Uno sguardo sul nostro Paese

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Ricardo Tortora
8 anni fa
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1 Uno sguardo sul nostro Paese Lunedì 12 gennaio l'argomento della lezione di Arte è: vedute caratteristiche o scorci interessanti del nostro Paese. Durante le vacanze di Natale infatti ognuno di noi ha realizzato un disegno proprio su quest'argomento, in vista della realizzazione della scenografia per lo spettacolo teatrale. Alcuni elaborati ci sono serviti da spunto per le 4 diverse scenografie, altri sono stati scelti per essere inseriti nel libro che stiamo scrivendo e da cui prenderà forma lo spettacolo. Ecco qui i disegni che abbiamo scelto!

Durante le vacanze di Natale infatti ognuno di noi ha realizzato un disegno proprio su quest'argomento, in vista della realizzazione

2 La mostra Da Giotto a Gentile a Fabriano: la nostra prima visita artistica! Il giorno 13 gennaio 2015 ci siamo recati a Fabriano per visitare la mostra Da Giotto a Gentile. Pittura e scultura a Fabriano tra Due e Trecento. Ci hanno accompagnato la prof.ssa Letizia Bocci e la prof.ssa Lucia Liberati e con noi è venuta, a sorpresa, anche la Dirigente Scolastica, prof.ssa Stefania Sbriscia. Durante il percorso, la guida ci ha spiegato le diverse tecniche di pittura e scultura dal 1200 al 1400 ed è stato molto interessante: abbiamo conosciuto opere di Giotto, Gentile da Fabriano, Allegretto Nuzi e Maestro di Campodonico. La guida ci ha poi accompagnato alla scoperta di altre opere d arte presenti in due chiese: la Cattedrale di San Venanzio e la chiesa di San Domenico, dove abbiamo ammirato quadri, affreschi e sculture, molto belle ed espressive. Avere la possibilità di vedere dal vivo quadri, affreschi e sculture è, secondo noi, un sistema efficace per imparare in modo diretto, coinvolgente, e anche divertente, la storia dell'arte; anche e soprattutto quando si incontra una guida come la nostra che ha spiegato in modo chiaro e interessante e ci ha coinvolto facendoci domande. Abbiamo capito che la storia dell'arte non è una cosa da vivere con superficialità ma conoscere e comprendere le diverse manifestazioni artistiche del passato significa conoscere anche il nostro passato storico e costruire un'identità. Per noi ragazzi è stata una bella esperienza, vissuta nel nostro territorio, a contatto con l arte, e speriamo di avere altre occasioni in futuro!

3 Tutto pronto (o quasi..) per la scenografia! Il nostro primo lavoro da scenografi.. da dove partire?? Le idee si rincorrono: quale supporto usare, stampare foto in grande formato o dipingere le nostre vedute e i nostri scorci, il tempo necessario per la realizzazione, le tecniche di esecuzione più appropriate.. Fatto sta che, dopo alcuni tentennamenti in partenza riguardo alle modalità di realizzazione della scenografia, abbiamo optato per 5 colonne di scatoloni impilati, da ricoprire con carta adesiva da tempera e sui quali realizzare 4 diverse vedute del nostro Paese, che avrebbero fatto da sfondo alle nostre scene. L'Assemblea del 16 febbraio ci è servita molto per confrontarci e chiarirci le idee: è in quelle sede che abbiamo escluso l'intervento di un esperto esterno in fotografia, che ci avrebbe fornito le foto da stampare e offerto un mini-corso di ritocco foto ma ad un prezzo per noi troppo elevato. Per questo abbiamo deciso che quella stessa cifra potevamo spenderla in un altro modo (comprando il materiale tecnico-pittorico) e dedicarci noi stessi alla totale realizzazione della scenografia. Il lavoro esecutivo ci ha impegnato molto, non sempre ci siamo trovati d'accordo, ma ci siamo anche divertiti moltissimo, condividendo insieme tutti gli aspetti negativi e positivi. Particolare da aggiungere: durante l'anno abbiamo sempre prestato attenzione a non sforare i budget di spesa che ci eravamo prefissati; anche in questo caso abbiamo cercato la soluzione migliore, 30 scatoloni rigorosamente riciclati, presi da un'azienda del nostro paese e a costo zero! Una curiosità: oltre a non aver mai realizzato una scenografia, è stata anche la prima volta che disegnavamo e dipingevamo su superfici così grandi!! Il proiettore però ci è stato di grande aiuto: abbiamo proiettato l'immagine sulla faccia degli scatoloni e ripassato tutti i contorni, un gioco da ragazzi! (almeno questo..!?) La prof di Arte ci ha prelevato per diverse mattine a piccoli gruppi e ha anche organizzato per un mese, tra febbraio e marzo, dei Laboratori pomeridiani durante i quali ci dividevamo in gruppi: alcuni noi si dedicavano alla pittura, altri realizzavano manufatti e oggettistica che avremmo venduto durante il nostro Mercatino di Primavera (21-22 marzo 2015), per le giornate FAI di Primavera che hanno aperto le porte del nostro paese a moltissimi turisti. È stata un'esperienza molto divertente e formativa che ci ha spinto a lavorare in squadra e ha rinforzato il nostro spirito cooperativo!

4 Di seguito tutte le fasi del nostro lavoro. Si prepara il supporto Alcuni alunni disegnano Altri iniziano a predisporre il materiale per il mercatino Alcuni di noi dipingono

5 Altri realizzano oggetti da vendere

6 Prodotto finale: i quattro volti della nostra scenografia Lavoro di squadra anche nel trasporto della scenografia con..

7 il collaboratore scolastico i genitori Finalmente la posa in opera a teatro! E dopo lo spettacolo del 28 marzo 2015, i complimenti e le congratulazioni da parte di tutti.. e la soddisfazione e l'orgoglio di sapere che il nostro lavoro non andrà perso nel tempo, perché rimarrà nei corridoi della nostra scuola!

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