Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BUCCARI MARCONI Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti Marittimi / Logistica Indirizzi: Elettrotecnica ed Elettronica / Informatica e Telecomunicazioni ======================================== SCHEDA PROGRAMMA SVOLTO 3D DISCIPLINA, MATERIA, ATTIVITÀ Laboratorio di scienze della DOCENTE : BRAU ANDREA Contenuti delle lezioni, delle unità didattiche o dei moduli svolti Eventuali discipline coinvolte Attività (extrascolastiche o integrative) coerenti con lo svolgimento del programma Conoscenze, abilità e competenze Criterio di sufficienza delle abilità, conoscenze e delle competenza da acquisire Tipologie delle prove utilizzati per la valutazione Ore impiegate per lo svolgimento di ciascuna unità o modulo 1 DOCUMENTI NAUTICI Descrizione della del Mercatore edita dall Istituto Idrografico della Marina. Rapporto di riduzione, la scala delle latitudini e delle longitudini e il reticolato geografico, la rosa dei venti. /////// : descrizione della del mercatore. Descrizione del portolano. : Impiego pratico dei documenti conosce e impiega le carte nautiche e gli altri documenti Relazioni e prove grafiche9 9 Piani, le carte costiere e generali. Carta 1111 simbologia delle carte nautiche. portolano Come si ricevono gli avvisi ai naviganti per Pag. 1 di 5

2 l aggiornamento dei documenti aggiornare la documentazione nautica sulla scorta degli avvisi ai naviganti. SEGNALAMENTO MARITTIMO IALA Segnali laterali, cardinali, speciali, acque sicure,pericolo isolato : significato di ogni singolo segnale. Lo studente impara a riconoscere sulla e in a le boe o le mede del segnalamento IALA pianificando la di conseguenza. Pianifica la tenendo conto del segnalamento marittimo IALA Prove orali, grafiche e pratiche in 6 DI CARTEGGIO NAUTICO l uso degli strumenti impiegati per carteggiare nautica. Posizionare un punto sulla conoscendo la latitudine e la longitudine Leggere le coordinate di un punto sulla : DESCRIZIONE SQUADRETTA E COMPASSO NAUTICO LATITUDINE E LONGITUDINE PRUA VERA MIGLIO NAUTICO UNITA DI MISURA DELLA VELOCITA DELLA NAVE E DELLE DISTANZE. sulla Esegue le operazioni grafiche riportate nella colonna precedente 26 con la squadretta nautica l angolo di prua vera. nautica la distanza in : Operazioni grafiche nautica: - posizionamento di un punto. -lettura coordinate di un punto. - Lettura e tracciamento di una prua vera. - misura delle Pag. 2 di 5

3 miglia fra due punti distanze. - con la squadretta nautica l angolo di prua vera. nautica la distanza in miglia fra due punti DI STIMATA E IMPIEGO PRATICO DELLA BUSSOLA DI ROTTA Aggiornamento della declinazione magnetica. Applicazione delle formule di conversione per la determinazione della Pb. utilita della stimata Descrizione della bussola marina magnetica Solcometro Definizione di declinazione e deviazione magnetica pianificare sulla la fra il punto di partenza e il punto di arrivo. Aggiornare sulla la declinazione magnetica. Impiego della tabella delle deviazioni della bussola di rotta. Applicazione della formula di conversione per la determinazione della prua bussola. conduce il mezzo nautico sulla determinando la posizione stimata a determinati intervalli di tempo 18 In a dell Istituto condurre il mezzo nautico sulla utilizzando la bussola di rotta Pag. 3 di 5

4 In a dell Istituto, o in di, determinare il punto nave stimato e l ora di arrivo (ETA) sul punto di destinazione. DI COSTIERA Punto nave con due bussola; Punto nave con tre bussola STAGE Utilita della costiera Punti notevoli e criteri per il loro riconoscimento. Criteri per la scelta dei punti notevoli da rilevare. Definizioni di : -rilevamento bussola. Riconoscere un punto cospicuo. Scegliere i punti cospicui da rilevare. Fare, in, un rilevamento e tracciarlo sulla carta. In un punto nave con due e tre Determina il punto nave, scegliendo e rilevando due o tre punti cospicui costieri e traccia gli stessi nautica 38 IN PRESENZA DI VENTO E CORRENTE Soluzione dei problemi delle correnti Saper pianificare la in presenza di vento e corrente. pianificare la in presenza di vento e corrente nautica relative alla pianificazione della in presenza di vento e corrente 2 Condotta della Stage Prov 67 Pag. 4 di 5

5 conduzione della,,mediante l impiego della bussola di rotta Conduce il mezzo nautico sulla rotta impiegando gli strumenti direzionali Pag. 5 di 5