Molti problemi affrontati quotidianamente evidenziano la necessità di migliorare e confrontare le conoscenze fra operatori di Aziende Sanitarie e

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2 Molti problemi affrontati quotidianamente evidenziano la necessità di migliorare e confrontare le conoscenze fra operatori di Aziende Sanitarie e Agenzie Ambientali

3 Alcuni esempi di problemi ad alta complessità La valutazione di impatto ambientale e la valutazione di impatto sanitario La tutela della qualità dell aria atmosferica e gli effetti dell inquinamento sulla salute I problemi ambientali e sanitari derivanti dalla produzione e smaltimento dei rifiuti Le problematiche sanitarie indotte dagli interventi di trasformazione territoriale e urbanistica Le questioni legate ai conflitti generati da eventi ambientali speciali come l introduzione di nuove tecnologie ( ogm, campi elettromagnetici ) Altri

4 La gestione della complessità dei problemi, indipendentemente dall ambito specifico di appartenenza è facilitata quando gli attori coinvolti sono dotati di competenze basate sulla interdisciplinarietà e sulla pertinenza ai problemi

5 Cos è ECO LEARNING? Interventi per la formazione degli operatori della salute pubblica Basati sulla tecnica della formazione a distanza

6 OFFERTA FORMATIVA INTEGRATA (Formazione e-blended) Formazione a distanza + Formazione in aula Sperimentati. EPIDEMIOLOGIA TOSSICOLOGIA ATTIVATI PIANIFICAZIONE TERR. 4 PERCORSI FORMATIVI BASI DI SANITA PUBBLICA + 30 Learning Object nuovi

7 36 14 EPIDEMIOLOGIA AMBIENTALE 4 PERCORSI FORMATIVI TOSSICOLOGIA AMBIENTALE PIANIFICAZIONE TERRITORIALE Approccio e-blended Ore on line 36 Ore in presenza 14 BASI DI SANITA PUBBLICA

8 PIANIFICAZIONE TERRITORIALE Storia della pianificazione e quadro normativo Processi attuali della pianificazione Rapporti tra pianificazione territoriale di qualità, matrici ambientali e salute della collettività Aree di contenuto IGIENE E NORMATIVA AMBIENTALE EPIDEMIOLOGIA ECONOMIA AMBIENTALE TOSSICOLOGIA STATISTICA ECOLOGIA PATOLOGIA GENERALE La pianificazione territoriale e la valutazione strategica Ambiente e salute Studio degli effetti dell inquinamento ambientale sulla salute Elementi di normativa ambientale con riferimento alla tutela delle principali matrici Epidemiologia generale Misure di occorrenza Tipi e caratteristiche degli studi in epidemiologia L impatto economico delle attività umane sull ecosistema La contabilità ambientale Mercato ed esternalità ambientali Valutazione dei progetti e valutazione dei beni ambientali Biotrsformazione delle sostanze tossiche e loro effetti nei sistemi e/o organi Valut. degli effetti tossici di alcune sostanze : definizione di valori soglia e fattori di sicurezza Tossicologia ambientale - Tossicologia e igiene industriale Elementi generali di statistica Analisi statistica dei dati e calcolo delle probabilità Teoria delle variabili e inferenza statistica Inferenza statistica e test statistici Ecologia generale Componenti e descrizione delle specificità degli ecosistemi Interazioni fra uomo ed ecosistemi Elementi di base di patologia generale Patologia cellulare La risposta immunitaria, l infiammazione e riparazione

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13 Giornate in aula 27-28/11/2007 Programma PRIMA GIORNATA - 27 novembre Presentazione del caso da parte dei docenti. Formulazione dei quesiti per lo svolgimento delle esercitazioni di gruppo. Chiarimenti dei docenti in merito ai quesiti. Consegna del materiale di lavoro Esercitazione Esercitazione SECONDA GIORNATA 28 novembre Esercitazione Presentazione in plenaria degli elaborati ottenuti dalle esercitazioni. Discussione con i docenti Erogazione del questionario di valutazione FAD e del questionario di gradimento

14 Destinatari nei due anni di vigenza del modello sperimentale 114 operatori provenienti da ARPA e dai Dipartimenti di Sanità Pubblica delle AUSL della Regione Emilia Romagna Destinatari nella fase di ESTENSIONE del modello TUTTO IL BACINO DI OPERATORI DELLA PREVENZIONE AMBIENTALE E SANITARIA DELLA REGIONE ESTENSIBILITA AL SISTEMA AGENZIALE. ( esperienza ARPA Puglia in corso)

15 LE TIPOLOGIE DI DESTINATARI POTENZIALI Laurea biologia 5% Laurea fisica 2% Laurea Altre 8% Obbligo 7% Laurea chimica 5% Laurea ingegneria 2% Laurea veterinaria Laurea medicina 15% 8% Diploma 48%

16 114 operatori provenienti da ARPA e dai Dipartimenti di Sanità Pubblica delle AUSL della Regione Emilia Romagna ( ) EPIDEMIOLOGIA AMBIENTALE (23 utenti) PIANIFICAZIONE TERRITORIALE (46 utenti) TOSSICOLOGIA AMBIENTALE (42 utenti) BASI DI SANITA PUBBLICA (3 utenti)

17 1 Risultati attesi Il miglioramento delle performance degli operatori Integrazione delle conoscenze tecniche e scientifiche al fine di analizzare i problemi con procedure condivise; Gestione di problematiche complesse mediante risposte più efficienti; Sviluppo del rapporto con le tecnologie della formazione, dopo averle usate come strumenti di aggiornamento.

18 2 Risultati attesi La qualità dei servizi delle strutture sul territorio Le organizzazioni di provenienza degli operatori opereranno con una maggiore qualità del lavoro, utilizzando in maniera migliore le competenze esistenti; Le organizzazioni forniranno risposte ai bisogni e ai problemi con proposte operative generate dalla completa integrazione dei saperi, delle professionalità, delle strutture; La popolazione afferente ai servizi di prevenzione ambientale e sanitaria verso cui si orientano le azioni di promozione della salute migliorerà i propri standard di qualità della vita e riceverà risposte in grado di soddisfare maggiormente le proprie richieste di intervento.

19 3 Risultati attesi L innovazione delle metodologie e dei supporti formativi per il settore Le strutture avranno a disposizione un approccio formativo significativamente testato e innovativo; Il settore regionale della prevenzione ambientale e sanitaria potrà consolidare e sviluppare le proprie esperienze in ambito formativo, valutando l eventuale trasferimento dell esperienza in direzione di altri contesti, in ambito pubblico e privato.

20 4 Risultati attesi Sedimentazione di esperienze e documentazione Un modello di intervento testato; Un ambiente di apprendimento on-line (piattaforma); Prodotti didattici multimediali, aggiornabili ed integrabili in futuro con altri oggetti didattici, trasferibili ad altri target di utenti e a contesti analoghi..

21 Alcune criticità da segnalare Costo alto all inizio (piattaforma, contenuti L.O.) Occhio alla tecnologia disponibile effettivamente (requisiti informatici richiesti: pc e server) Compatibilità con il lavoro quotidiano

22 Grazie per l attenzione dr.ssa Annalisa Gorrieri agorrieri@arpa.emr.it