ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 ARNALDO FUSINATO

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Liliana Giuliana Valle
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 2 ARNALDO FUSINATO

2 IL NOSTRO ISTITUTO SCUOLA DELL INFANZIA ALESSANDRO ROSSI SCUOLE PRIMARIE VITTORINO DA FELTRE DON CARLO GNOCCHI GUGLIELMO MARCONI ANTONIO ROSMINI SECONDARIA DI PRIMO GRADO ARNALDO FUSINATO ALUNNI 1166

PRINCIPI FONDAMENTALI L Istituto pone l alunno al centro del processo educativo in un rapporto dinamico che tende: ٠al benessere psicologico e fisico; ٠alla valorizzazione delle singole potenzialità;

3 PRINCIPI FONDAMENTALI L Istituto pone l alunno al centro del processo educativo in un rapporto dinamico che tende: ٠al benessere psicologico e fisico; ٠alla valorizzazione delle singole potenzialità; ٠all apprendimento individualizzato; ٠alla continuità educativa tra scuola e ambiente di vita. ٠promuove la libertà di pensiero e di espressione e la convivenza anche in contesti multietnici promuovendo il confronto ٠garantisce qualità e pari opportunità: - nella formazione delle classi, dei gruppi, degli intergruppi e delle sezioni; - nella definizione dei tempi destinati ai colloqui fra insegnanti e genitori; - nell assegnazione degli insegnanti, in particolare di quelli di sostegno; - nella formulazione degli orari dei docenti. ٠rende chiare le ragioni delle scelte educativo-formative operate favorendone la visibilità.

PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Scuola dell autonomia (dal 1999) è un atto politico identità propria: tramite scelte collegiali e condivise (progetti) autonomia di

4 PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Scuola dell autonomia (dal 1999) è un atto politico identità propria: tramite scelte collegiali e condivise (progetti) autonomia di progettazione, in base al bilancio creare dei profili formativi in uscita (sapere e saper fare) importanza del locale apertura interistituzionale: scuole in rete RTS,SIC, ORIENTAMENTO.

5 GRANDI AREE PROGETTUALI -COMPORTAMENTALE/SOCIALE CHE MIRA AL BENESSERE Psicomotricità classi prime -VALORIZZAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA LINGUA ITALIANA Rilevazione precoce difficoltà di lettura e scrittura e calcolo classi prime 2x2= Quadro arte e geometria tutte le classi Teatro varie classi -VALORIZZAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA LINGUA INGLESE, ANCHE MEDIANTE L'UTILIZZO DELLA METODOLOGIA CLIL NELLA SCUOLA SECONDARIA -POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE NELLA PRATICA E NELLA CULTURA MUSICALE E ARTISTICA Laboratori di arte e musica varie classi Europa in Canto classi quarte e quinte -SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN MATERIA DI CITTADINANZA ATTIVA E DEMOCRATICA Musicoterapia e Acquaticità per classi con alunni diversamente abili

6 GRANDI AREE PROGETTUALI -SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI PER UN UTILIZZO CRITICO E CONSAPEVOLE DELLA RETE Bimbi in rete classi dalle seconde alle quinte -POTENZIAMENTO DEL TEMPO SCOLASTICO O RIMODULAZIONE DEL MONTE ORARIO, ANCHE CON L'APERTURA POMERIDIANA DELLA SCUOLA PER CLASSI O GRUPPI -PERCORSI FUNZIONALI ALLA PREMIALITA' E ALLA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEGLI ALUNNI -ALFABETIZZAZIONE E PERFEZIONAMENTO DELL'ITALIANO COME SECONDA LINGUA Attività di Lingua 2

7 PIANO OFFERTA FORMATIVA SCUOLA PRIMARIA ANNO SCOLASTICO

ISCRIZIONI Si debbono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 31 dicembre 2017.

I genitori o i soggetti che esercitano la potestà sul minore possono iscrivere l'alunno alla scuola del territorio di appartenenza o ad altra istituzione scolastica,

8 ISCRIZIONI Si debbono iscrivere alla prima classe della scuola primaria le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 31 dicembre Gli stessi hanno la facoltà di iscrivere anticipatamente anche le bambine e i bambini che compiono i sei anni di età entro il 30 aprile del I genitori o i soggetti che esercitano la potestà sul minore possono iscrivere l'alunno alla scuola del territorio di appartenenza o ad altra istituzione scolastica, prescelta in base alla offerta formativa e agli orari di funzionamento. Le domande di iscrizione sono accolte entro il limite massimo dei posti disponibili sulla base dei criteri stabiliti dal Consiglio di Istituto.

ORARI In particolare, le classi prime possono essere formate con le seguenti articolazioni orarie settimanali: - classi funzionanti con 27 ore (nel modello di iscrizione fino a 30 ) - classi

9 ORARI In particolare, le classi prime possono essere formate con le seguenti articolazioni orarie settimanali: - classi funzionanti con 27 ore (nel modello di iscrizione fino a 30 ) - classi funzionanti a tempo pieno, con 40 ore e con due docenti (nei limiti dell organico assegnato) - classi funzionanti con 24 ore; Gli alunni sono tenuti alla frequenza per l intero orario previsto per la classe cui sono assegnati.

giorno e 1 rientro pomeridiano con mensa Tempo scuola di 40 ore -

10 Tempo scuola di 24 ore - in 6 giorni per circa 4 ore al giorno ORARI Tempo scuola di 27 ore - in 5 giorni per circa 5 ore al giorno e 1 rientro pomeridiano con mensa Tempo scuola di 40 ore - in 5 giorni per 8 ore al giorno (dalle 8.00 alle 16.00) con mensa SCUOLA PRIMARIA

Organico e Orari Orario a 24 ore è l orario minimo previsto Le 24 ore settimanali sono comprensive di 2 di religione e delle ore di lingua inglese che diventano: - in 1ª, 1 ora - in 2ª, 2 ore - in

11 Organico e Orari Orario a 24 ore è l orario minimo previsto Le 24 ore settimanali sono comprensive di 2 di religione e delle ore di lingua inglese che diventano: - in 1ª, 1 ora - in 2ª, 2 ore - in 3ª, 4ª e 5ª 3 ore e quindi riducono rispettivamente le altre discipline a 21 ore in 1ª 20 ore in 2ª 19 ore in 3ª- 4ª-5ª Con il modello a 24 ore si fanno ore nell arco del quinquennio contro le del modulo a 27 con quindi 495 ore in meno nel quinquennio pari a 18 settimane di scuola (1/2 anno scolastico).

12 Organico e Orari Orario a 27ore. Il modello già sperimentato è organizzato in : ORARIO A SETTIMANA CORTA - dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle mensa - 1 pomeriggio fino alle circa tot. 27 (+ tempo mensa) SCUOLA PRIMARIA

inglese, con ore di contemporaneità a disposizione.

13 Organico e Orari Orario a 40 ore. Ci sono 2 docenti di classe, oltre agli insegnanti di religione e lingua inglese, con ore di contemporaneità a disposizione. - dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle mensa e dopo-mensa - pomeriggi fino alle tot. 31 (+ tempo mensa e dopo-mensa)

14 Organico e Orari Scuole Vittorino da Feltre SETTIMANA CORTA 27 ORE SU CINQUE GIORNI Mattino Mensa Pomeriggio Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Totale ore mensa = 27,45

15 Organico e Orari Scuole Don Carlo Gnocchi SETTIMANA CORTA 27 ORE SU CINQUE GIORNI Mattino Mensa Pomeriggio Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì TEMPO PIENO 40 ORE SU CINQUE GIORNI Mattino Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Discipline e Laboratori Mensa (45 min.) Dopo-mensa Contemporaneità 31ore (circa) 3 ore e 45 minuti 5 ore (circa) 7 ore (circa)

16 Organico e Orari Scuole Antonio Rosmini SETTIMANA CORTA 27 ORE SU CINQUE GIORNI Lunedì Martedì Mattino Mensa Pomeriggio (classi 1 e e 2 e ) (classi 1 e e 2 e ) Mercoledì Giovedì Venerdì (classi 3 e, 4 e e 5 e ) (classi 3 e, 4 e e 5 e ) Totale ore mensa = 27,45

17 QUALE TEMPO SCUOLA PER I NOSTRI FIGLI?

18 LA SCUOLA PRIMARIA TI OFFRE: TEMPO NORMALE DISCIPLINE MENSA 27 ore 45 minuti ATTIVITÀ DIDATTICA DA LUNEDÌ A VENERDÌ mensa un giorno ATTIVITÀ DIDATTICA un pomeriggio

19 LA SCUOLA PRIMARIA A TEMPO PIENO TI OFFRE: DISCIPLINE E LABORATORI MENSA TEMPO PIENO 31 ore 3 ore e 45 minuti DOPO-MENSA 5 ore CONTEMPORANEITÀ 7 ore ATTIVITÀ DIDATTICA E LABORATORI DA LUNEDÌ A VENERDÌ alle ore 8,00 alle ore 16,00

20 PERCHÉ IL TEMPO PIENO? MAGGIORE TEMPO SCOLASTICO Ritmi più lenti LABORATORI TENUTI DA ESPERTI ESTERNI o INTERNI SU DISCIPLINE ( es. motoria, musica) O PROGETTI (teatro, potenziamento motoria, studio ambiente, potenziamento didattico con tirocinanti) DISPONIBILITÀ ORE DI CONTEMPORANEITÀ LABORATORI DI RECUPERO/POTENZIAMENTO ( classi aperte, cooperative-learning,.) POSSIBILITÀ DI MAGGIOR CONSOLIDAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI ORGANIZZAZIONE pomeridiana con prevalenza di educazioni, inglese, religione e laboratori

21 RELIGIONE CATTOLICA Scelta di avvalersi o meno dell insegnamento della religione cattolica, con la possibilità di modificarla di anno in anno.

22 TRASPORTI Comune di Schio: Ufficio servizi educativi

CRITERI FORMAZIONE CLASSI PRIME PRIMARIA - equilibrato numero di alunni per classe; - equilibrata distribuzione di maschi e di femmine in ciascuna classe; - equilibrata

classe di alunni legati da stretti rapporti di parentela; - presenza all interno dello stesso gruppo classe di almeno due alunni provenienti dalla medesima scuola materna;

23 CRITERI FORMAZIONE CLASSI PRIME PRIMARIA - equilibrato numero di alunni per classe; - equilibrata distribuzione di maschi e di femmine in ciascuna classe; - equilibrata distribuzione di bambini nati nel primo semestre o nel secondo semestre; - equilibrata distribuzione degli alunni non italofoni - non presenza all interno della stessa classe di alunni legati da stretti rapporti di parentela; - presenza all interno dello stesso gruppo classe di almeno due alunni provenienti dalla medesima scuola materna; - presenza all interno delle classi di alunni che possiedono caratteristiche diverse; - presenza all interno dello stesso gruppo classe di non più di un alunno disabile ove possibile.

24 CRITERI ACCOGLIMENTO ISCRIZIONI IN CASO DI SOPRANNUMERO - alunni residenti nel quartiere - fratelli di alunni frequentanti la stessa scuola primaria - presenza di nonni residenti nel quartiere - residenza nel comune di Schio - residenza nei comuni limitrofi

25 ISCRIZIONI Le domande di iscrizione alla prima classe dovranno essere presentate, entro il 6 febbraio 2017 esclusivamente on-line. Orari di segreteria: da lunedì a venerdì dalle ore 7.45 alle ore sabato dalle ore 7.45 alle ore martedì fino alle ore 17.15

SCUOLA APERTA Scuola primaria «Vittorino da Feltre» mercoledì 18 gennaio 2017dalle ore 17.30 alle ore 19.

26 SCUOLA APERTA Scuola primaria «Vittorino da Feltre» mercoledì 18 gennaio 2017dalle ore alle ore Scuola primaria «Don Carlo Gnocchi» martedì 17 gennaio 2017 dalle ore alle ore Scuola primaria «Antonio Rosmini» sabato 21 gennaio 2017 dalle ore alle ore 11.30

27 CONTRIBUTO 30,00 per assicurazione, libretto, + un eventuale contributo libero

28 SITO INTERNET DELLA SCUOLA

29 LE INSEGNANTI E IL DIRIGENTE SCOLASTICO RINGRAZIANO I GENITORI PER LA PARTECIPAZIONE SCUOLE PRIMARIE dell I.C. 2 FUSINATO ARRIVEDERCI A SETTEMBRE CON L AUGURIO CHE IL NOSTRO LAVORO INSIEME DIA I FRUTTI MIGLIORI

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