Andrea Barchiesi, CEO Reputation Manager ISSEA Research Institute

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Gino Fabriciano Papa
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1 The Euro-Mediterranean Renaissance - Universities, Business and new talents for a Mediterranean ecosystem of innovation 1 dicembre 2011, Milano Andrea Barchiesi, CEO Reputation Manager ISSEA Research Institute

ecosystem of innovation 1 dicembre 2011, Milano

2 Innovare è la convergenza di aspirazione e necessità. Soprattutto non è più una opzione in un mondo sempre più globalizzato e competitivo. Il processo creativo nasce da un profondo sapere e da una grande dedizione, non nasce dall improvvisazione o dalla fortuna. Ne discende l esigenza di un nuovo modello educativo che prepari negli anni della formazione il terreno adatto ad ospitare la nascita del frutto creativo. E necessario cioè far si che si sviluppi nelle nuove generazioni un forte spirito analitico poggiato su solide basi di conoscenza. A livello socioculturale si dovrebbe dare maggiore spazio ai migliori spiriti, divulgarne il pensiero, parteciparne le opere e metterle al centro di un nuovo modello di valori.

Ne discende l esigenza di un nuovo modello educativo che prepari negli anni della formazione il terreno adatto ad ospitare la nascita del frutto creativo.

3 Il volume delle pagine web presente in rete relativo al brand Boiron è stato molto elevato. Questo significa scandagliare ed analizzare milioni di pagine web, e trovare quali sono le conversazioni più pertinenti e più significative sia positive che lesive. Pagine web scandagliate Match positivi Rilevazioni Validate 474 Rilevazioni più significative 88 Il numerodipagine web scandagliate è pari a , di cui sono risultate pertinenti al modello di analisi stabilito. La redazione di Reputation Manager ha verificato 474 pagine, eliminando le rilevazioni non pertinenti alla categoria e validando e segnalando i contenuti più interessanti. I report che seguono sono stati effettuati sulla base dei link validati dalla redazione di Reputation Manager. In seguito si spiegherà la distribuzione degli stessi in relazione alla categorizzazione del modello iniziale. 3

192 Match positivi 2.314 Rilevazioni Validate 474 Rilevazioni più significative 88 Il numerodipagine web scandagliate è pari a 38.192, di cui 2.

4 Formazione Impresa Network Professionali Aggregare persone che hanno interessi professionali simili Carriera Business Networking Emersione dei Talenti

5 1) Avere news sempre aggiornate pubblicate direttamente sul prorpio profilo 2) Poter fare domande o chiedere chiarimenti con possibilità di risposta più i rispetto ai canali tradizionali 3) Utilizzando spesso Facebook, si hanno le news «sott occhio» senza dover consultare sempre il sito dell Università. INTERCONNESSIONE L Università diventa un nodo della rete. Perchè gli studenti visitano la pagina Facebook dell Università? 1) Avere news sempre aggiornate pubblicate direttamente sul prorpio profilo 2) Poter fare domande o chiedere chiarimenti con possibilità di risposta più immediata rispetto ai canali tradizionali 3) Utilizzando spesso Facebook, si hanno le news «sott occhio» senza dover consultare sempre il sito dell Università. Università Studenti e Social Network: il caso Unito, Agnese Vellar 2011

Perchè gli studenti visitano la pagina Facebook dell Università?

rispondono alle loro domande sui servizi universitari, li

6 Anche le Università sbarcano sui Social Network Attraverso questi nuovi canali, gli atenei raggiungono gli studenti dovunque, rispondono alle loro domande sui servizi universitari, li informano su appuntamenti e scadenze, lasciando spazio al dialogo in bacheca.

7 Su Facebook sono presenti più di communities di Studenti Alcuni esempi Unione degli studenti Fan Siamo noi gli studenti Fan Rete degli studenti medi Fan FUTURO SIGNIFICA SPENDERCI Fan «Il diritto allo studio in Italia oggi versa in uno stato drammatico. Solo l 8% degli studenti italiani riceve una borsa di studio, il 30% circa degli aventi diritto alla borsa non ne beneficiano»

Fan Rete degli studenti medi +2000 Fan FUTURO SIGNIFICA SPENDERCI +2000 Fan «Il diritto allo studio in

8 Il Web 2.0 ha cambiato le modalità di scelta degli studenti Le domande più ricorrenti dei neo-laureati in Rete riguardano soprattutto la qualità didattica e l'immagine delle Scuole Gli aspetti più discussi in generale, reperibili soprattutto nelle risposte alle richieste dirette, riguardano il placement e i costi. Osservatorio sulle Business School Italiane, Reputation Manager, 2010

Rete riguardano soprattutto la qualità didattica e l'immagine delle Scuole Gli aspetti più

9 ll posizionamento migliore è registrato dalla Qualità didattica(lezioni, personale docente) e dall Immagine (il buon nome delle Scuole) Ma si rileva un atteggiamento di sfiducia e rassegnazione diffusa sulle concrete possibilità di accedere direttamente all esperienza lavorativa dopo un master Osservatorio sulle Business School Italiane, Reputation Manager, 2010

sfiducia e rassegnazione diffusa sulle concrete possibilità di accedere direttamente all

10 Che studiare fa bene vale per tutti, ma in Italia un po meno: solo il 79% dei laureati ha un lavoro, contro una media Ocse dell 84 e il 90% dell eccellenza norvegese.

12 Linkedin: classifica dei settore per numero di relazioni 70 K. Talenti connessi in rete Il Web 2.0 e i social media, Agnese Vellar, 2011

13 Tecnology Transfer System Condividere conoscenze tra enti, aziende e istituzioni per valorizzare in chiave economica i risultati della ricerca pura. Gli obiettivi primari: - Istituire relazioni stabili tra i giovani talenti e le imprese all interno di un medesimo circuito - Aiutare le idee imprenditoriali innovative a diventare realtà e business attraverso percorsi che a partire dal talento personale trasformino l invenzione in innovazione - Individuare nuove imprese da indirizzare verso programmi di investimento o promozione - Tornare a investire su iniziative italiane, realizzando al contempo partnership straniere - Valorizzare la mobilità del talento come una risorsa per costuire relazioni globali

diventare realtà e business attraverso percorsi che a partire dal talento personale trasformino l invenzione in innovazione - Individuare nuove imprese da indirizzare verso

14 Grazie dell attenzione Andrea Barchiesi

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