L ARCHITETTURA DELL OFFERTA FORMATIVA. Istruzione Secondaria di secondo grado e Istruzione e Formazione Professionale

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1 L ARCHITETTURA DELL OFFERTA FORMATIVA Istruzione Secondaria di secondo grado e Istruzione e Formazione Professionale 2015

2 OBBLIGO DI ISTRUZIONE Legge n. 296/2006 art. 1 comma Decreto 22 Agosto Regolamento recante norme in materia di adempimento dell obbligo istruzione TUTTI STUDIANO ALMENO FINO A 16 ANNI Dal 1 settembre 2007, l obbligo di istruzione è stato esteso fino al compimento dei 16 anni; tutti i ragazzi e le ragazze sono tenuti a: 1. frequentare la scuola; 2. frequentare un Centro di Formazione Professionale riconosciuto dalla Regione Veneto; 3. oppure ad assolvere l obbligo di istruzione attraverso l istruzione parentale (nota prot. 781 del 4/2/2011); 4. oppure a completare, dai 15 anni, la formazione sul posto di lavoro, in alternativa al sistema scolastico e alla formazione professionale, attraverso l apprendistato; TUTTI IN UN PERCORSO FORMATIVO, ALMENO FINO A 18 ANNI (Decr. Legisl. 76/2005) Tutti i giovani fino ai 18 anni debbono proseguire il percorso formativo per conseguire almeno una qualifica professionale triennale o il diploma quinquennale: nella scuola, nella formazione professionale, oppure nel mondo del lavoro attraverso l apprendistato. Questo perché il grande obiettivo dei Paesi dell Unione Europea è di elevare i livelli culturali delle persone, anche per favorire la loro occupabilità.

3 LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO (SUPERIORI) SI DIVIDE IN DUE GRANDI CANALI O SISTEMI : IL SISTEMA DELL'ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IeFP), DI COMPETENZA REGIONALE, COMPRENDE: - 22 PERCORSI DI QUALIFICA DI DURATA TRIENNALE - 21 PERCORSI DI DIPLOMA DI QUARTO ANNO RICONOSCIUTI A LIVELLO NAZIONALE IL SISTEMA DELL'ISTRUZIONE, DI COMPETENZA STATALE, E DI DURATA QUINQUENNALE, COMPRENDE: - LICEI - ISTITUTI TECNICI (IT) - ISTITUTI PROFESSIONALI (IP)

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5 IMPIANTO ORGANIZZATIVO CANALE DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE (capo III e art.27,comma 2 D.Lgs 226/05) F P Anche il sistema di istruzione e formazione professionale di competenza regionale (IeFP), ha un ordinamento di rilievo nazionale che prevede QUALIFICHE TRIENNALI e DIPLOMI QUADRIENNALI già definiti a livello nazionale nella sede tecnica della Conferenza Stato- Regioni. 22 PERCORSI TRIENNALI Qualifica di Operatore professionale 21 PERCORSI QUADRIENNALI Diploma professionale di Tecnico C.F.P. I.P.S. offerta sussidiaria

6 CFP E ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE: LE CARATTERISTICHE Sistema governato dalle Regioni, realizzato da: - i Centri di Formazione Professionale (CFP) accreditati presso la Regione ed iscritti nell'apposito elenco previsto dalla Legge Regionale n.19 del 09/08/2002; - dagli Istituti Professionali di Istruzione secondaria di secondo grado (offerta sussidiaria) che ne fanno richiesta. I corsi: ANCHE percorsi formativi per studenti diversamente abili sono finalizzati a far acquisire conoscenze sia pratiche che teoriche preparano a svolgere ruoli professionali sono strettamente legati ai differenti settori produttivi del territorio orientano e guidano il primo inserimento nel mondo del lavoro NELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE... SI IMPARA FACENDO

7 CFP E ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE: 22 QUALIFICHE E 21 DIPLOMI NAZIONALI 1 OPERATORE DELL ABBIGLIAMENTO TECNICO DELL ABBIGLIAMENTO 2 OPERATORE DELLE CALZATURE 3 OPERATORE DELLE PRODUZIONI CHIMICHE 4 OPERATORE EDILE TECNICO EDILE 5 OPERATORE ELETTRICO CFP FONTE / IPSIA TECNICO ELETTRICO 6 OPERATORE ELETTRONICO IPSIA TECNICO ELETTRONICO 7 OPERATORE GRAFICO TECNICO GRAFICO 8 OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI CFP FONTE / IPSIA TECNICO DI IMPIANTI TERMICI 9 OPERATORE DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE TECNICO DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE 10 OPERATORE DEL LEGNO TECNICO DEL LEGNO 11 OPERATORE DEL MONTAGGIO E DELLA MANUTEN. IMBARCAZIONI DA DIPORTO 12 OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DEI VEICOLI A MOTORE CFP FONTE TECNICO RIPARATORE DEI VEICOLI A MOTORE CFP FONTE 13 OPERATORE MECCANICO CFP FONTE / IPSIA 14 OPERATORE DEL BENESSERE SEGRA ESTETICA / CFP LEPIDO ROCCO ACCONCIATURA TECNICO DEI TRATTAMENTI ESTETICI/ TECNICO DELL ACCONCIATURA 15 OPERATORE DELLA RISTORAZIONE TECNICO DEI SERVIZI DI SALA E BAR / TECNICO DI CUCINA 16 OPERATORE AI SERVIZI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA CFP FONTE TECNICO DEI SERVIZI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA / TECNICO DEI SERVIZI DI ANIMAZIONE TURISTICO-SPORTIVA E DEL TEMPO LIBERO 17 OPERATORE AMMINISTRATIVO SEGRETARIALE CFP LEPIDO ROCCO 18 OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA CFP LEPIDO ROCCO / CFP FONTE TECNICO COMMERCIALE DELLE VENDITE 19 OPERATORE DEI SISTEMI E DEI SERVIZI LOGISTICI CFP FONTE 20 OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE IS SARTOR TECNICO DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE 21 OPERATORE AGRICOLO IS SARTOR TECNICO AGRICOLO 22 OPERATORE DEL MARE E DELLE ACQUE INTERNE TECNICO PER L AUTOMAZIONE INDUSTRIALE TECNICO DEI SERVIZI DI IMPRESA APPROVATO IN REGIONE VENETO, PROVINCIA DI TREVISO 2014/15 TECNICO PER LA CONDUZIONE E LA MANUTENZIONE DI IMPIANTI AUTOMATIZZATI

8 CFP E ISTRUZIONE e FORMAZIONE PROFESSIONALE: GLI ORARI 30 ore settimanali (in media) monteore annuale media settimanale 1 anno 990 h 30 h 2 anno 990 h 30 h 3 anno 990 h 30 h distribuzione Formazione culturale di base Orientamento e preformazione professionale Formazione culturale di base Formazione professionale e tirocinio ( h) Formazione culturale di base Formazione professionale e tirocinio ( h) ALLEGATO B Dgr n del 18/06/2013; pag. 22 ALLEGATO B Dgr n del 18/06/2013; pag. 22

9 CFP E ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE: I TITOLI QUALIFICA PROFESSIONALE TRIENNALE Che consente: Accesso diretto al mondo del lavoro Frequenza di CORSI REGIONALI DI SPECIALIZZAZIONE PROFESSIONALE Prosecuzione al QUARTO ANNO NELL ISTRUZIONE o Prosecuzione al IV ANNO DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE per il DIPLOMA PROFESSIONALE QUADRIENNALE di TECNICO (in riferimento alle 21 qualifiche quadriennali non permette l accesso all università) Titoli spendibili su tutto il territorio dell Unione Europea e fortemente ancorati al mondo del lavoro CHI SCEGLIE LA FORMAZIONE PROFESSIONALE: Chi ha maggiori attitudini e interessi per l apprendimento pratico-manuale Chi ama realizzare, manipolare, produrre Chi si pone obiettivi di inserimento lavorativo a breve termine Chi manifesta chiaramente propensioni e forte motivazione a una specifica professione

10 IMPIANTO ORGANIZZATIVO CANALE DELL ISTRUZIONE 6 LICEI L 15 ARTICOLAZIONI Diploma di istruzione liceale T 11 ISTITUTI TECNICI 25 ARTICOLAZIONI Diploma di istruzione tecnica P 6 ISTITUTI PROFESSIONALI 11 ARTICOLAZIONI Diploma di istruzione professionale

11 ISTITUTO LICEI INDIRIZZO/OPZIONE Impianto organizzativo LICEO CLASSICO corso ordinario Giorgione/Cavanis/Filippin (Liceo europeo a indirizzo giuridico-economico) LICEO SCIENTIFICO corso ordinario Giorgione / Cavanis / Filippin opzione scienze applicate sezione ad indirizzo sportivo Giorgione / Cavanis / Filippin (Da Vinci a Treviso) LICEO LINGUISTICO corso ordinario Giorgione / Cavanis LICEO ARTISTICO arti figurative architettura e ambiente audiovisivo e multimediale design grafica scenografia Rosselli Rosselli LICEO MUSICALE /COREUTICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE sez. musicale sez. coreutica Giorgione corso ordinario Nightingale opzione economico-sociale LES Nightingale

12 LICEI LE CARATTERISTICHE Alcuni pilastri, presenti in ogni percorso liceale, sono costituiti dalla presenza di tre materie chiave: ITALIANO LINGUA STRANIERA (in tutti i Licei viene studiata obbligatoriamente almeno una lingua straniera) MATEMATICA avendo cura di garantire in tutti i percorsi l insegnamento delle scienze e/o della fisica e della storia dell arte. Al Liceo Linguistico si studiano 3 LINGUE STRANIERE. È attivabile una seconda lingua straniera in tutti i Licei usufruendo della quota di autonomia. In tutti i Licei è prevista, dal terzo anno, l ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO per 200 ore complessive. In tutti i percorsi è previsto che, nel quinto anno di corso, una disciplina non linguistica sia studiata in lingua straniera.

13 LICEI GLI ORARI biennio triennio LICEO CLASSICO 28 ore 31 ore LICEO SCIENTIFICO, LINGUISTICO, SCIENZE UMANE 28 ore 30 ore LICEO MUSICALE / COREUTICO 33 ore 32 ore LICEO ARTISTICO 35 ore 35 ore

14 LICEI LA STRUTTURA 1 biennio 2 ANNI 2 biennio 2 ANNI 5 ANNO APPROFONDIMENTO Al termine Esame di stato Diploma di Istruzione Liceale I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, (art. 2 comma 2 del regolamento recante Revisione dell assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei ).

15 ISTITUTI TECNICI SETTORE ECONOMICO 1. Amministrazione, Finanza e Marketing - ITC MARTINI - CAVANIS 2. Turismo - ITC MARTINI SETTORE TECNOLOGICO 1. Meccanica, Meccatronica ed Energia ITT BARSANTI / CAVANIS 2. Trasporti e Logistica ITT BARSANTI 3. Elettronica ed Elettrotecnica ITT BARSANTI 4. Informatica e Telecomunicazioni ITT BARSANTI 5. Grafica e Comunicazione 6. Chimica, Materiali e Biotecnologie 7. Sistema Moda 8. Agraria, Agroalimentare e Agroindustria 9. Costruzioni, Ambiente e Territorio IS SARTOR ITC MARTINI

16 ISTITUTI TECNICI SETTORE INDIRIZZO ARTICOLAZIONE ECONOMICO AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING SERVIZI INFORMATIVI AZIENDALI RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING TURISMO TURISMO

17 SETTORE INDIRIZZO ARTICOLAZIONE TECN OLOGI CO agraria e agroindustria chimica, materiali e biotecnologie costruzioni, ambiente e territorio elettronica ed elettrotecnica informatica e telecomunicazioni meccanica, meccatronica ed energia trasporti e logistica grafica e comunicazione sistema moda produzione e trasformazione gestione ambiente e territorio viticoltura ed enologia chimica, materiali biotecnologie ambientali biotecnologie sanitarie costruzioni, ambiente e territorio geotecnico elettronica elettrotecnica automazione informatica telecomunicazioni meccanica, meccatronica energia costruzione del mezzo conduzione del mezzo logistica grafica e comunicazione tessile abbigliamento e moda calzature e moda

18 ISTITUTI TECNICI LE CARATTERISTICHE Centralità dei LABORATORI come applicazione della teoria. STAGE, TIROCINI e ALTERNANZA SCUOLA LAVORO (per 400 ore complessive nel triennio finale) per apprendere in contesti operativi. Possibile collaborazione con ESPERTI ESTERNI per arricchire l offerta formativa e sviluppare competenze specialistiche. L identità degli istituti tecnici è connotata da una SOLIDA BASE CULTURALE A CARATTERE SCIENTIFICO E TECNOLOGICO in linea con le indicazioni dell Unione europea. Costruita attraverso lo studio, l approfondimento, l applicazione di linguaggi e metodologie di carattere generale e specifico.

19 ISTITUTI TECNICI LA STRUTTURA DEGLI ISTITUTI TECNICI 1 biennio UNITARIO 2 ANNI 2 biennio 2 ANNI inizia articolazione 5 ANNO APPROFONDIMENTO Al termine Esame di stato Diploma di Istruzione Tecnica Al superamento dell esame di stato conclusivo viene rilasciato il DIPLOMA DI ISTRUZIONE TECNICA indicante l indirizzo seguito dallo studente e le competenze acquisite anche con riferimento alle eventuali opzioni scelte. Il diploma costituisce titolo per l accesso all Università, all Istruzione Tecnica Superiore e al mondo del lavoro.

20 ISTITUTI PROFESSIONALI LA STRUTTURA SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO 1. PRODUZIONI ARTIGIANALI INDUSTRIALI IPSIA GALILEI (Produzioni audiovisive) SETTORE SERVIZI 1. SERVIZI PER L AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE IS SARTOR 2. SERVIZI SOCIO-SANITARI IS NIGHTINGALE 2. MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA 3. SERVIZI PER L ENOGASTRONOMIA E L OSPITALITÀ ALBERGHIERA IPS MAFFIOLI IPSIA GALILEI 4. SERVIZI COMMERCIALI IS ROSSELLI

21 ISTITUTI PROFESSIONALI SETTORE INDIRIZZO ARTICOLAZIONE INDUSTRIA ARTIGIANATO MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA / produzioni INDUSTRIALI e ARTIGIANALI industria artigianato servizi COMMERCIALI / SERVIZI servizi per L'AGRICOLTURA e lo sviluppo RURALE servizi per l'enogastronomia e L'OSPITALITÀ ALBERGHIERA servizi SOCIO-SANITARI / enogastronomia servizi sala e vendita accoglienza turistica socio-sanitari ottico odontotecnico

22 ISTITUTI PROFESSIONALI LE CARATTERISTICHE FORTE INTEGRAZIONE TRA I SAPERI anche nella dimensione OPERATIVA. Saperi e Competenze coerenti con le esigenze formative delle filiere di riferimento (produzione di beni e/o servizi). Competenze nell uso di TECNOLOGIE E METODOLOGIE INNOVATIVE IN CONTESTI APPLICATIVI. Centralità dei Laboratori, Tirocini e Alternanza Scuola Lavoro (per 400 ore complessive nel triennio finale) per apprendere in contesti operativi. Possibile collaborazione con esperti esterni per arricchire l offerta formativa e sviluppare competenze specialistiche.

23 ISTITUTI PROFESSIONALI LA STRUTTURA 1 biennio UNITARIO 2 ANNI 2 biennio 2 ANNI scelta articolazione 5 ANNO APPROFONDIMENTO Al termine Esame di stato Diploma di Istruzione Professionale L'identità degli istituti professionali è connotata dall'integrazione tra una solida base di istruzione generale e la cultura professionale che consente agli studenti di sviluppare le competenze necessarie ad assumere ruoli tecnici operativi nei settori produttivi e di servizio di riferimento, considerati nella loro dimensione sistemica.

24 L ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE IN RETE ORIONE ENTE QUALIFICHE TRIENNALI operatore alla riparazione dei veicoli a motore: indirizzo riparazioni di carrozzeria; indirizzo riparazioni parti e sistemi meccanici ed elettromeccanici del veicolo a motore CFP OPERA MONTE GRAPPA Fonte CFP LEPIDO ROCCO Castelfranco CFP SEGRA Castelfranco IPSIA GALILEI Castelfranco OFF. SUSSIDIARIA ISISS SARTOR Castelfranco OFF. SUSSIDIARIA operatore meccanico operatore di impianti termoidraulici operatore ai servizi di vendita operatore elettrico operatore ai servizi di promozione e accoglienza (servizi del turismo) FORMAZIONE GUIDATA servizi logistici, meccanico, elettrico, carrozzeria operatore del benessere: indirizzo acconciatura operatore amministrativo-segretariale operatore ai servizi di vendita operatore del benessere: indirizzo estetica operatore meccanico operatore impianti termoidraulici (termico) operatore elettrico operatore elettronico operatore agricolo: indirizzo coltivazioni arboree erbacee ortifloricole indirizzo allevamento animali domestici operatore della trasformazione agroalimentare

25 L ISTRUZIONE IN RETE ORIONE SETTORE INDIRIZZO ARTICOLAZIONE/OPZIONE ISIS "F. NIGHTINGALE" Castelfranco Veneto Liceo "GIORGIONE" Castelfranco V.to IST. CAVANIS istituto paritario Possagno IST. FILIPPIN istituto paritario Paderno del Grappa PROF.LE SERVIZI LICEO LICEO LICEO TECNICO ECONOMICO TECNICO TECNOLOGICO LICEO servizi socio-sanitari liceo scienze umane liceo classico liceo scientifico liceo linguistico liceo musicale e coreutico liceo classico liceo scientifico liceo linguistico amministrazione, finanza e marketing meccanica, meccatronica ed energia liceo classico liceo scientifico liceo europeo economico sociale scientifico scienze applicate musicale scientifico scienze applicate meccanica meccatronica scienze applicate giuridico economico

26 IPS "GALILEI" Castelfranco Veneto IPS "MAFFIOLI" Castelfranco Veneto, Possagno IS "SARTOR" Castelfranco Veneto, Montebelluna ITC "MARTINI" Castelfranco Veneto L ISTRUZIONE IN RETE ORIONE SETTORE INDIRIZZO ARTICOLAZIONE/OPZIONE opzioni PROFESSIONALE INDUSTRIA ARTIGIANATO PROFESSIONALE SERVIZI TECNICO TECNOLOGICO PROF.LE SERVIZI TECNICO ECONOMICO manutenzione e assistenza tecnica produzioni industriali e artigianali servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera agraria, agroalimentare e agroindustria servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale amministrazione, finanza e marketing turismo opzioni industria artigianato enogastronomia servizi sala e vendita accoglienza turistica produz e trasformazione gestione amb. opzioni e territorio amm. finanza e mark servizi inform aziend relaz intern per il mark OPZIONI apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili produzioni audiovisive valorizzazione e commercializzazione dei prodotti agricoli del territorio ITT "BARSANTI" Castelfranco Veneto TECNICO TECNOLOGICO TECNICO TECNOLOGICO costruzioni, ambiente e territorio meccanica, meccatronica ed energia elettronica ed elettrotecnica informatica e telecomunicazioni trasporti e logistica meccan, meccatr energia elettrotecnica automazione informatica logistica opzioni promozione commerciale e pubblicitaria IS "ROSSELLI" Castelfranco Veneto PROF.LE SERVIZI LICEO servizi commerciali liceo artistico audiovisivo multimed.

27 E per concludere alcune informazioni utili

28 Adempimenti delle famiglie Informazioni utili a decorrere dall anno scolastico 2012/2013, le iscrizioni avvengono esclusivamente in modalità on line attraverso un apposito applicativo che il Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca mette a disposizione delle scuole e delle famiglie. I PASSAGGI PER EFFETTUARE L ISCRIZIONE ON LINE sistema Iscrizioni on line ; indirizzo web 1 procedura di registrazione 2 individuare la scuola d interesse (anche attraverso l aiuto di scuola in chiaro ) e indicare la scuola scelta; in subordine fino ad un massimo di altre due scuole 3 per ogni scuola: massimo tre indirizzi di studio (se presenti) in ordine di priorità 4 compilare tutte le sezioni ed inviare ad un solo istituto scolastico 5 il sistema iscrizioni on line comunicherà l eventuale trasmissione all istituto di seconda scelta (se l istituto di prima scelta non può accogliere) 6 il sistema iscrizioni on line comunicherà via posta elettronica l accettazione definitiva La famiglia attraverso una funzione web potrà in ogni momento seguire l iter della domanda inoltrata.

29 ISCRIZIONE ON LINE Informazioni utili

30 Domande frequenti QUAL È LA SCADENZA? presumibilmente febbraio (lo scorso anno al 15 febbraio 2015) CHI FA L ISCRIZIONE? CHI INVIA LA DOMANDA? E POSSIBILE EFFETTUARE PIU DI UN ISCRIZIONE? COSA SI INDICA NELLA DOMANDA? QUELLA DI GENNAIO E UNA PRE- ISCRIZIONE? DOPO AVER EFFETTUATO L ESAME DI TERZA MEDIA COSA SI DEVE FARE? QUANTO COSTA L ISCRIZIONE? la famiglia con procedura on line la famiglia con procedura on line no, e ammessa 1 sola iscrizione la scuola scelta e fino ad un massimo di altre due scuole (in ordine di priorità), qualora non ci siano più posti disponibili; per ogni scuola segnalare massimo tre indirizzi di studio (se presenti), in ordine di priorità. No! È definitiva! E necessario regolarizzare l iscrizione con la consegna della documentazione (attestato di licenza ecc) presso l istituto scelto. Tasse ministeriali (iscrizione e frequenza) dopo il compimento dei 16 anni; Contributo scolastico volontario dal 1^ anno (variabile da istituto a istituto, si versa a gennaio o giugno al momento della regolarizzazione della domanda).

31 Passaggi e trasferimenti ad altro istituto [1] Informazioni utili DOPO L ESAME DI TERZA MEDIA POSSO CAMBIARE INDIRIZZO SCELTO A GENNAIO? L iscrizione è vincolante, qualora si decida di cambiare indirizzo: E necessario verificare la disponibilità di posti nell istituto nel quale si vorrebbe andare Conseguentemente bisogna chiedere il rilascio del nulla osta al Dirigente Scolastico dell istituto nel quale si è già iscritti Il rilascio del nulla osta è a discrezione del Dirigente Scolastico Se si è ottenuto il nulla osta si procede all iscrizione nel nuovo istituto SE NON SONO SODDISFATTO DELLA SCUOLA CHE FREQUENTO POSSO CAMBIARE INDIRIZZO? Da ISTRUZIONE a ISTRUZIONE (PASSAGGIO TRA INDIRIZZI) Primo anno: è consentito nel corso dei primi mesi dell anno scolastico (circ. iscrizioni n ) con nulla-osta. Il passaggio dal primo al secondo anno ad altro indirizzo è di norma regolato da un colloquio non vincolante per l ammissione alla classe successiva; per favorire un efficace inserimento dell allievo nella nuova classe alcune scuole scelgono di effettuare comunque un esame integrativo sulle materie non frequentate. Il passaggio dal secondo al terzo anno ad altro indirizzo è regolato da un esame integrativo sulle materie non frequentate ed è vincolante per l ammissione alla classe successiva.

32 Passaggi e trasferimenti ad altro istituto [2] Informazioni utili SE NON SONO SODDISFATTO DELLA SCUOLA CHE FREQUENTO POSSO CAMBIARE INDIRIZZO? (PASSAGGIO TRA SISTEMI) Passaggi da ISTRUZIONE a FORMAZIONE Anche in corso d anno; Viene convocata una commissione di esperti Esperto istruzione (Miur) Esperto formazione (Provincia) Esperto mondo del lavoro (CPI) Docenti istruzione (uscita alunno) Responsabile e docenti CFP Passaggi da FORMAZIONE a ISTRUZIONE Anche in corso d anno; Viene convocata una commissione di esperti Variabile, a seconda delle esigenze: docenti nominati dal Collegio Docenti dell Istituto che accoglie; esperti della Formazione Professionale e del mondo del lavoro, nominati dal Dirigente Scolastico sulla base degli elenchi regionali.

33 SITI UTILI Rete ORIONE 2014/

34 Cosa chiedere? 4 documento prodotto da UST Treviso aggiornamento 2013: alberto ferrari, renato tomasella R E T E O R I O N E Attività territoriali in rete per l orientamento e la formazione - Di leggere insieme il quadro orario per capire quali sono le materie più importanti che distinguono il percorso di studi - Quali sbocchi professionali permette la preparazione - Quali possibilità di specializzazione ulteriore: passaggi ad altre scuole, corsi, accesso agli albi professionali, etc - A quali eventuali facoltà universitarie prepara la scuola - Se sono realizzati l alternanza scuola-lavoro e/o gli stage - Quali strategie la scuola mette in atto per prevenire l insuccesso scolastico (corsi di recupero, sportelli, etc) - Quali attività aggiuntive sono possibili: ECDL, certificazioni linguistiche, soggiorni all estero, etc. Progetto Orione L ARCHITETTURA DELL OFFERTA FORMATIVA (Istruzione Secondaria di secondo grado Istruzione e Formazione Professionale) appendice normativa 8 comp citt 34 EQF con abil comp REG EQF Rev OTT 2013