Sono un preadolescente: generazione internet. L importanza del digitale nella didattica e nella vita quotidiana
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- Raffaello Casadei
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1 Sono un preadolescente: generazione internet L importanza del digitale nella didattica e nella vita quotidiana
2 Sono un preadolescente: generazione internet il digitale è una ricchezza?...cosa fa la nostra scuola?
3 Sono un preadolescente: generazione internet Partecipa al PNSD (Piano Nazionale Scuola Digitale) che prevede le seguenti azioni: la nomina dell A. D, e del TEAM dell Innovazione il miglioramento e l ampliamento delle dotazioni hardware/software la progettazione di nuove attività didattiche digitali la formazione degli insegnanti la formazione dei genitori
4 Animatore digitale e Team dell Innovazione L'animatore digitale ha il compito di seguire il processo di ampliamento della digitalizzazione della scuola di appartenenza. Il Team dell Innovazione supporta ed accompagna adeguatamente l innovazione didattica nella scuola, nonché l attività dell animatore digitale.
5 Il miglioramento e l ampliamento delle dotazioni hardware/software Sono stati ottenuti i finanziamenti dei progetti PON FESR 2014/2020 Per la scuola competenze ed ambienti per l apprendimento. 1) Realizzazione, ampliamento reti Lan-Wlan ha implementato la connettività di alcuni plessi dell istituto, permettendo ai docenti di utilizzare strumenti didattici tecnologici innovativi; 2) Ambienti Digitali ha permesso la realizzazione di uno spazio alternativo destinato ad attività laboratoriali pluridisciplinari. Ha partecipato, inoltre, al bando Miur Biblioteche come centri di informazione e documentazione digitali al fine di migliorare ed aggiornare l offerta bibliografica dell Istituto
6 La progettazione di nuove attività didattiche digitali Per includere e per potenziare Generazioni connesse: progetto MIUR, per la promozione di strategie finalizzate a rendere internet un luogo più sicuro per gli utenti più giovani, e per un uso positivo e consapevole nella rete Elaborazione della policy di E-SAFETY: Sicura-mente connessi Programma per il futuro: progetto Miur per introdurre il pensiero computazionale nella formazione del personale docente e degli allievi; Settimana delle Nuove Tecnologie: progettazione e attuazione di attività di didattica digitale in occasione del safer internet day
7 La formazione degli insegnanti Supporto ai docenti nell uso di strumenti informatici, sussidi didattici, software educativi e applicazioni web utili per la didattica e la professione; coinvolgimento di esperti informatici esterni nei percorsi di formazione.
8 Formazione dei genitori organizzazione di eventi aperti alla comunità scolastica con particolare riferimento ai genitori e agli alunni sui temi (cittadinanza digitale, e-safety, social network e didattica sociale, bullismo e cyberbullismo).
9 La rete: ricchezza e rischio Non si può parlare di internet senza soffermarsi anche sui rischi
10 La rete: ricchezza e rischio uso inconsapevole di chat e social network abuso (o nuove dipendenze) delle tecnologie
11 I social network I social network sono siti web che forniscono una comunità virtuale per le persone interessate ad un particolare argomento o che desiderano stare assieme. Questi siti sono paragonabili a club virtuali. Dopo l'iscrizione e la creazione di un profilo, è possibile interagire e collegarsi a parenti e amici attraverso attività on-line come chat, , foto, eventi e aggiornamenti. Ricchezza? Rischio? Leggiamo la guida
12 Bibliografia e sitografia consigliata per genitori e ragazzi Domenico Geracitano: David Conati Caterina Cangià Mauro Ozenda
13 Bibliografia e sitografia consigliata per genitori e ragazzi
1. realizzazione di attività volte allo sviluppo delle competenze digitali degli studenti;
Premessa Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), valido fino al 2020 adottato con Decreto Ministeriale n. 851 del 27 ottobre 2015 è una delle linee di azione della legge 107, Riforma del sistema nazionale
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