Esami di Idoneità/Integrativi. Programma della Classe prima per l'ammissione alla Classe seconda

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1 Esami di Idoneità/Integrativi Liceo delle Scienze Umane / Linguistico I Biennio Materia: Latino Programma della Classe prima per l'ammissione alla Classe seconda Contenuti essenziali - Conoscenza essenziale dei principali elementi di fonetica: alfabeto, sillaba, pronuncia, accentazione. - Le cinque declinazioni con le principali particolarità. - Aggettivi della 1^ e della 2^ classe. - Attributo e apposizione. - Predicato verbale e nominale. - Il modo indicativo attivo e passivo delle quattro coniugazioni regolari, di sum, fero, nolo, volo, malo, eo. - Il modo infinito attivo e passivo delle quattro coniugazioni regolari, di sum, fero, volo, nolo, malo, eo. - L imperativo attivo delle quattro coniugazioni regolari, di sum, fero, volo, nolo, malo, eo. - I principali complementi (oggetto, mezzo, causa, materia, compagnia, unione, specificazione, termine, vantaggio, svantaggio, vocazione, fine, modo, agente, causa efficiente, luogo con le relative particolarità, tempo, argomento). - La proposizione temporale con cum + indicativo. - La proposizione causale con quod, quia, quoniam + indicativo. Per informazioni sui libri di testo in uso consultare il sito del Liceo nella sezione Studenti e famiglie. Per la preparazione si può comunque utilizzare un qualunque libro di testo di Latino per la Scuola superiore.

2 Programma della Classe seconda per l'ammissione alla Classe terza - Ripasso generale del programma svolto in prima e consolidamento delle strutture morfosintattiche apprese. - L ablativo assoluto. - Il participio. La perifrastica attiva. - Il modo congiuntivo attivo e passivo delle 4 coniugazioni regolari, di sum e dei principali verbi irregolari. - Il cum narrativo. - L infinito e la proposizione infinitiva. - I pronomi e aggettivi relativi, personali, riflessivi, possessivi, determinativi, dimostrativi, indefiniti, interrogativi. - I gradi dell aggettivo: comparativo e superlativo. Il secondo termine di paragone. - Il participio. - Il gerundio. - Il gerundivo. La costruzione perifrastica passiva. - Il supino. - Le proposizioni subordinate: infinitive, relative causali, finali, consecutive, temporali, concessive, completive volitive, interrogative dirette ed indirette. Per informazioni sui libri di testo in uso consultare il sito del Liceo nella sezione Studenti e famiglie. Per la preparazione si può comunque utilizzare un qualunque libro di testo di Latino per la Scuola superiore.

3 Programma della classe terza per l'ammissione alla Classe quarta - Livio Andronico e Gneo Nevio; - la commedia: Plauto; - cenni a Ennio, gli Annales : caratteristiche contenutistiche e formali; - lo sviluppo della commedia: Terenzio; - Catullo: biografia e opere; - Cicerone: biografia e opere; - Cesare: biografia e opere; - Sallustio: biografia e opere; - Lucrezio: biografia e opere. Di Catullo, Cicerone, Cesare e Lucrezio si prevede la traduzione e il commento di almeno due brani a scelta per autore e il commento di altrettanti in italiano. Per informazioni sui libri di testo in uso consultare il sito del Liceo nella sezione Studenti e famiglie. Per la preparazione si può comunque utilizzare un qualunque libro di testo di Latino per la Scuola superiore.

4 Programma della classe quarta per l'ammissione alla Classe quinta L età di Augusto: introduzione socio-storico-culturale. Virgilio: biografia, introduzione alle caratteristiche stilistiche e contenutistiche delle opere. Orazio: biografia, introduzione alle caratteristiche stilistiche e contenutistiche delle opere. La poesia elegiaca, caratteristiche formali e contenutistiche. Ovidio: biografia, caratteristiche formali e contenutistiche delle opere. Livio: biografia, caratteristiche stilistiche e contenutistiche dell opera Ab urbe condita libri. Degli autori si prevede la traduzione e il commento di almeno due brani a scelta per autore e il commento di altrettanti in italiano. Per informazioni sui libri di testo in uso consultare il sito del Liceo nella sezione Studenti e famiglie. Per la preparazione si può comunque utilizzare un qualunque libro di testo di Latino per la Scuola superiore.

5 Griglia di valutazione prova scritta I Biennio 1 Capacità di rendere con precisione e chiarezza la traduzione. Da 0 a 2 2 Comprensione generale del significato della frase, oppure della versione assegnata. 3 Comprensione degli elementi morfologici e sintattici analizzati 4 Capacità di rendere in un buon italiano, chiaro e scorrevole, il testo. Da 0 a 4 Da 0 a 2 Da 0 a 2 ASSEGNAZIONE di UN PUNTEGGIO alla PROVA 0 a 10 Il colloquio orale verterà sulla discussione della prova scritta e ne integrerà la valutazione. Griglia di valutazione del Triennio 1 Conoscenza dei principali avvenimenti biografici degli autori Conoscenza contenuti e peculiarità delle opere Contestualizzazione e traduzione dei brani Capacità espositiva 0-2 ASSEGNAZIONE di UN PUNTEGGIO alla PROVA 0 a 10