Formulario Progetti DGRM 857/2009

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1 Formulario Progtti DGRM 857/2009 1

2 SCHEMA DI PROGETTO Sz. A - Informazioni prliminari 1. Titolo sottotitolo (Insrir il titolo dl progtto d un vntual sottotitolo) A SCUOLA CON LE FAMIGLIE 2. Zona Trritorial. ZONA TERRITORIALE 10 CAMERINO 3. Evntuali Coinvolgimnto Srvizi/Enti/Agnzi. DIPARTIMENTO DI SALUTE MENTALE ISTITUTI SCOLASTICI SCUOLA MEDIA INFERIORE E SUPERIORE AMBITO SOCIALE XVII -XVIII ASSOCIAZIONE FAMILIARI PSICHE Ambito di intrvnto. IL PROGETTO è RIVOLTO AGLI ISTITUTI SCOLASTICI PRESENTI NELLA ZT 10 ALLE LORO FAMIGLIE E AGLI INSEGNANTI 5. Bnficiari (Insrir la catgoria di bnficiari - targt dll intrvnto) IL PROGETTO SI RIVOLGE A STUDENTI, INSEGNANTI, FAMIGLIE DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI SUPERIORI ED INFERIORI 6. Durata complssiva (Insrir la durata complssiva, in msi, dll intrvnto) 12 MESI DA SETTEMBRE 2009 A SETTEMBRE

3 7. Rsponsabil scintifico (Insrir il nom la qualifica dl rsponsabil scintifico dll intrvnto) DOTT. ANGELO MELONI 8. Rsponsabil Organizzativo (Insrir il nom la qualifica dll v. rsponsabil organizzativo dll intrvnto) DR.SSA ACCARAMBONI PAMELA (PSICOLOGA) DR.SSA DOTTORI Maria Stfania (psicologa) Sig.ra Giuliana Grifantini (Assistnt sanitaria coordinatric) 3

4 Sz. B - Dscrizion dl Progtto 1. Prmssa Contsto di rifrimnto (Insrir un analisi dl contsto di rifrimnto dll intrvnto IL PROGETTO E RIVOLTO ALLE SCUOLE MEDIE INFERIORI E SUPERIORI PRESENTI NELLA ZT 10. IL DSM DA OLTRE 5 ANNI PROPONE E SVOLGE ATTIVITA DI PROMOZIONE DELLA SALUTE MENTALE NELLE SCUOLE PRESENTI NEL TERRITORIO (VEDI PROGETTO INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO E SALUTE MENTALE, REPORT ANNO 2005/2006, REPORT ANNO 2006/7, ANNO 2007/2008. LA PROSECUZIONE DI TALE ATTIVITA CI PERMETTE DI EFFETTUARE INTERVENTI VOLTI ALLA PREVENZIONE DEL DISAGIO GIOVANILE ED AL MONITORAGGIO DELLE PROBLEMATICHE GIOVANILI E DELLE LORO FAMIGLIE. 2. Obittivi spcifici (Insrir gli obittivi spcifici dll intrvnto intsi com output) GLI OBIETTIVI SPECIFICI RIGUARDANO: - GLI ADOLESCENTI: IL LAVORO è VOLTO A FAVORIRE I PROCESSI DI ELABORAZIONE CRESCITA SEPARAZIONE - I DOCENTI: IL LAVORO è VOLTO A MIGLIORARE LE CAPACITA DI ASCOLTO DEI RAGAZZI E DI MOVIMENTO EMPATICO VERSO LE PROBLEMATICHE ADOLESCENZIALI SOFFERTE - LE FAMIGLIE: SI CERCHERA DI DISPORRE SPAZI DI ASCOLTO E DI RIFLESSIONE ATTI A FORNIRE UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA E INFORMAZIONE SULLE NECESSITA PEDAGOGICHE DELL ADOLESCENTE. 3. Risultati attsi (Insrir i risultati attsi dll intrvnto intsi com outcam) - ADOLESCENTI: AUMENTARE LA CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE CAPACITA E LIMITI RISPETTO AI CONTESTI DI VITA FAMILIARE SCOLASTICO E LUDICO - DOCENTI: OTTENERE UNA MAGGIORE INTEGRAZIONE FRA RUOLO DI INSEGNANTE E FUNZIONE DI EDUCATORE/ GUIDA - FAMIGLIE: SOSTENERLE ED ACCOMPAGNARLE NEL PROCESSO EDUCATIVO E DI MATURAZIONE DEI PROPRI FIGLI 4

5 4. Dscrizion dl progtto (Insrir una dscrizion dttagliata dll intrvnto) IL PROGETTO PROSEGUE, NELLA METODICA E NELL APPLICAZIONE, LE LINEE GIA IMPOSTATE NEGLI ANNI PRECEDENTI. IN PARTICOLARE SI AGIRA ATTRAVERSO INCONTRI GRUPPALI (GRUPPO-CLASSE), DISCUSSIONE GUIDATA E BRAIN STORMING AL FINE DI RILEVARE LE TEMATICHE DESCRITTE IN PRECEDENZA. VERRA ANCHE EFFETTUATO SPORTELLO DI ASCOLTO ATTO A CREARE SITUAZIONI DI ACCOGLIENZA E CONTENIMENTO A BENEFICIO DI INSEGNANTI E GENITORI. 5. Articolazion dl progtto (Insrir l articolazion dll intrvnto in trmini di fasi, sottofasi, cc.) 1 FASE: PRESENTAZIONE DEL PROGETTO TRAMITE I CANALI ISTITUZIONALI CONSUETI COME NEGLI ANNI PASSATI. 2 FASE: INCONTRI CON L ISTITUZIONE SCOLASTICA AL FINE DI RACCOGLIERE LA DOMANDA. 3 FASE LETTURA DELLA DOMANDA CON RESTITUZIONE DEGLI INTERVENTI PIU APPROPRIATI RISPETTO ALLA RICHIESTA ESPRESSA FASE OPERATIVA: - SI PREVEDONO N. 5 INCONTRI PER GRUPPO CLASSE SULLE TEMETICHE RILEVATE PER CIASCUN ISTITUTO VISITATO - INCONTRI CON I DOCENTI E LE FAMIGLIE ARTICOLATI SECONDO LE RICHIESTE DEGLI STESSI - SEMINARIO PUBBLICO CONCLUSIVO CON INTERVENTI PREORDINATI E DIBATTITO ASSEMBLEARE L attività sopra dscritta può ssr svolta da una psicologa con circa 10/15 or sttimanali (a contratto) in collaborazion con il rsto dgli opratori dl DSM indicati nl progtto 6. Evntuali Prodotti (Insrir l vntual prsnza di prodotti (filmati, rlazioni, cc) dll intrvnto) 5

6 7. Prsonal impigato impgno prvisto (Insrir una dscrizion dttagliata dl prsonal ch si prvd di impgnar, dlla qualifica dll or prvist di impgno) PERSONALE DEL DSM PERSONALE ESTERNO (A CONTRATTO E/O PRESTAZIONE) PROFESSIONALITA COINVOLTE: PSICHIATRA, PSICOLOGO, ASSISTENTE SANITARIA 8. Sistma di valutazion (Insrir una dscrizion dl sistma di valutazion dll intrvnto dgli v. indicatori sclti) Indicatori di procsso - CONGRUENZA PROGETTUALE: RAPPORTO TRA ATTIVITA PREVISTE E ATTIVITA REALIZZATE - IMPATTO OPERATIVO: RAPPORTO TRA DESTINATARI CONTATTATI E TOTALI Indicatori di risultato - DIMINUZIONE QUALITATIVA E QUANTITATIVA DEGLI ELEMENTI CRITICI SEGNALATI - AUMENTO DELLA CONSAPEVOLEZZA, DELLA COMUNICAZIONE E DELL EMPATIA DA PARTE DEI SOGGETTI DELL INTERVENTO (ALUNNI DOCENTI GENITORI) GLI INDICATORI DI RISULTATO VERRANNO RILEVATI ATTRAVERSO TEST DI GRADIMENTO APPOSITAMENTE ELABORATI 6

7 Sz. C Costi cantirabilità 1. Prvntivo costi costo total (Insrir una dscrizion dttagliata dll voci di spsa dll intrvnto) Dscrizion voci di spsa Voci spcifich Costi dl prsonal dipndnt Costi di prsonal vario a contratto, comprs consulnz suprvision Costi di matriali Sps gnrali utnz pulizia cancllria altro: SEMINARIO Costo prvisto EURO 3000 EURO TOTALE * IN CASO DI APPROVAZIONE DEL PROGETTO CALL- CENTER IL DSM E DSPONIBILE A CONTRIBUIRE CON 1000 EURO PUR NELLA RISTRETTEZZA DEI FONDI DISPONIBILI 2. Cronoprogramma tipo (Insrir una dscrizion dttagliata dll vari fasi di tmpi di attuazion dll intrvnto) Fas Progttazio n Incontro inizial Attuazion progtto Elaborazion dati Rstituzion risultati Sminario conclusivo Attivit à Rs p M s