REGIONE LAZIO ASSESSORATO CULTURA E POLITICHE GIOVANILI

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1 REGIONE LAZIO ASSESSORATO CULTURA E POLITICHE GIOVANILI DIREZIONE CULTURA E POLITICHE GIOVANILI Area Valorizzazione del Patrimonio Culturale SETTANT ANNI DOPO LA MEMORIA DELLA SECONDA GUERRA MONDIALE SUL TERRITORIO DELLA REGIONE LAZIO

2 REGIONE LAZIO ASSESSORATO CULTURA E POLITICHE GIOVANILI DIREZIONE CULTURA E POLITICHE GIOVANILI Area Valorizzazione del Patrimonio Culturale «valorizzazione delle memorie storiche relative al secondo conflitto mondiale nel periodo compreso tra la primavera del 1944 e la primavera del 1945»

3 RADICI ED ALI DALLA II GUERRA MONDIALE AI DIRITTI UMANI «un viaggio attraverso la memoria storica di quanto accaduto durante la II guerra mondiale nelle nostre terre perché non accada mai più»

4 Obiettivi del Progetto Spiegare ai ragazzi quanto successo durante la II Guerra mondiale nella loro terra, attraverso il ricordo degli anziani, custodi di una memoria storica che si va ormai perdendo. Il trasferimento ai giovani di questa memoria riconosce, in primo luogo, il ruolo fondamentale degli anziani, archivio prezioso di esperienza, di ricordi e di vita. In secondo luogo garantisce ai ragazzi l acquisizione di una maggiore consapevolezza del passato, in cui trovare LE RADICI di ciò che sono e ciò che saranno, e la spinta LE ALI - per creare un mondo migliore, sostenendo la tolleranza e la pace e attivandosi per creare una cultura dei diritti umani largamente diffusa.

5 DESTINATARI Ragazzi delle scuole primarie e secondarie dei seguenti Comuni della provincia di Frosinone: Torre Cajetani Trivigliano Vico nel Lazio Guarcino

6 RADICI CONFERENZA Una panoramica di quel periodo storico con particolare attenzione a quanto accaduto nel nostro territorio RICERCA MEMORIA STORICA interviste dei ragazzi a parenti e/o conoscenti anziani su quanto vissuto durante la II guerra mondiale; ricerca negli archivi storici (foto, filmati etc )

7 RADICI INTERVENTO DEL PROFESSORE ENNIO CIALONE

8 ARTICOLAZIONE DELLA PROPOSTA Il progetto si articola in 3 TIPOLOGIE DI INTERVENTO : RICERCA MEMORIA STORICA con conduzione di interviste dei ragazzi a parenti e/o conoscenti anziani su quanto vissuto durante la II guerra mondiale; ricerca negli archivi storici etc CICLO DI CONFERENZE il panorama storico dalla grande guerra fino alla 2 guerra mondiale; illustrazione e rendicontazione del lavoro fatto dai ragazzi nascita dei diritti umani e confronto fra i diritti che non c erano e i diritti che oggi abbiamo. EVENTO FINALE volto al passaggio simbolico del testimone della memoria storica dagli anziani ai giovani, passando attraverso la generazione intermedia dei padri, in cui saranno presentati i risultati del percorso formativo.

9 CONFERENZA PIANO OPERATIVO Una panoramica di quel periodo storico con particolare attenzione a quanto accaduto nel nostro territorio. FASE 1: PIANIFICAZIONE E COORDINAMENTO PRESENTAZIONE PROGETTO Referenti progetto per la scuola Referenti progetto per i Comuni ELABORAZIONE ORGANIGRAMMA Identificazione referenti, ruoli, e responsabilità

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11 PIANO OPERATIVO FASE 2: RADICI CONFERENZA INTRODUTTIVA (GUARCINO sala comunale - 23 GENNAIO 2015) Panorama storico, avvenimenti e conseguenze della 2 guerra mondiale nel territorio della Regione Lazio In tal modo i ragazzi apprenderanno le notizie necessarie che li guideranno nella raccolta di materiale storico e nelle interviste.

12 PIANO OPERATIVO FASE 3: RADICI RACCOLTA DI MATERIALE STORICO ED INTERVISTE (FEBBRAIO durata 1 mese) CHI PARTECIPA: Responsabile/coordinatore territoriale Ragazzi della classe 3 media per i Comuni di Trivigliano-Vico nel Lazio Guarcino e 5 elementare Torre Cajetani

13 COSA FARE: PIANO OPERATIVO In questo mese i ragazzi, sempre coordinati e guidati dal loro referente territoriale, raccoglieranno testimonianze dirette dagli anziani, o da racconti di chi è stato loro vicino. Questo potrà esser fatto sia in famiglia, che presso centro anziani o in qualsiasi luogo sia possibile, attraverso interviste che dovranno essere in qualche modo registrate (appunti, riprese, foto). Sotto la guida del referente potranno consultare gli archivi storici alla ricerca di fotografie, filmati e testimonianze dell epoca di qualsiasi genere. Previsti incontri a scuola o in ambiente idoneo più comodo per lavoro di sintesi, ogni gruppo preparerà un resoconto del lavoro fatto che verrà presentato alla prossima conferenza prevista per il 5 marzo; Per le interviste saranno fornite domande guida, ma i ragazzi saranno liberi di fare le domande che vogliono; Le riprese: per poter raccogliere tutto il materiale nel video è necessario un operatore unico che seguirà e filmerà il lavoro dei ragazzi ; questo non impedirà ai ragazzi di fare foto o filmati con i loro cellulari o macchine fotografiche.

14 PIANO OPERATIVO FASE 4: RADICI/ALI CONFERENZA illustrazione e rendicontazione del lavoro fatto (ISS Sandro Pertini, Alatri - 5 marzo durata 2:30/3:00 h circa) Con la partecipazione speciale degli autori del libro La migliore gioventù il Giornalista Dario Ricci (Radio 24 )e l Alpinista Daniele Nardi

15 PIANO OPERATIVO COSA FARE: in questa conferenza ogni classe avrà a disposizione 20 minuti per documentare la ricerca fatta: potrà raccontare, far vedere filmato, invitare nonni a testimoniare il tutto coordinato preventivamente con insegnanti e associazione

16 FASE 5: ALI PIANO OPERATIVO CONFERENZA (ISS Sandro Pertini, Alatri - 31 marzo 2015 data da definirsi- durata 2:00/2:30 h ) Nascita dei Diritti Umani e confronto fra i diritti che non c erano e i diritti che oggi abbiamo Verranno utilizzati materiali didattici della «CAMPAGNA MONDIALE GIOVENTÙ PER I DIRITTI UMANI» presentati alle nazioni Unite e realizzati appositamente per i ragazzi. In questo modo i ragazzi entreranno a far parte di una comunità mondiale.

17 FASE 6: RADICI-ALI PIANO OPERATIVO EVENTO FINALE (ISS Sandro Pertini, Alatri 23 MAGGIO 2015) Veri protagonisti RAGAZZI NONNI con il passaggio del TESTIMONE dalle RADICI alle ALI LE RADICI: il video realizzato con il lavoro globale dei ragazzi e il libro la migliore gioventù LE ALI: i diritti umani con L Alta Bandiera dei Diritti Umani (Daniele Nardi), speriamo tornata vittoriosa dal Nanga Parbat

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