE-TERZE) La Comunità Montana, in collaborazione con i Comuni della Valle e l ASL di Bergamo e tutte le scuole della valle, ha avviato un progetto di prevenzione su tutto il territorio. Il progetto ha come scopo la promozione di stili di vita sani con particolare riferimento a: 1) promozione della sicurezza stradale e riduzione degli incidenti; 2) lotta al consumo di alcol, tabacco e sostanze stupefacenti; 3) promozione dell attività fisica e della sana e corretta alimentazione. In questo contesto si intende avviare una piccola raccolta dati, attraverso un questionario on line dai ragazzi durante le lezioni. I dati raccolti serviranno per la valutazione del progetto in forma anonima secondo il diritto della privacy. PARTECIPAZIONE AL CONCORSO PENSA PRIMA LINK:

4 Ecco alcuni disegni inviati per il concorso:

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