Liceo Gaetana Agnesi. Orientamento in ingresso a.s. 2015/2016

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1 Liceo Gaetana Agnesi Orientamento in ingresso a.s. 2015/2016

2 Nella scelta della scuola superiore che cosa cerchiamo? La scuola ideale per un figlio ideale La proiezione delle nostre ambizioni Uno status sociale Oppure La scuola adeguata alle inclinazioni dei nostri figli che proponga una formazione direttamente spendibile nel mondo del lavoro

3 Tre indirizzi liceali in due sedi Sede di via Tabacchi: Linguistico e Scienze Umane con opzione economico sociale Sede di via Bazzi: Scienze Umane e Scienze Umane con opzione economico sociale

4 LES - Liceo Economico Sociale Il LES è un liceo del futuro IL LES nasce nell a.s. 2010/11 E un indirizzo liceale centrato sulle discipline giuridiche, economiche e sociali volto alla comprensione dei complessi fenomeni economici, sociali e culturali che caratterizzano il mondo di oggi

5 IL LES ORIENTA LO STUDENTE con i linguaggi propri delle scienze umane nelle molteplici dimensioni attraverso le quali l uomo si costituisce in quanto persona e come soggetto di reciprocità e di relazioni

6 Lo studio di tutte le materie tanto diverse quanto ugualmente importanti tra loro CONSENTE DI CONOSCERE i caratteri dell economia come scienza delle scelte responsabili il diritto come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale

7 Il LES è l unico liceo non linguistico DOVE si studiano due lingue straniere le scienze economiche e sociologiche si avvalgono delle scienze matematiche, statistiche e umane (psicologia, sociologia, antropologia, metodologia della ricerca) per l analisi e l interpretazione dei fenomeni economici e sociali

8 un approccio scientifico che permette di conoscere le dinamiche della contemporaneità si studiano interdipendenze e legami tra la dimensione internazionale, nazionale, locale ed europea, tra istituzioni politiche, cultura, economia e società.

9 QUADRO ORARIO * Antropologia, Metodologia della ricerca, Psicologia e Sociologia ** con Informatica al primo biennio *** Biologia, Chimica, Scienze della Terra

10 Gli studenti, a conclusione del percorso di studio dovranno: conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a disposizione delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche comprendere i caratteri dell economia come scienza delle scelte responsabili sulle risorse di cui l uomo dispone (fisiche, temporali, territoriali, finanziarie) e del diritto come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale;

11 individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione e classificazione dei fenomeni culturali; sviluppare la capacità di misurare, con l ausilio di adeguati strumenti matematici, statistici e informatici, i fenomeni economici e sociali indispensabili alla verifica empirica dei princìpi teorici;

12 utilizzare le prospettive filosofiche, storicogeografiche e scientifiche nello studio delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali; saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali e le istituzioni politiche sia in relazione alla dimensione nazionale ed europea sia a quella globale;

13 avere acquisito in una seconda lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.

14 L orario settimanale Il biennio prevede 27 ore settimanali: tre giorni dalle 8.00 alle 13.00; due giorni dalle 8.00 alle Il triennio prevede 30 ore settimanali: tutti i giorni dalle 8.00 alle Il sabato non c è lezione

15 Una didattica innovativa Progetto Generazione web a cui da quest anno hanno aderito tutte le classi quarte dell Istituto, con aule dotate di LIM per una didattica innovativa. Laboratori all avanguardia: linguistico e multifunzionale.

16 Stage alternanza scuola-lavoro Quando? Nel corso del terzo e quarto anno Dove? Presso enti convenzionati con la scuola Per quanto? Due settimane Come? In orario concordato con l ente per sei ore al giorno, con sospensione dell attività didattica

17 L ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ALL ESTERO: CHAMBERY

18 CLIL È previsto l insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti.

19 Che cos'è il CLIL? Il CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio didattico che punta alla costruzione di competenze linguistiche e abilità comunicative in lingua straniera insieme allo sviluppo e all acquisizione di conoscenze disciplinari, favorendo un'attività didattica interattiva, centrata sullo studente

20 CLIL al LES dell AGNESI a partire dall a.s. 2014/15 nell'indirizzo scienze umane opzione economico sociale, come in tutte le classi quinte di tutti i licei, una disciplina non linguistica DNL - viene insegnata in lingua straniera secondo la metodologia Clil. Quest anno le materie Clil sono Storia e Scienze Motorie in inglese

21 Il registro on-line La comunicazione dei voti e delle assenze alle famiglie avviene attraverso il registro elettronico

22 Progetti per tutta la scuola Viaggi di istruzione e stage linguistici / lavorativi in Italia e all estero La scuola della salute Progetto CIC Collaborazione con Bayer: riflessioni sul futuro Progetto Doda per bookcity Attività di recupero : corsi pomeridiani Corsi di teatro Progetto LAIV Patentino informatico ECDL Star Bene a Scuola Servizio di consulenza psicopedagogica e di riorientamento Educazion e tra pari Educazion e stradale propedeuti ca e preparator ia al conseguim ento della patente Accoglienza e Tutor Orientame nto in ingresso e in uscita Gruppo sportivo Agnesi (promozione attività sportive)

23 Progetto Accoglienza Presenza di studenti Tutor del triennio fin dalle prime settimane di scuola nelle classi prime. Sono figure di riferimento per tutto il corso di studi. Uscite didattiche e sportive per favorire la socializzazione

24 Progetto accoglienza: il canottaggio in Darsena

25 Lo star bene a scuola ed il benessere dello studente inizia con l accoglienza da parte dei loro compagni più grandi

26 Progetto: Orientamento in uscita

27 Educazione tra pari Un progetto in collaborazione con docenti di psicologia dell Università Bicocca. Formazione su nostri studenti selezionati delle classi terze e quarte Interventi degli studenti nelle classi prime e seconde su temi come bullismo ed educazione all affettività

28 Volontariato Il Liceo ha aderito al Progetto Scuola Volontariato della Rete Scuole Polo della Provincia di Milano per facilitare le attività di volontariato in collaborazione con Ciessevi e altri enti e associazioni. alla proposta di collaborazione con Plesso scolastico Thour Gonzaga di via Tabacchi: studio assistito

29 Le certificazioni Corsi in preparazione agli esami di certificazione linguistica di livello B1 e B2: 30 ore di lezioni pomeridiane con insegnanti madrelingua

30 Le certificazioni Inglese University of Cambridge, attraverso il British Council Certificazioni F.C.E Francese Certificazione D.E.L.F. Centre Culturel Français Spagnolo D.E.L.E. Istituto Cervantes Certificazione

31 Corsi di teatro per una nuova didattica Progetto LAIV LABORATORIO ARTI INTERPRETATIVE DAL VIVO Un insegnamento che diventa stage e porta a conoscere altre professionalità In collaborazione con Fondazione Cariplo Con insegnanti della scuola Paolo Grassi del Piccolo Teatro di Milano e Bentobox Corsi curricolari ed extra curricolari (mattina e pomeriggio) Articolati su tre anni. Teatro e video Realizzazione di spettacoli a fine anno

32 la scuola della salute Progetto in collaborazione con Istituto dei tumori Rilevazioni su inquinamento ambientale e da fumo Educazione alimentare Ha portato a: -promuovere stili di vita sani -inserire divieto di fumo nei cortili con un anno di anticipo sulla legge -scegliere cibi sani per i nostri distributori automatici

33 la scuola della salute Incontri con: Polizia postale per la prevenzione del cyberbullismo Unità cinofile contro dipendenze da alcool e droghe Incontri con esperti sulla salute mentale e fisica, disturbi alimentari, problematiche connesse all età adolescenziale.

34 Riflessioni sul futuro

35 MOBILITA STUDENTESCA INTERNAZIONALE L ISTITUTO GAETANA AGNESI È LA SCUOLA CAPOFILA DELLA RETE PROMOS(SI) LOMBARDIA. L A R E T E P R O M O S ( S I ) I P R O P O N E D I P R O M U O V E R E L E O P P O R T U N I T À E I V A N T A G G I C H E D E R I V A N O D A L L A M O B I L I T À S T U D E N T E S C A I N T E R N A Z I O N A L E I N F O R M A R E S U L L E R I S O R S E D I S P O N I B I L I P E R L A S U A R E A L I Z Z A Z I O N E, P E R E S. B A N D I D I C O N C O R S O, B O R S E D I S T U D I O, P R O G R A M M I E U R O P E I E C C. ; A T T R A V E R S O L A C O L L A B O R A Z I O N E T R A S C U O L E E I N T E R C U L T U R A O R G A N I Z Z A R E E V E N T I S I G N I F I C A T I V I I N O C C A S I O N I Q U A L I P E R E S. L A G I O R N A T A E U R O P E A D E L D I A L O G O I N T E R C U L T U R A L E, L A C E L E B R A Z I O N E D E G L I O T T O C E N T O A N N I D E L L A M A G N A C H A R T A, E C C. I N D I V I D U A R E P R O C E D U R E A T T E A R E N D E R E O M O G E N E I I P E R C O R S I D I M O B I L I T À S T U D E N T E S C A I N T U T T E L E S U E F A S I. O F F R I R E A I C O N S I G L I D I C L A S S E E L E M E N T I D I O P E R A T I V I T À S U P P O R T A T I D A L Q U A D R O N O R M A T I V O

36 Gli stage di lingua all estero: Dublino

37 Dublino

38 «Agnesi s got talent» il ballo, la musica, le canzoni o lo sport, sono un importante aspetto della vita, sono accessibili a tutti, e predispongono alla comunicazione e al contatto, sviluppano senso di solidarietà e collaborazione

39 promozione attività sportive: «Agnesi in movimento»

40 promozione attività sportive: «Agnesi in movimento» Si sciaaaaaaaaaaaaaaa febbraio 2016 a Chiesa Valmalenco ( Sondrio) GIORNATA SULLA NEVE. 2 ore di Scuola Sci obbligatoria per tutti i livelli, poi sci libero. Iscrizioni dai Vs Docenti di Scienze Motorie entro fine gennaio

41 Si ricorda che le iscrizioni avvengono tramite domanda online.

42 SCUOLA APERTA SABATO 12/12/2015 (via Tabacchi17/19) SABATO 16/1/2016 (via Bazzi 18) dalle 9.30 alle visita la nostra scuola e i suoi laboratori. incontra i docenti e gli studenti tutor per ulteriori informazioni. iscrizioniclassiprime@liceoagnesimilano.it