ISTITUTO COMPRENSIVO SAPONARA
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- Bonaventura Graziani
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO SAPONARA Via Firenze - Saponara (ME) - Tel. /Fax 090/ Via Antonello Spadafora Tel./Fax 090/ Corso F. Saija, 86 Rometta Marea Tel./Fax 090/ Cod. fiscale: Cod. meccanografico: MEIC87400N meic87400n@istruzione.it - pec: meic87400n@pec.istruzione.it sito web: AVVISO SELEZIONE PERSONALE INTERNO ALL AMMINISTRAZIONE SCOLASTICA OGGETTO: Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.) AVVISO INTERNO per il reclutamento di n. 7 FIGURE AGGIUNTIVE Progetto I like my school A A-FSEPON-SI CUP D64C IL DIRIGENTE SCOLASTICO la legge 7 agosto 1990, n. 241 Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi e ss.mm.ii.; il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n. 59; la Legge 15 marzo 1997 n. 59, concernente Delega al Governo per il conferimento di Funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa; 1
2 VISTI il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze dell Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; il D.I. 1 febbraio 2001 n. 44 e il D.A. Regione Sicilia n. 895 del Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche ; Regolamento (UE) n. 1303/2013 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 17 dicembre 2013, recante disposizioni comuni sul Fondo europeo di sviluppo regionale, sul Fondo Sociale Europeo, etc.; il Regolamento (UE) N. 1301/2013 del Parlamento europeo e del Consiglio del 17 dicembre 2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale e a disposizioni specifiche concernenti l'obiettivo Investimenti a favore della crescita e dell'occupazione ; Regolamento (UE) n. 1304/2013 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 17 dicembre 2013, relativo al Fondo Sociale Europeo; il Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 13 novembre 2014, recante Regole tecniche in materia di formazione, trasmissione, copia, duplicazione, riproduzione e validazione temporale dei documenti informatici nonché di formazione e conservazione dei documenti informatici delle pubbliche amministrazioni, ai sensi degli articoli 20, 22, 23-bis, 23-ter, 40, comma 1, 41, e 71, comma 1 del Codice dell'amministrazione digitale di cui al decreto legislativo n. 82 del 2005; l avviso pubblico MIUR nota prot. n del Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.); la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/12384 del con cui la data di scadenza per la presentazione delle proposte progettuali è stata differita alle ore del giorno ; la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/26418 del con la quale sono state pubblicate le graduatorie provvisorie relative ai progetti di cui al citato avviso; la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/27530 del con la quale sono state pubblicate le graduatorie definitive relative ai progetti di cui al citato avviso; la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/28618 del di autorizzazione dei progetti di cui al citato avviso; la nota MIUR prot. n. AOODGEFID/31711 del con la quale si comunica che il progetto presentato da questa istituzione scolastica, collocato utilmente nella graduatoria 2
3 approvata con provvedimento del Dirigente dell Autorità di Gestione prot. n del 18 luglio 2017, è formalmente autorizzato; VISTE VISTE le disposizioni e le istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai FSE-FESR Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; le delibere degli Organi Collegiali; il Regolamento per l acquisizione di lavori, servizi e forniture di importo inferiore alle soglie comunitarie di cui alla nota prot.n del approvato con delibera n. 32 del del Consiglio di Istituto; la nota prot del Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale. Chiarimenti. la nota prot del Nota Prot. AOODGEFID\34815 del Errata corrige. la Nota MIUR n del Manuale operativo avvio FSE Inclusione Sociale; la Nota MIUR prot. n del Manuale operativo documentazione MOD.; la nota MIUR prot. n del ; la nota MIUR prot. n del ; la Circolare n. 36 del del Ministero dell'economia e delle Finanze - Legge , n. 122; il Codice di comportamento dei dipendenti delle pubbliche amministrazioni e ss.mm.ii. il Decreto Legislativo , n. 9 - Revisione e semplificazione delle disposizioni in materia di prevenzione della corruzione, pubblicità e trasparenza, correttivo della legge , n. 190 e del decreto legislativo , n. 33, ai sensi dell'articolo 7 della legge , n. 124, in materia di riorganizzazione delle amministrazioni pubbliche; CONSIDERATO che è necessario reperire n. 7 figure aggiuntive con funzione educativa e orientativa a supporto individuale degli allievi partecipanti ai moduli del Progetto di seguito specificati EMANA Avviso rivolto al personale interno all istituzione scolastica per l individuazione di n. 7 figure aggiuntive relative ai moduli sotto elencati: Titolo progetto I like my school Progetto/sottoazione A Codice identificativo progetto A-FSEPON-SI LDS - Labo_Digi_Storytelling 1 2. LDS - Labo_Digi_Storytelling 2 3. LDS - Labo_Digi_Storytelling 3 4. Spadafora - Corso di autodifesa: NO al bullismo e alla violenza sulle donne! 5. Rometta - Corso di autodifesa: NO al bullismo e alla violenza sulle donne! 6. Saponara - Corso di autodifesa: NO al bullismo e alla violenza sulle donne! 7. In English, please! 3
4 Titolo di accesso FIGURA AGGIUNTIVA Laurea specialistica in psicologia, scienze pedagogiche o scienze cognitive Titoli culturali Esperienze didattiche in scuole statali Altre esperienze Specializzazioni, corsi di perfezionamento post lauream, master, ecc., coerenti con la tipologia di intervento (annuali) Specializzazioni, corsi di perfezionamento post lauream, master, ecc., coerenti con la tipologia di intervento (biennali) Competenze informatiche certificate Corsi Piano Nazionale Scuola Digitale Pubblicazioni inerenti alla materia Esperienze didattiche in progetti sulla cittadinanza attiva e inerenti l area affettivo-relazionale. Esperienze in progetti PON come Facilitatore, Valutatore, Tutor 2 punti per titolo 4 punti per titolo 1 punto per titolo 1 punto per ogni corso 2 punti per ogni pubblicazione (1,5 pt per ogni corso PON o POF di almeno 20 ore) Max 15 punti 0,5 per ogni esperienza Max 5 punti CRITERI DI SELEZIONE Possono partecipare alla selezione in qualità di figure aggiuntive i docenti interni all Istituto in possesso di specifici titoli culturali e professionali. Per la selezione degli aspiranti si procederà alla valutazione del curriculum vitae e all attribuzione di punteggi attribuiti in base ai titoli culturali e alle esperienze professionali dichiarati. In caso di parità di punteggio, l incarico sarà assegnato al candidato di età minore. I curricula, in formato europeo, dovranno contenere indicazioni chiare sulle competenze culturali e professionali possedute. I candidati dovranno avere competenze e titoli coerenti con i contenuti del Progetto. Ai fini della valutazione dei curricula si terrà conto del possesso di: - Laurea specifica nel settore di pertinenza - Esperienze professionali inerenti alle prestazioni richieste - Adeguate competenze tecnologiche funzionali alla gestione on-line della piattaforma PON. Gli aspiranti selezionati per l incarico si impegnano a presentare, in occasione della firma di accettazione della nomina di incarico aggiuntivo, la dichiarazione sostitutiva dell atto di notorietà relativa all autenticità dei titoli indicati nel curriculum vitae, sottoscritto dall interessato. COMPITI SPECIFICI RICHIESTI Ogni figura aggiuntiva si impegna, pena la revoca dell incarico o la rescissione del contratto, a: - effettuare n. 20 ore a supporto individuale per un azione orientativa e pedagogica (un ora per allievo oltre il monte ore del percorso formativo del modulo e dell attività curriculare scolastica) - collaborare con l esperto e il tutor del modulo; - formulare il progetto didattico inerente alle attività da svolgere; - partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo, pianificate dal dirigente scolastico; - consegnare, a conclusione dell incarico una relazione finale sull attività svolta; - documentare le attività sulla piattaforma PON. 4
5 ISTANZE PROCEDURE DI SELEZIONE - INCARICO Gli interessati dovranno far pervenire la domanda in busta chiusa sigillata, corredata da curriculum vitae in formato europeo e dai relativi allegati, con l indicazione Contiene istanza Avviso Selezione Figure aggiuntive PON - FSE Inclusione sociale e lotta al disagio A-FSEPON-SI entro le ore 13,00 del giorno 13/04/2018. NON FARA FEDE IL TIMBRO POSTALE. Le istanze dovranno essere recapitate - brevi manu presso l Ufficio di Segreteria di Spadafora, via Antonello; - tramite Raccomandata con Ricevuta di Ritorno da indirizzare al Dirigente Scolastico, via Antonello, Spadafora Questa Istituzione si ritiene esonerata da ogni responsabilità per eventuale ritardo o errore di recapito. La domanda, una volta presentata, non potrà essere ritirata né modificata o sostituita con altre. In essa le esperienze lavorative e i titoli dichiarati dovranno contenere dati chiari e facilmente verificabili dal dirigente scolastico. In caso contrario non saranno presi in considerazione. MOTIVI DI INAMMISSIBILITÀ Domanda pervenuta prima della pubblicazione dell avviso; domanda pervenuta oltre la data di scadenza o in ritardo; domanda pervenuta con modalità diverse da quelle previste nel presente avviso; carenza di documentazione individuata come condizione di ammissibilità. MOTIVI DI ESCLUSIONE Mancanza di firma autografa apposta sulla domanda di partecipazione, sul curriculum vitae o sulla fotocopia del documento; esperienza professionale non certificata per l ambito di competenza indicato. CONDIZIONI CONTRATTUALI E FINANZIARIE L attribuzione degli incarichi avverrà tramite lettera d incarico per il personale interno con riferimento al CCNL scuola La durata degli incarichi sarà determinata in funzione delle esigenze operative dell Amministrazione beneficiaria. Le attività dovranno svolgersi entro la data del 31 agosto La determinazione del calendario, della scansione oraria e di ogni altro aspetto organizzativo rimane, per ragioni di armonizzazione dell offerta formativa extrascolastica, nella sola disponibilità dell Istituto Comprensivo Saponara. L Istituto Comprensivo Saponara prevede l adozione della clausola risolutiva espressa secondo cui lo stesso può recedere dal presente avviso, in tutto o in parte, con il mutuare dell interesse pubblico che ne ha determinato il finanziamento. La remunerazione, comprensiva di tutte le trattenute di legge, non supererà le soglie considerate ammissibili dalla normativa vigente (Avviso MIUR del per gli importi massimi relativi all area formativa). Ogni figura aggiuntiva sarà retribuita con un compenso orario di 30,00 (trenta) per n. 20 (venti) ore per un totale di 600,00 (seicento). I compensi si intendono comprensivi di ogni eventuale onere fiscale e previdenziale ecc., a totale carico dei beneficiari. Gli operatori incaricati dichiarano, presentando l istanza, di avere regolare copertura assicurativa contro gli infortuni sui luoghi di lavoro. La retribuzione concordata è dovuta soltanto se il progetto o il singolo modulo di pertinenza verrà effettivamente svolto ed ogni operatore riceverà la retribuzione per le ore effettivamente prestate. Le figure aggiuntive si impegnano altresì a rispettare: - le norme sulla privacy, relativamente a fatti, informazioni e dati sensibili di cui dovesse venire a conoscenza nel corso del loro incarico. 5
6 AUTORIZZAZIONE AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Nell istanza di partecipazione, gli interessati, ai sensi dell art.13 del D.L.vo n. 196/03, dovranno dichiarare di esprimere il loro consenso al trattamento ed alla comunicazione dei dati personali conferiti, con particolare riguardo a quelli definiti sensibili dell art.4, comma 1 lettera d) del D.L.vo n. 196/03 per le finalità e durata necessaria per gli adempimenti connessi alla prestazione lavorativa richiesta. In mancanza della predetta dichiarazione, le istanze non saranno trattate. PUBBLICIZZAZIONE DELL AVVISO Il presente avviso viene pubblicizzato come segue: - pubblicazione sul sito web, nella sezione Amministrazione Trasparente dedicata al PON Inclusione; - pubblicazione su Argoscuolanext per la firma di presa visione di ogni docente; DISPOSIZIONI FINALI Per quanto non esplicitato nel presente atto, si rimanda alle norme vigenti in materia. ALLEGATI Allegato A: modulo istanza figura aggiuntiva Allegato B: scheda autodichiarazione punteggi. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Emilia Arena Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, c. 2 del D.lgs n. 39 del
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