ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO Istituto Comprensivo Noventa di Piave Anno scolastico 2016 /2017 Referente: DI SAVERIO ALESSANDRA NOME DEL PROGETTO: CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI Area PTOF di afferenza: Area Laboratoriale Area Artistico-Musicale Area Motoria Area Linguistica (L1, L2, L3) Educazione alla cittadinanza ed alla legalità Area Scientifica Prioritarietà rispetto al Piano di Miglioramento Curricolo-Progettazione-Valutazione Ambiente di Apprendimento Inclusione/Differenziazione Continuità e Orientamento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane Integrazione con il territorio/rapporto con le famiglie Finalità e obiettivi attesi rispetto alle priorità indicate nel RAV a. Finalità: Favorire il dialogo tra adulti e ragazzi, tra giovani e istituzioni e stabilire un rapporto di fiducia e di collaborazione con le giovani generazioni per fare loro vivere concretamente il senso 1

2 democratico della partecipazione nel rispetto dei loro diritti. b. Obiettivi: 1. attivare una concreta esperienza, un laboratorio d ideazione che offra la possibilità ai preadolescenti di: - accrescere il senso di appartenenza alla comunità; - individuare problemi e proporre soluzioni utili a tutta la comunità con il contributo della loro creatività, progettualità, intraprendenza, desiderio di collaborazione - rendere attiva la pratica della partecipazione tramite l espressione delle proprie idee e bisogni e della propria creatività e sensibilità; - di confrontarsi nella ricerca di soluzioni che non soddisfino le esigenze dei singoli, ma quelle di una collettività di cui si è parte; - sperimentare le forme dell organizzazione civica e politica, quale occasione per recepire in modo più profondo le regole democratiche sulle quali si fonda il vivere civile; 2. attivare uno spazio all ascolto e al dialogo tra il mondo degli adulti e il mondo preadolescenziale, tra giovani e istituzioni; un luogo per valorizzare e far emergere le idee e competenze progettuali dei più giovani; 3. fare esercitare ai più giovani il loro diritto di cittadinanza inteso come diritto a vivere la città e partecipare, da protagonisti attivi, alla vita comunitaria; 4. sviluppare nei confronti delle istituzioni e dei servizi sensibilità nei confronti del rapporto città-giovani generazioni. Contenuti, attività a. Contenuti: 1. Progetti deliberati dai ragazzi o rilevati 2. Elezione del nuovo C.C.R. a febbraio 3. Incontri di confronto 4. Iniziative organizzate dall Amministrazione comunale o altre associazioni del territorio b. Attività: Uscita didattica a Torino Laboratori con Associazione Ca Memo in occasione della manifestazione del 29 ottobre (Pre- Halloween) Concorso di idee per dare un nome all Istituto Comprensivo Marcia dei Diritti Accensione dell albero (8 dicembre) 2

3 Giornalino informativo Definizione di cos è un programma elettorale, dei suoi contenuti e limiti, della sua scansione temporale, di chi lo deve redigere, quale aspetto formale deve assumere e come va presentato. Individuazione dei candidati all interno delle classi; Definizione delle due liste elettorali e dei relativi programmi; Presentazione dei programmi agli elettori; Elezione del nuovo C.C.R. composto da 17 ragazzi; Incontri con il Sindaco, gli Assessori e il Segretario Comunale; Investitura; Presentazione del programma al Consiglio Comunale degli adulti. Incontri con altri C.C.R. Celebrazione Festa della Repubblica Visita ed approfondimento di un Istituzione Partecipazione ad iniziative dell Amministrazione Comunale Realizzazione di un numero ristretto di obiettivi che possano diventare oggetti di documentazione, ricordi tangibili dell esperienza vissuta e che permettano, al contempo di sperimentare l efficacia dell impegno nel lavoro cooperativo. Metodologia Per evitare di cadere in modalità adultistiche con svuotamento di senso e significato per i ragazzi, saranno adottate le metodologie e gli strumenti più idonei al fine di coinvolgere integralmente la personalità degli alunni, sviluppare le loro competenze per renderli soggetti sociali e protagonisti attivi della vita di comunità. Particolare attenzione sarà rivolta al "lavoro di gruppo, alla valorizzazione della discussione, del dialogo e dello scambio collettivo all interno del gruppo dei ragazzi quali contesti privilegiati per far nascere processi di riflessione e di consapevolezza, per sviluppare competenze sociali e capacità critiche. Modalità e tempi della verifica del raggiungimento degli obiettivi 3

4 La verifica verrà effettuata: in itinere attraverso l osservazione oggettiva; a fine mandato attraverso un questionario di valutazione. Verranno valutati gli esiti attesi ed i risultati effettivi conseguiti: sviluppo di competenze cognitive (maggiore conoscenza della realtà locale, dei dirittidoveri del cittadino, delle opportunità offerte dall Amministrazione Comunale e da altre Istituzioni); sviluppo di competenze operative (capacità di elaborare progetti e di condurli alla loro realizzazione; stilare il verbale di una seduta); atteggiamenti più responsabili e costruttivi nella relazione con altri ragazzi e nel rapporto giovani-adulti. Insegnanti coinvolti Insegnante referente: Di Saverio Alessandra Insegnanti della scuola Primaria: Gargiulo Annunziata - Tempi e spazi per l attuazione del progetto. a. Tempi Da settembre a Giugno. Il giovedì dalle ore alle ore 15.30, i ragazzi si riuniranno o al completo o suddivisi in Commissioni ( Ass. Cultura e Sport o Ass. Attività Ricreative e Sociali e Ambiente) alla presenza di due insegnanti soprattutto nel periodo pre-elettorale. Non è possibile preventivare ulteriori momenti perché legati a situazioni non definibili come la partecipazione a manifestazioni organizzate dall Amministrazione Comunale o altri Enti. b. Spazi Aule della scuola secondaria provviste di lavagna interattiva e non. Sala Consigliare del Comune di Noventa di Piave. Noventa di Piave, 18/10/16 L insegnante referente del progetto Alessandra DI SAVERIO 4

5 I C NOVENTA DI PIAVE PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S.2016/2017 SCHEDA DI SINTESI DEL PROGETTO 1.1 Denominazione Progetto Indicare denominazione CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI 1.2 Responsabile Progetto Indicare il responsabile DI SAVERIO ALESSANDRA 1.3 Finalità e Obiettivi Indicare sinteticamente finalità e obiettivi (abstract) Favorire il dialogo tra adulti e ragazzi, tra giovani e istituzioni e stabilire un rapporto di fiducia e di collaborazione con le giovani generazioni per fare loro vivere concretamente il senso democratico della partecipazione nel rispetto dei loro diritti. 1.4 Durata del progetto Indicare l arco temporale nel quale il progetto si attua Intero arco dell anno 1.5 Risorse umane Indicare i nominativi dei docenti coinvolti nel progetto specificando il ruolo di ciascuno (es.: referente, docente della classe, ins. di sostegno ) Insegnante referente e insegnante scuola primaria Indicare i nominativi di eventuali collaboratori esterni Amministrazione comunale Indicare le classi coinvolte nel progetto Classi prime, seconde e terze della scuola secondaria il 1 quadrimestre; classi quinte della scuola primaria, classi prime e seconde della scuola secondaria il 2 quadrimestre. Noventa di Piave, 18/10/16 L ins. referente del progetto Alessandra DI SAVERIO 5