ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CALENZANO

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1 PIANO DI FORMAZIONE ANNUALE (Allegato al Piano Triennale dell'offerta formativa 2016/19) del personale Docente e A.T.A. A.S Premessa Il Piano di Formazione del personale, già previsto dalla normativa precedente e dal CCNL, diventa strutturale e finalizzato al miglioramento dell'istituzione Scolastica, come azione complessiva e di sistema. La formazione in servizio, in ottemperanza alla Legge 107 del 2015, art. 1, comma 124, diventa per i docenti obbligatoria, strutturale e permanente. La formazione in servizio per il personale ATA assume invece un'importanza fondamentale, sia per migliorare gli standard di sicurezza e di qualità del servizio, con particolare riferimento al personale ausiliario e collaboratori scolastici; ma anche per far fronte alle nuove sfide dell'innovazione tecnologica, ovvero le nuove modalità di gestione degli uffici e delle procedure, in concomitanza con i processi di digitalizzazione e informatizzazione del sistema scuola. Priorità Con queste premesse, visto il RAV d'istituto 2017, come aggiornato dalla revisione di giugno 2017, considerate le priorità del Piano di Miglioramento, come condiviso dal Collegio dei Docenti nel settembre 2016, e dallo stesso rivisto nel mese di settembre 2017, vengono individuate le seguenti priorità formative per i docenti: 1. Continuità e verticalità curricolare tra i vari ordini di scuola. 2. Nuove tecnologie applicate all innovazione didattico-metodologica. 3. Didattica per competenze nell ambito logico-matematico. Con rifermento al Piano di Formazione Triennale ( ) Il Collegio dei Docenti, tenuto conto dei propri bisogni formativi, intende inoltre continuare ad impegnarsi in percorsi di formazione o auto-formazione, partecipazione a convegni e giornate di studio sulle varie tematiche legate all educazione e alla didattica. Tali esperienze formative possono essere promosse dall Istituto stesso, dal MIUR, da reti di scuole, da Enti esterni accreditati, pubblici e non, o possono essere frutto di attività di autoformazione di docenti, come risultato di un lavoro di ricerca-azione. 1

2 Risorse L'Istituto, nel presente anno scolastico, come membro appartenente alla Rete di scuole dell'ambito Toscana 6, aderisce alle proposte formative condivise, secondo il Piano di Formazione Triennale promosso e finanziato dal MIUR, così come previsto dal DM n. 797 del 19 ottobre L'Istituto partecipa altresì alle azioni formative del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), sia per il DS e il DSGA, ma anche per i docenti e il personale amministrativo facenti parte del Team per l'innovazione Digitale. Per la formazione in servizio si ricorda quella specifica per i docenti neo-assunti, sia in presenza che su piattaforma on-line, a cura dell'indire. Per l'anno scolastico L Istituto promuove per il personale docente : Formazione su vari aspetti della sicurezza, sia obbligatori che facoltativi. Formazione e aggiornamento didattico: didattica per competenze in ambito linguistico e scientifico-matematico. Formazione e aggiornamento sui temi del disagio e dell inclusione, BES e disabilità. Formazione e aggiornamento sul contrasto al disagio e alla dispersione, bullismo e cyberbullismo. Formazione e aggiornamento sulle nuove tecnologie e innovazione digitale. Progetto di formazione in rete sulle competenze dell area linguistica e matematica. Progetto di autoformazione sul percorso Scuola Comunità. 1. Formazione sulla Sicurezza nei luoghi di lavoro; gestione delle emergenze. Periodo di svolgimento: novembre marzo 2018 (diversi turni) Luogo: sede. Modalità di lavoro: lezione frontale e, in parte, interattiva. Destinatari: Docenti dei tre ordini di scuola e personale ATA. Figura esperta in qualità di Formatore: Responsabile Servizio Prevenzione e Protezione. 2. Formazione / aggiornamento per figure sensibili. Aggiornamento addetti al Primo Soccorso (4 ore); Formazione per addetti al Primo Soccorso (12 ore); Pronto intervento su alunni diabetici (4 ore); Somministrazione farmaci (8 ore); Addetti antincendio (8 ore); Addetti al defibrillatore (8 ore). Periodo di svolgimento: a.s. 2017/2018. Luogo: Sede, ospedale Meyer di Firenze, altre scuole. Modalità di lavoro: lezioni frontali, interattive e prove pratiche. 2

3 Destinatari: Docenti dei tre ordini di scuola e personale A.T.A. Figura esperta in qualità di formatore: RSSP esperti ASL. 3. Lettura ed analisi del RAV e del Piano di Miglioramento Analisi e lettura ragionata dei principali documenti organizzativi della scuola, loro implicazioni nel PTOF. Periodo di svolgimento: Settembre Modalità di lavoro: lezione frontale. Destinatari: Docenti di scuola primaria e secondaria. Durata: 2 ore. Figura esperta in qualità di formatore: Dirigente Scolastico. 4. Progettare ed insegnare per competenze. Formazione promossa e organizzata dalla Rete di scuole dell Ambito Toscana 6. Periodo di svolgimento: Maggio 2017 Giugno Luogo: Sede e altre scuole dell Ambito Modalità di lavoro: Lezioni frontali, interattive e gruppi di studio. Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado di scuola. Durata: 12 ore + 13 ore di ricerca-azione e rendicontazione. Figura esperta in qualità di formatore: Docenti esperti. 5. Didattica per competenze, ambito linguistico Grammatica Valenziale. Formazione promossa e organizzata dall IIS Agnoletti. Periodo di svolgimento: Novembre 2017 Maggio Luogo: IIS Agnoletti Sesto F.no. Modalità di lavoro: Lezioni frontali e interattive; sperimentazione nelle classi. Destinatari: Docenti di scuola primaria e secondaria. Durata: 10 / 12 ore. Figura esperta in qualità di formatore: Docenti esperti, ed esperti Accademia della Crusca - Firenze. 6. Formazione Piano Nazionale Scuola Digitale. Periodo: ottobre 2017 giugno Luogo: Scuola Polo per la Formazione PNSD. Modalità di lavoro: modello blended, lezioni frontali e interattive, formazione on-line. Destinatari: docente Animatore Digitale Docenti e ATA del Team per l innovazione digitale. 3

4 Durata: variabile a seconda dei destinatari di formazione. Figure esperte in qualità di Formatori: vedi piano PNSD MIUR. 7. Formazione BES e DSA. Incontri di aggiornamento e auto-formazione su aspetti normativi e gestionali. Periodo: ottobre 2017 giugno Luogo: Scuola Polo per la Formazione di Ambito. Modalità di lavoro: Gruppi di lavoro. Destinatari: Docenti referenti per l inclusione. Durata: variabile a seconda dei destinatari di formazione. Figure esperte in qualità di Formatori: Docenti esperti, esperti esterni. 8. Gestione del registro elettronico Periodo: Settembre 2017 Giugno Modalità di lavoro: lezioni frontali e interattive. Destinatari: Docenti dell Istituto, scuola primaria e secondaria; personale della segreteria didattica. Durata: almeno 4 ore. Docenti esperti ed esperto esterno AXIOS. 9. Gestione digitalizzazione servizi di refezione scolastica. Periodo: Settembre Destinatari: Collaboratori scolastici. Durata: 1 ora. Figure esperte in qualità di Formatori: Tecnici esterni e del Comune di Calenzano. 10. Strumenti e normativa per una didattica inclusiva; corso dal titolo BES e dintorni. Periodo di svolgimento: Settembre dicembre Destinatari: Docenti della scuola primaria. Durata: 25 ore. Figure esperte in qualità di Formatori: Formatori specializzati, ass. Mathesys. 11. Screening per diagnosi precoce dei disturbi di apprendimento. 4

5 Analisi delle prove, modalità di somministrazione e correzione. Periodo di svolgimento: Settembre ottobre Destinatari: Tutti i docenti della scuola primaria. Durata: 4 ore. Figure esperte in qualità di Formatori: Docenti esperti dell Istituto. 12. La dematerializzazione dei processi amministrativi Periodo di svolgimento: Novembre 2017 maggio Destinatari: personale A.T.A Durata: 4 ore Figura esperta in qualità di formatore: Esperto esterno AXIOS. 13. Laboratori di ricerca sulla didattica disciplinare, Progetto Scuola Comunità Periodo di svolgimento: Settembre 2017 Maggio Modalità di lavoro: Condivisione e sperimentazione in auto-formazione. Destinatari: Docenti della scuola primaria Durata: Variabile, indicativamente 2 ore / settimana. Figura esperta in qualità di formatore: Docenti esperti e formatori esterni. 14. Seminario e formazione sulla Plusdotazione Cognitiva Periodo di svolgimento: Novembre 2017 Marzo Modalità di lavoro: Lezioni frontali e interattive. Destinatari: Docenti della scuola secondaria. Durata: 10 ore. Figura esperta in qualità di formatore: Esperti esterni di Mentecomportamento. 15. Formazione e aggiornamento sulla gestione delle relazioni nei casi di disabilità. Periodo di svolgimento: Novembre 2017 Maggio Modalità di lavoro: Gruppi di lavoro esperienziali e interattivi. Destinatari: Docenti di sostegno della scuola dell infanzia e primaria. 5

6 Durata: 12 ore. Figura esperta in qualità di formatore: Psicologo interno. 16. Formazione e aggiornamento sulla Continuità nido-infanzia, segmento 0-6 anni. Periodo di svolgimento: Gennaio 2018 Maggio Luogo: Da definire. Modalità di lavoro: Lezioni frontali e attività di scambio nelle sezioni. Destinatari: Docenti della scuola dell infanzia. Durata: 12 ore in presenza + 13 ore in interazione / scambio. Figura esperta in qualità di formatore: Psicologi e pedagogisti; Conferenza Zonale sull Istruzione. Il Dirigente Scolastico Prof. Giuseppe Tito (Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell art.3, comma 2 del DLgs 39/1993) 6

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