PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL ANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD

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2 Il Dirigente Scolastico, il Direttore amministrativo e l animatore digitale (Azione #28 del PNSD) avranno il compito di animare ed attivare le politiche innovative contenute nel Piano e a coinvolgere tutto il personale, oltre che gli studenti e le loro famiglie. Nell ambito della realizzazione delle azioni previste nel PTOF, l animatore digitale potrà sviluppare progettualità su tre ambiti: FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi. COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITA SCOLASTICA: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa. CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure. Interventi triennio Formazione interna a.s a.s a.s Creazione di una mailing list Mantenimento ed Mantenimento ed dei docenti dell Istituto per aggiornamento del sito e/o aggiornamento del sito e/o l invio di comunicazioni di uno spazio cloud d Istituto di uno spazio cloud d Istituto inerenti al PNSD ed alle per la condivisione di per la condivisione di attività didattiche della materiali digitali e la materiali digitali e la scuola. diffusione delle buone diffusione delle buone

3 Corsi sull utilizzo delle funzionalità base del registro elettronico rivolti ai docenti. Somministrazione del questionario Rilevazione dei bisogni formativi nell ambito del PNSD. Creazione di uno specifico spazio sul sito web d Istituto dedicato al PNSD. Percorsi di educazione digitale, volti a formare gli studenti ad un uso adeguato e critico dei Social Network e della Rete in senso generale. Sostegno ai docenti all uso degli strumenti tecnologici già presenti a scuola. Creazione di un sito e/o di uno spazio cloud d Istituto per la condivisione di materiali digitali e la diffusione delle buone pratiche. Coinvolgimento e formazione pratiche. Sostegno ai docenti all uso degli strumenti tecnologici e software didattici presenti a scuola attraverso la creazione di un nucleo formato da docenti esperti. Coinvolgimento e formazione dei docenti all utilizzo di risorse didattiche presenti nel web e all adozione di metodologie didattiche innovative inclusive. Aggiornamento da parte dei docenti del proprio e-portfolio. Introduzione alla stesura dell e-portfolio di ogni studente per la registrazione delle attività svolte, del processo di sviluppo delle competenze e delle certificazioni acquisite (azione #9 del PNSD). Aggiornamento del repository pratiche. Sostegno ai docenti all uso degli strumenti tecnologici e software didattici presenti a scuola attraverso la creazione di un nucleo formato da docenti esperti. Coinvolgimento e formazione dei docenti all utilizzo di risorse didattiche presenti nel web e all adozione di metodologie didattiche innovative inclusive. Aggiornamento da parte dei docenti del proprio e-portfolio. Stesura dell e-portfolio di ogni studente per la registrazione delle attività svolte, del processo di sviluppo delle competenze e delle certificazioni acquisite (azione #9 del PNSD). Aggiornamento del repository

4 dei docenti, anche tramite tutorial, all utilizzo di risorse didattiche presenti nel web e all adozione di metodologie Formazione dei docenti didattiche innovative Formazione dei docenti sull e-learning nella forma del inclusive. sull e-learning nella forma del blended learning. Formazione, anche tramite blended learning. Studio di soluzioni tutorial, per la creazione da Studio di soluzioni tecnologiche da parte dei docenti del proprio tecnologiche da sperimentare e su cui formarsi e-portfolio (azione #10 del sperimentare e su cui formarsi per gli anni successivi. PNSD). per gli anni successivi. Monitoraggio attività e Monitoraggio attività e Monitoraggio attività e rilevazione del livello di rilevazione del livello di rilevazione del livello di competenze digitali competenze digitali competenze digitali acquisite. acquisite. acquisite. Coinvolgimento della Pubblicizzazione delle finalità Promozione di percorsi Promozione di percorsi Comunità scolastica del PNSD e delle attività che verranno realizzate nella formativi per gli studenti e le famiglie sulla cittadinanza formativi per gli studenti e le famiglie sulla cittadinanza scuola con il corpo docente digitale. digitale. e il territorio mediante la Raccolta e pubblicizzazione Raccolta e pubblicizzazione creazione, sul sito di Istituto, di sul sito dell Istituto delle attività sul sito dell Istituto delle attività uno spazio dedicato al PNSD. svolte nella scuola in formato svolte nella scuola in formato Costituzione di un gruppo di multimediale. multimediale. lavoro formato dal Dirigente Realizzazione da parte di Realizzazione da parte di

5 Scolastico, dal DSGA, docenti e studenti di video, docenti e studenti di video, dall animatore digitale, dal utili alla didattica e alla utili alla didattica e alla team digitale e da docenti documentazione di eventi / documentazione di eventi / disponibili a mettere a progetti di Istituto. progetti di Istituto. disposizione le proprie Realizzazione di nuovi Realizzazione di nuovi competenze in un ottica di ambienti di apprendimento ambienti di apprendimento crescita condivisa con i per la didattica digitale per la didattica digitale colleghi. integrata con l utilizzo di integrata con l utilizzo di Sostenere e stimolare i nuove metodologie. nuove metodologie. docenti a produrre versioni Eventi aperti al territorio, con Eventi aperti al territorio, con digitali dei lavori realizzati particolare riferimento ai particolare riferimento ai nelle classi per la genitori e agli alunni sui temi genitori e agli alunni sui temi pubblicazione e condivisione del PNSD (cittadinanza del PNSD (cittadinanza con studenti e con le loro digitale, sicurezza, uso dei digitale, sicurezza, uso dei famiglie. social network, educazione ai social network, educazione ai Sperimentazione e media, cyberbullismo). media, cyberbullismo). condivisione di metodologie didattiche innovative. Digitalizzazione della modulistica. Creazione di soluzioni Ricognizione della dotazione Attivazione di postazioni per la Mantenimento di postazioni innovative tecnologica di Istituto. Verifica funzionalità ed connessione ad Internet a disposizione delle famiglie per per la connessione ad Internet a disposizione delle installazione di software open il disbrigo di pratiche famiglie per il disbrigo di source in tutti i laboratori e amministrative (Biblioteca pratiche amministrative

6 Lim della scuola. Biblioteche scolastiche innovative come ambienti di alfabetizzazione all 'uso delle risorse informative digitali. L Istituto è in attesa dell'esito del bando PNSD (azione #24). Partecipazione a bandi riguardanti la diffusione del digitale a scuola e le azioni del PSND. scolastica innovativa). Creazione di un repository Promuovere la collaborazione e la comunicazione in rete e sperimentazione di nuove metodologie nella didattica. Sperimentazione della formazione a distanza, mediante piattaforme digitali scolastiche, per gli studenti che frequentano il corso serale (fino al 20% del monte ore). Partecipazione a bandi riguardanti la diffusione del digitale a scuola e le azioni del PSND. (Biblioteca scolastica innovativa). Mantenimento e aggiornamento del repository Promuovere la collaborazione e la comunicazione in rete e sperimentazione di nuove metodologie nella didattica. Attuazione della formazione a distanza, mediante piattaforme digitali scolastiche, per gli studenti che frequentano il corso serale (fino al 20% del monte ore). Partecipazione a bandi riguardanti la diffusione del digitale a scuola e le azioni del PSND.

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