28 Circolo Didattico Giovanni XXIII Anno scolastico 2010/11

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1 28 Circolo Didattico Giovanni XXIII Anno scolastico 2010/11 Tutti per mano ITALIANDIAMO NDIAMO! 2o Modi per dire Italia!

2 Abstract del Progetto L'Italia compie 150 anni, un evento che va celebrato e ricordato nella scuola. Allo scopo di festeggiare l anniversario dell'unità d'italia sono stati progettati percorsi didattici specifici con questo argomento come nucleo centrale di una programmazione in verticale tra diverse classi della scuola. Il Progetto Tutti per mano..italiandiamo! è finalizzato alla realizzazione di attività didattiche connesse con una migliore conoscenza delle vicende nazionali e locali relative al processo di unificazione dello Stato nazionale, con particolare attenzione alle tradizioni, alla memoria, ai paesaggi, alla poesia, ai canti, ai cibi di ogni regione d Italia. Questi fondamentali elementi, sommandosi, come tasselli di un puzzle, rendono la nostra nazione straordinariamente preziosa. In tale prospettiva si realizzerà un viaggio virtuale nelle 20 regioni d Italia ognuna (o più di una) gemellata con una classe, per comporre alla fine lo stivale e un grande Tricolore. Gli alunni saranno quindi protagonisti di un itinerario etnico-culturale e, attraverso attività laboratoriali (legate alla Storia, alla Geografia, all Arte, alla Lingua italiana e alla Musica), conosceranno usi e costumi tipici delle tradizioni popolari di tutte le regioni d Italia.

3 MOTIVAZIONI E FINALITA 20 Modi per dire Italia: Il Carosello delle Regioni Il Progetto si propone di focalizzare attorno al 150 Anniversario dell'unità d'italia iniziative e percorsi progettati in chiave interdisciplinare. L obiettivo è il recupero della nostra cultura, delle nostre tradizioni e dell aspetto linguistico-dialettale. I dialetti, infatti, sono documenti storici considerati miniere di documenti del passato. Poesie, filastrocche, canzoni tramandate dalla tradizione orale e destinate a restare nella memoria sono degli autentici capolavori. La scuola sarà, dunque, vitale e naturale epicentro di un fecondo mischiarsi di locale e nazionale. Ogni classe rappresenterà una regione con un canto tradizionale e parteciperà alla formazione del profilo della penisola italiana, costruendo un enorme stivale. OBIETTIVI FORMATIVI E DIDATTICI Potenziare lo sviluppo delle capacità comunicativo-espressive mediante la conoscenza delle diverse tradizioni popolari delle regioni italiane e coglierne la bellezza nella diversità. Acquisire competenze relative a: lettura di documenti e fonti, scrittura creativa ed elaborazione di testi; utilizzazione dei linguaggi multimediali. Fornire elementi conoscitivi e modalità di ricerca/approfondimento per ricordare i 150 anni dell Unità d Italia.

4 Affermare e diffondere la cultura della tolleranza e del dialogo e favorire la consapevolezza di appartenere ad una Comunità nazionale. Promuovere la sintesi storica tra la visione del presente e la memoria del passato, tra la memoria nazionale e locale. METODOLOGIE E STRUMENTI L approccio metodologico prevede: produzione, ricerca e raccolta di materiale relativo alla regione scelta; analisi e rappresentazione di un canto popolare della regione scelta; condivisione, discussione ed elaborazione dei temi attraverso il materiale raccolto e selezionato da ciascuna classe; didattica laboratoriale, operativa, interattiva, capace di avvalersi di più strumenti conoscitivi e di più linguaggi; laboratori di ascolto, canto e danza. Queste fasi verranno realizzate a seconda dell età degli allievi a diversi livelli di complessità. AREE DISCIPLINARI COINVOLTE Area Linguistico-artistico-espressiva, Storico-geografica e Tecnologica. CONTENUTI E ATTIVITA Cenni storici sulle tradizioni popolari e dialettali delle regioni italiane; Ascolto ed esecuzione di poesie, racconti, proverbi, canti, danze; Uso di strumenti musicali caratteristici.

5 Partecipazione alla cerimonia finale degli alunni che formeranno una sagoma dell Italia. Mostra delle Regioni : mostra di oggetti, libri, ricordi, elaborati fatti dagli alunni ispirati all Unità d Italia e alle singole regioni con eventuale degustazione di prodotti tipici. SPAZI E TEMPI Le attività saranno svolte in classe o nei laboratori in orario extrascolastico per le insegnanti per un ammontare di 10 ore per classe. Saranno realizzati gli opportuni coordinamenti delle attività per la realizzazione dello spettacolo finale. DESTINATARI Le attività prevedono la partecipazione degli alunni delle classi della scuola primaria del Circolo. L obiettivo del progetto è quello di coinvolgere le classi in diverse iniziative volte a stimolare la riflessione su percorsi della conoscenza di tradizioni culturali, artistiche e scientifiche, patrimonio italiano, contribuendo a far scoprire e riscoprire l identità nazionale per celebrare i 150 anni dell Unità d Italia.