ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE "G. VERONESE - G. MARCONI"

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE "G. VERONESE - G. MARCONI" SEDE CENTRALE G. VERONESE Via P. Togliatti, CHIOGGIA (VE) Tel. 041/ Fax 041/ veis00200g@pec.istruzione.it - Web: - Cod. Min. VEIS00200G PROGRAMMA PREVENTIVO Materia: Informatica Docentte:: MARCHESAN ELISABETTA Cllasse:: 1 E SS..A.. a..s..:: 2018//2019 Modulo 1: Il computer (UA 1 Volume1-L1-L2-L3 e slide Sicurezza) analizzare l evoluzione tecnologica degli strumenti informatici; conoscere, riconoscere e identificare i diversi elementi fisici che compongono un sistema di elaborazione dati; conoscere l architettura ed i principali componenti di un computer; comprendere come funziona un computer; conoscere le diverse tipologie delle memorie interne e le loro principali caratteristiche; riconoscere e conoscere l utilizzo dei principali supporti di memorizzazione; utilizzare in modo appropriato la specifica terminologia tecnica; conoscere il concetto di ergonomia e saper usare in modo consapevole il computer usando posture corrette, tempi di lavoro idonei e condizioni ambientali adeguate. - hardware e software - scheda madre di un computer - i supporti di memorizzazione - le periferiche e le interfacce - i tipi di computer - come è fatto il computer e come funziona - le memorie del computer (RAM, ROM, bios) - il funzionamento della CPU (CU, ALU, bus, PC, IR, ID) - guida ad un uso corretto dei videoterminali - il videoterminalista - principali disturbi legati all uso del computer e come prevenire i problemi - l ergonomia e la postazione di lavoro - comfort termico e illuminazione : settembre e ottobre 1 / 5

2 Modulo 2: Sistemi di numerazione con basi binarie (UA 1 Volume1 L4 L5 L6) conoscere e riconoscere le grandezze analogiche e quelle digitali; conoscere il sistema di numerazione decimale, binario, ottale ed esadecimale; saper convertire numeri da un sistema di numerazione ad un altro; saper eseguire somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione tra numeri binari. : - analogico e digitale - bit, byte e multipli della capacità di memoria - digitale o binario? - codifica binaria - rappresentazione dei dati alfabetici - sistemi posizionali - numerazione binaria - conversione da decimale a binario e da binario a decimale - numerazione ottale - conversione da ottale a decimale e da decimale a ottale - conversione da ottale a binario e da binario a ottale - numerazione esadecimale - conversione da esadecimale a decimale e da decimale a esadecimale - conversione da esadecimale ad ottale e da ottale ad esadecimale - conversione da esadecimale a binario e da binario a esadecimale - somma, sottrazione, moltiplicazione e divisione tra numeri binari - conversione da reale a binario e da binario a reale : ottobre, novembre, gennaio e febbraio. Modulo 3: L uso del computer (UA 1 Volume1-L7) sapere cos è un software; conoscere le principali fasi di sviluppo di un software; conoscere cos è ed a cosa serve un sistema operativo; conoscere il concetto di virus informatico e conoscere il funzionamento e l utilizzo di un programma antivirus. : - il software - i linguaggi di programmazione - il sistema operativo - la diteggiatura : ottobre. Modulo 4: Il sistema operativo Windows (UA 2 Volume1-L1 - L2- L4-L5 L6-L7) conoscere riconoscere il ruolo dei sistemi operativi e quali sono i sistemi operativi più diffusi; 2 / 5

3 conoscere le caratteristiche principali del desktop di Windows e saper usare le principali procedure per la modifica delle impostazioni dello schermo e del desktop; saper distinguere i tipi di file attraverso la loro estensione; conoscere il concetto di directory, riconoscere e saper creare una struttura di directory; saper gestire cartelle e file, anche usando la tecnica del drag and drop ; conoscere i caratteri jolly ed il loro significato e saperli usare per la ricerca di file; conoscere il concetto di file compresso, conoscere e saper riconoscere e saper usare alcuni programmi per comprimere file e cartelle. - il sistema operativo - funzionalità di base del sistema operativo - dove si trova il sistema operativo - principali sistemi operativi in commercio - Windows e la sua interfaccia grafica - il desktop di Windows - icone, file e cartelle - i collegamenti - Windows 8 - le caratteristiche principali del computer in uso - la gestione delle stampe - caratteristiche dello schermo - modifica dello sfondo del desktop e del salvaschermo - i software installati - operazioni sulle cartelle e muoversi tra le cartelle - visualizzare, selezionare, copiare e spostare file - ricerca di documenti usando i metacaratteri - compressione di file e cartelle con Windows - gli accessori di Windows : ottobre, novembre e dicembre. Modulo 5: Scrivere testi ed ipertesti con il computer (UA 3 Volume1) : Lo studio permetterà di: utilizzare le principali procedure del programma di videoscrittura Word; saper creare, comporre e impaginare un documento Word ed una lettera circolare; saper presentare un lavoro (relazione, ricerca, ecc.) in modo corretto ed ordinato; conoscere il concetto di link e di ipertesto e saper realizzare un ipertesto con Word. - testo, documento ed editor di testi - l interfaccia grafica di Microsoft Word - la formattazione - trovare e sostituire parti di testo - inserire e disporre immagini - inserire bordi e sfondi - creare e disegnare tabelle - inserire intestazione e piè di pagina - disegnare e colorare forme e linee, clipart e WordArt 3 / 5

4 - disegnare e colorare forme e linee - la lettera circolare (stampa unione) - stesura di una relazione di laboratorio - gli strumenti multimediali - l ipertesto - dal testo all ipertesto - il link - progettazione di un ipertesto - creare un ipertesto con Microsoft Word: - creare un collegamento ipertestuale - creare un link interno al documento - inserire un suono o un filmato - inserire uno sfondo - ipertesto con frame : gennaio e febbraio. Modulo 6: Le reti di un computer e Internet (UA 4 Volume1) conoscere le principali caratteristiche delle reti informatiche; sapersi collegare ad Internet per utilizzare con consapevolezza, autonomia e responsabilità gli strumenti informatici e la rete Internet; conoscere le principali caratteristiche del Web e dei motori di ricerca e saper utilizzare i motori di ricerca per reperire informazioni su Internet; saper gestire la posta elettronica e conoscere le principali caratteristiche dei programmi per la gestione della posta elettronica. - le reti di computer - la rete telefonica e i computer - la telefonia mobile - il cablaggio delle reti e la fibra ottica - le apparecchiature delle reti - gli indirizzi IP - la rete Internet - i servizi di Internet - gli indirizzi dei siti Web - la posta elettronica e la posta elettronica certificata - navigare con il browser, i cookie e i motori di ricerca : test scritti e/o verifiche orali. : marzo. Modulo 7: Il foglio elettronico (UA 5 Volume1) : Lo studio permetterà di: comprendere il principio di funzionamento di un foglio elettronico; eseguire calcoli, matematici e logici con Excel, inserendo anche formule e funzioni; conoscere, riconoscere e saper usare i riferimenti assoluti e relativi; creare fogli con formattazioni condizionali; creare grafici con Excel e riconoscere i diversi tipi di grafici anche in funzione delle necessità di utilizzo; usare database per ordinare dati e per cercare velocemente un dato in un archivio. 4 / 5

5 : - i fogli di calcolo - il formato delle celle - celle: spostare, copiare, tagliare, incollare, copie speciali - i riferimenti - le formule - le funzioni - calcoli con formule e funzioni nel foglio elettronico - riferimenti assoluti e riferimenti relativi - le funzioni condizionali - la formattazione condizionale - tipi di grafici di Excel - creare un grafico in autocomposizione - modificare un grafico - esercitazioni sui grafici : marzo e aprile. Modulo 8: Creiamo una presentazione multimediale (UA 3 Volume1) imparare a progettare una presentazione multimediale; saper realizzare una rappresentazione ipermediale con PowerPoint. - cos è una presentazione multimediale - la schermata principale di PowerPoint - la gestione delle diapositive - formattare le diapositive - assegnare il layout alle diapositive - inserire immagini nella presentazione - inserire un filmato nella presentazione - animazioni e transizioni per migliorare le presentazioni : maggio e giugno. Chioggia, 30/10/2018 prof. Elisabetta Marchesan 5 / 5