PIANO DEGLI STUDI (ESTRATTO)
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- Florindo Lelio Castellano
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1 CORSI DI AGGIORNAMENTO COLLEGATI ALLA PROGRESSIONE IN CARRIERA CORSI PER VICE QUESTORI AGGIUNTI PIANO DEGLI STUDI (ESTRATTO) LE DISPOSIZIONI LEGISLATIVE E REGOLAMENTARI L art. 57 del D. Lgs. del 5 ttbre 2000 n. 334, recante il rirdin dei ruli del persnale direttiv e dirigente della Plizia di Stat, prevede i crsi cllegati alla prgressine in carriera, distinti tra quelli per appartenenti ai ruli direttivi e quelli per primi dirigenti, la cui frequenza cn prfitt cstituisce requisit necessari per gli scrutini per l ammissine al crs di frmazine per l access alla qualifica di prim dirigente e per la prmzine a dirigente superire. Per effett della legge del 19 ttbre 2004 n.257, tale requisit deve sussistere per le prmzini da cnferire cn decrrenza successiva al I funzinari ed i primi dirigenti interessati agli scrutini di prmzine debbn aver frequentat, cn prfitt, i crsi di aggirnament prfessinale entr la data di maturazine del requisit di anzianità previst per la partecipazine agli scrutini. A tal fine la Direzine Centrale per le Risrse Umane redige, annualmente, l elenc dei funzinari e dei primi dirigenti, secnd l rdine di rul, da ammettere alla frequenza dei crsi. I frequentatri che per cmprvati mtivi di salute gravi mtivi di famiglia nn pssn partecipare ai crsi vver, per gli stessi mtivi, superin il limite di assenze previst, sn ammessi alla frequenza di un dei crsi successivi.
2 La frequenza cn prfitt dei crsi è accertata mediante un cllqui su argmenti cmpresi nelle aree tematiche svlte durante il crs. La relativa valutazine si cnclude cn il giudizi di insufficiente prfitt, sufficiente prfitt, bun prfitt e segnalat prfitt. I crsi si intendn superati cn un giudizi nn inferire a sufficiente prfitt. GLI OBIETTIVI FORMATIVI Cn il decret legislativ del 5 ttbre 2000 n.334 è stat previst un percrs frmativ unitari finalizzat alla cstante crescita prfessinale del funzinari della Plizia di Stat, fndat sulla frmazine permanente e ricrrente. Il crs di aggirnament per il funzinari direttiv deve mirare a frnire all stess quegli strumenti che gli cnsentan, nn sl di infrmarsi sulle nvità di riliev intervenute nei settri di interesse prfessinale, aggirnand il prpri bagagli culturale, ma anche di affinare le prprie capacità manageriali in md da pter cllabrare più fattivamente cn il dirigente, affinand la prpria frmazine anche in vista di una futura immissine in quel rul. LA STRUTTURAZIONE DEI CORSI Per ttenere i migliri risultati, in termini di efficacia ed ecnmicità, il crs è stat strutturat in md innvativ, lasciand ampi margini di autnmia ai frequentatri. Ciascun crs si articla su tre settimane, nn cnsecutive, che si sviluppan in un arc temprale di quattr mesi, per cmplessive 92 re didattiche, ltre quelle destinate agli esami. L esame finale, da sstenersi al termine della terza settimana, cnsisterà in un cllqui sugli argmenti ggett delle lezini e si terrà dinanzi ad una Cmmissine nminata cn decret dipartimentale.
3 Il prgramma didattic prevede tre aree: quella giuridica, quella scilgica e quella prfessinale. Le materie e gli argmenti scelti, sn stati individuati tra quelli di più rilevante attualità ed interesse per i direttivi della Plizia di Stat, csì da cnsentire ai frequentatri di aggirnarsi sulle principali innvazini legislative, reglamentari ed rganizzative. L biettiv di garantire un elevat livell frmativ è stat assicurat anche dalla scelta di un metd men tradizinale per l ergazine dell insegnament e per la stesura del materiale didattic. E stata infatti privilegiata la tecnlgia multimediale che assicura cmpletezza delle infrmazini e rapidità nella cnsultazine. In cnsiderazine della peculiarità e della finalità dei crsi, il prgramma didattic degli stessi verrà peridicamente riesaminat ai fini degli eventuali aggirnamenti che si riterrà di apprtare alla luce di intervenute nvità relative alle materie, argmenti e tematiche in trattazine. La frequenza cn esit psitiv dei crsi sarà certificata da un attestat rilasciat dall Università e dall Istitut Superire di Plizia, che ptrà essere esibit ai fini del ricnsciment di crediti frmativi universitari. IL PROGETTO DEL CORSO Il prgramma didattic, cme dett, è strutturat in tre aree, cmprendenti più materie, gnuna affidata ad un dcente, per ciascuna delle quali sn stati individuati argmenti e tematiche ggett degli insegnamenti.
4 Area giuridica Diritt Cstituzinale e Pubblic Generale Nzini generali e rdinament cstituzinale Diritti e libertà fndamentali Diritt e Istituzini dell Unine Eurpea Il quadr istituzinale dell Unine, fnti e plitiche eurpee La Cstituzine Eurpea Diritt e Prcedura Penale Diritt Amministrativ e Giustizia amministrativa La csiddetta respnsabilità amministrativa delle persne giuridiche Cncrrente estern nel reat assciativ La rifrma dei reati scietari La Giustizia cntrattata L rganizzazine L attività amministrativa La Giustizia amministrativa Area scilgica Scilgia Generale La sicurezza: caratteristiche, sviluppi, dimensini e percezini; Mvimenti sciali e nuve frme di prtesta Scilgia della Cmunicazine La gestine dei cnflitti: la negziazine e la mediazine; La cmunicazine della Pubblica Amministrazine Area tecnic prfessinale Il sistema per la tutela dell rdine e della sicurezza pubblica La gestine dei grandi eventi Cmunicazine ed immagine istituzinale della Plizia di Stat
5 Il centr situazini L rganizzazine degli uffici centrali e territriali Il mutament rganizzativ della Plizia di Stat Il rul delle tecnlgie La nuva rganizzazine della Direzine Centrale della Plizia di Prevenzine La nuva legge sull immigrazine Il terrrism intern ed estern L immigrazine: prblematiche di gestine e sicurezza
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