indirizzo: Servizi Commerciali

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.P.S.I.A. INVERUNO Via G. Marcora, INVERUNO (MI) C. F c.c.postale n cod. mec. MIIS fax Posta elettronica: MIIS016005@istruzione.it Posta Elettronica Certificata: MIIS016005@pec.istruzione.it Classe: Coordinatore di materia: G. Bolamperti indirizzo: Servizi Commerciali materia: INFORMATICA E LABORATORIO Delibera Riunione di materia: 6 OTTOBRE 015 verbale n. 1 OBIETTIVI MINIMI: per ogni unità formativa disciplinare gli obiettivi minimi consistono nella conoscenza delle linee generali dell argomento, senza approfondimenti, e nella capacità di svolgere gli esercizi di semplice applicazione, senza complicazioni. UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 11 Titolo: RIPASSO SOFTWARE WORD-EXCEL N. ore previste: 16 Periodo di realizzazione: settembre-novembre in termini di competenze, abilità e Funzioni base del software word ed Excel apprese nella classe prima. COMPETENZA FINALE: creare documenti informatici in modo personale e creativo. Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti anche con l ausilio di rappresentazioni grafiche, usando in modo consapevole gli strumenti di calcolo e le potenzialità di applicazione informatiche. soluzioni efficaci ed efficienti, in relazione a semplici problemi nei campi di propria competenza. Produrre test multimediali. Scrivere documenti commerciali e relazioni. Eseguire calcoli e creare grafici. Funzioni e comandi del software Word. Il foglio elettronico per eseguire calcoli e i suoi strumenti base. Fasi Attività Sede e strumenti N. ore Esercitazione guidata 3 Esercitazioni individuali o a gruppi 9

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3 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. Titolo: STRUMENTI DI PRESENTAZIONE N. ore previste: 0 Periodo di realizzazione: novembre-febbraio in termini di competenze, abilità e Principali funzioni del PC. Principali comandi per l inserimento e la formattazione del testo. COMPETENZA FINALE: creare presentazioni in modo personale e creativo. Utilizzare con autonomia e responsabilità gli strumenti Utilizzare PowerPoint per creare ed eseguire presentazioni. Strutturare e selezionare gli elementi da riportare in una presentazione. Personalizzare un presentazione. Visualizzare diapositive. Le caratteristiche di PowerPoint. Gli elementi di una presentazione: diapositive, testi, immagini, grafici, filmati e suoni. Le animazioni e gli effetti di transizione. Le caratteristiche e gli elementi degli ipertesti e degli ipermedia. potenzialità e dei limiti delle Inserire immagini, clip multimediali, suoni oggetti grafici e diagrammi. Inserire animazioni, transizioni e Organizzare e riassumere in sfondi. modo sintetico e chiaro Stampare una presentazione. argomenti e informazioni. Realizzare ipertesti e utilizzarli come mezzi comunicativi. Fasi Attività Sede e strumenti N. ore 4 Esercitazione guidata 3 10

4 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 33 Titolo: LA GESTIONE DEI DATI CON IL DATABASE N. ore previste: 16 Periodo di realizzazione: febbraio-aprile in termini di competenze, abilità e Struttura e principali funzioni del PC. Principali comandi per l inserimento e la formattazione del testo. COMPETENZA FINALE: contribuire alla progettazione di database. soluzioni efficaci ed efficienti, in relazione a semplici problemi nei campi di propria competenza. Utilizzare con autonomia e responsabilità gli strumenti Individuare le caratteristiche di un database. Progettare la struttura di un database. Le principali caratteristiche di un database. La struttura di un database. potenzialità e dei limiti delle Fasi Attività Sede e strumenti (modificare sotto a discrezione del docente) N. ore 4 Esercitazione guidata 3 6

5 UNIITÀ FORMATIIVA DIISSCIIPLIINARE:: N.. 44 Titolo: INTERNET, RETI, INFORMAZIONI N. ore previste: 14 Periodo di realizzazione: aprile-giugno in termini di competenze, abilità e Principali funzioni del PC. Terminologia base dell informatica. COMPETENZA FINALE: utilizzare Internet quale nuovo mezzo di informazione e comunicazione per la ricerca, lo studio e lo scambio di in ambito scolastico e personale. soluzioni efficaci ed efficienti, in relazione a semplici problemi Navigare in rete ed eseguire il download di testi e immagini. Organizzare i siti preferiti. Utilizzare i motori di ricerca e reperire informazioni in Internet. Le principali caratteristiche del Web e dei motori di ricerca. Le principali caratteristiche di Internet Explorer e dei programmi per la gestione della posta elettronica. nei campi di propria Gestire la posta elettronica. Le principali caratteristiche della community competenza. Utilizzare i principali strumenti e delle tecnologie per lo studio. Utilizzare con autonomia e della rete per la comunicazione in responsabilità gli strumenti tempo reale. potenzialità e dei limiti delle Fasi Attività Sede e strumenti (modificare sotto a discrezione del docente) N. ore Esercitazione guidata 7 Inveruno, 6 ottobre 015 Il Coordinatore di materia: G. Bolamperti