SCUOLE APERTE FEBBRAIO CONFERENZA STAMPA FIRMA PROTOCOLLO

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1 12 FEBBRAIO CONFERENZA STAMPA FIRMA PROTOCOLLO 1

2 una infrastruttura diffusa a)e' una struttura che si apre ai ragazzi e alle loro famiglie oltre i tempi classici della didattica curricolare (il pomeriggio, il sabato, nelle vacanze, durante 2

3 un progetto ambizioso Finalità: Aprire ai quartieri le infrastrutture più diffuse sul territorio in un ottica educativa, per creare cittadinanzattiva (attività Municipi, consigli dei ragazzi ecc.) Creare condivisione e scambio tra le scuole per sviluppare percorsi di integrazione e inclusione per chi ha bisogno di un attenzione in più Recuperare, attraverso ampliamento offerta, il disagio formativo e la dispersione scolastica Coinvolgere la partecipazione di genitori, volontari e associazioni del territorio Fornire alle scuole gli strumenti per: Vivere la città, con attività delle classi, anche al di fuori delle scuole Incrementare l offerta formativa, ampliando i tempi classici della didattica curricolare Vivere la scuola anche in collaborazione con la città e il territorio Un luogo di incontro, di scambio di informazioni, conoscenze e buone pratiche, un contenitore di idee e di progetti per rendere le scuole un luogo ancora più vivo e a disposizione di tutti: studenti, genitori, insegnanti e cittadini. 3

4 un po di storia Il progetto «Scuole aperte» nasce nel 2014, con gli obiettivi principali di: Sostenere le associazioni dei genitori, tramite i fondi della Legge 285/97 : finanziati 23 progetti di attività ludiche, sportive, culturali e di aggregazione. Oltre 40 associazioni genitori coinvolte Sostenere le scuole nella partecipazione bandi Miur «La scuola al centro» con l obiettivo di ampliare l orario di apertura delle scuole nei pomeriggi, nei fine settimana e durante le vacanze. 4

5 un alleanza con l UST Protocollo di Intesa con L Ufficio Scolastico Territoriale Finalità generali: promozione, sostegno e valorizzazione delle azioni per la piena attuazione del diritto allo studio e del successo formativo, la prevenzione della dispersione e dell evasione scolastica e la gestione dei conflitti degli studenti delle scuole di Milano. Obiettivi specifici: favorire l apertura delle strutture scolastiche (in particolare le Secondarie di I grado) al di fuori del normale orario di lezione perché le scuole diventino luogo di inclusione, di superamento delle discriminazioni e di occasioni di ampliamento dell offerta formativa. Strumenti: raccolta dei bisogni delle scuole; creazione di una piattaforma on line; sperimentazione e diffusione di modelli di Scuola Aperta, anche grazie alla collaborazione tra Comune e Ufficio Scolastico Territoriale Durata: due anni rinnovabili 5

6 un luogo di incontro reale e uno virtuale Un ufficio già attivo in via Giacosa 46 (Trotter) Un Spazio Virtuale con un portale dedicato grazie a una collaborazione con D.O.T. (Do one Thing) Associazione no profit costituita nel 2013 da The European House - Ambrosetti 6

7 una Newsletter per le scuole Già attivo da ottobre l invio alle scuole di Newsletter distinte per fascia d età: Per educatrici e educatori delle scuole dell infanzia comunali Per dirigenti e insegnanti delle scuole primarie e secondarie di primo grado Obiettivi principali : creare una rete tra le scuole e diffondere i progetti che vi si svolgono rilanciare le buone pratiche promuovere le iniziative del Comune e delle Associazioni per le scuole informare su novità e servizi Se volete iscrivervi: Newsletter.educazione@comune.milano.it 7

8 un vero coinvolgimento del territorio Partecipazione dei Genitori e non solo Per costituire associazioni genitori già predisposto un Vademecum Per occasioni di volontariato, un nuovo Vademecum con le linee guida per un corretto uso dei materiali, nonché per le procedure alle quali attenersi nel corso degli interventi, in modo che i Volontari siano tutelati anche sotto l aspetto assicurativo. Una piattaforma web per le iniziative a Milano: Vi aspettiamo il 6 aprile per una giornata dedicata a: «MURI PULITI rinfresca la tua scuola», per restituire decoro e bellezza alle Scuole. 8

9 ampliare l offerta educativa Un progetto in conclusione Scuole coinvolte: IC Borsi, IC Ciresola, IC Franceschi, IC Pezzani, IC Pertini scuole con particolari situazioni di disagio. Numero alunni coinvolti: 1763 di cui 460 stranieri (23,8%) e 86 alunni BES (5,2%) Risorse extra: ,00 Finalità: attività di scuole aperte e campus, integrazione e inclusione di alunni neo arrivati o con bisogni educativi speciali, mediazione culturale e orientamento scolastico Attività svolte: supporto allo studio ed L2, percorsi di orientamento, laboratori rivolti in particolare ad alunni con difficoltà, sportello psicologico, formazione docenti, uscite didattiche. Esempio: «Storie dal mio albero» (laboratori ricreativi per creare benessere per ragazzi con forte tensione emotiva). 9

10 ampliare l offerta educativa Un progetto pronto a partire in co-progettazione con Consorzio SIR (capofila); Coesa Onlus e Zero5 Cooperativa sociale (partner) Istituti coinvolti: 20 Istituti Comprensivi (scuole Secondarie di I grado) su tutto il territorio cittadino Azioni: attività in orario extrascolastico così declinate Laboratori di danza, espressione corporea e teatralità Laboratori artistici e di Teatro dell Oppresso Laboratori di coro e sviluppo della musicalità e musica rap Laboratori di cinematografia web radio e redazione web Laboratori di potenziamento del metodo di studio Laboratori di avviamento allo sport Campus espressivi estivi Spazio aperto per le famiglie Risorse (ex lege 285/97): ,00 10

11 creare rete Un esempio virtuoso: i Patti Territoriali dei Municipi Finalità: Sperimentare, promuovere e sostenere un Progetto Educativo globale in un territorio finalizzato alla crescita e allo sviluppo della personalità degli alunni e delle loro famiglie nell'ottica di una scuola nuova, aperta al territorio e alle comunità, secondo il principio di sussidiarietà. Obiettivi: Predisporre le condizioni più consone alla progettazione ed alla realizzazione di un'offerta formativa, culturale, musicale, sportiva rispondente e funzionale alle esigenze formative e di sviluppo delle comunità; Adottare forme di intervento comune in un'ottica di alleanza educativa; Valorizzare e mettere in comune progettualità, esperienze, competenze, risorse umane, strutturali e finanziarie sul territorio, per un loro impiego ottimale e qualificato. Lotta alla dispersione, integrazione, lotta al disagio scolastico. Sviluppo delle competenze relazionali Sperimentati con successo dal Municipio 8 e presto nei Municipi 3, 6 e 7 11

12 vivere la città ESEMPI - Sezioni didattiche: una tradizione milanese che permette visite didattiche ai musei e alle mostre della città - I «Genitori Antismog» con l iniziativa «Siamo nati per camminare» sensibilizzano i bambini a raggiungere la scuola in modo sostenibile - Muba: un «Museo del Bambino», un luogo bellissimo del Comune per sinergie su temi di educazione e formazione - Bosco in città: un esempio di spazio verde per didattica nella natura 12

13 progetti 13

14 contatti Scuole Aperte 2.0, un cantiere in evoluzione Contatti Ufficio Scuole Aperte 2.0 via Giacosa , Milano Italia 14