Progetti curricolari ed extracurricolari

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1 Progetti curricolari ed extracurricolari MACRO AREA RECUPERO FORMATIVO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE E ABILITÀ DI BASE CONTINUITÀ ED ORIENTAMENTO TITOLO PROGETTO PAUSA DIDATTICA INCLITA URBS MAZARA DEL VALLO TRA FEDE ARTE E STORIA ESPERIENZA INSEGNA GIOCHI MATEMATICI PROGETTO ACCOGLIENZA INSIEME..E BELLO EMOZIONI IN MUSICA UNA MUSICA FAVOLOSA GIORNATE OPEN DAY MOTIVARE E SOSTENERE PER NON DISPERDERE TRACCIO LA MIA ROTTA NEL FUTURO DESTINATARI FINALITÀ ORARIO Alunni scuola primaria secondaria c. Primaria Garantire pari opportunità formative. Migliorare e potenziare i processi sottesi alle tipologie delle Prove Invalsi. Offrire agli alunni ulteriori possibilità di arricchimento culturale. Ampliare le conoscenze dei contenuti disciplinari e potenziare conoscenze e abilità interdisciplinari Favorire il raccordo e l integrazione tra vita scolastica ed extrascolastica, facendo sì che la scuola, attenta alle problematiche e ai bisogni formativi del territorio, si ponga come perno di un sistema scolastico allargato ed integrato in continuità con l ambiente familiare e sociale. Promozione negli studenti di competenze sociali e civiche. Continuità orizzontale e verticale, di orientamento in ingresso e in uscita

2 TERRA E MARE: I NOSTRI TESORI I NONNI ANGELI CUSTODI INTERCULTURA E PACE Sviluppare competenze di una cittadinanza attiva responsabile,solidale e inclusiva Ricercare e proporre soluzioni di problemi relativi alla protezione, conservazione e valorizzazione del patrimonio ambientale e culturale CITTADINANZA ATTIVA ED ALLA LEGALITÀ LOST IN EDUCATION Educare alla cittadinanza attiva. Attivare iniziative di solidarietà per sensibilizzare gli alunni alle problematiche umanitarie AZIONI DI LEGALITÀ Promuovere l adesione responsabile della persona ai valori della vita democratica, ai principi, alle leggi, alle regole costituzionali per contribuire ad una solidale crescita della convivenza civile con Incontri programmati con le Forze dell Ordine e Associazioni del territorio.) STOP AL BULLISMO E CYBERBULLISMO Promozione negli studenti di competenze sociali e civiche. Sensibilizzare rispetto ai fenomeni di bullismo e cyberbullismo. Sensibilizzare, informare e formare le famiglie sull utilizzo di strumenti di parental control che limitino l accesso a contenuti potenzialmente pericolosi in rete. Attuare percorsi di educazione alla convivenza civile e alla cittadinanza. Sviluppare il senso di appartenenza e fiducia verso la comunità

3 ALLA SALUTE E ALL AMBIENTE ALIMENTAZIONE ESPLORIAMO CIBOPOLI GIOCANDO- RICICLANDO Conoscere i principi alimentari e le loro proprietà. Conoscere le regole per una corretta alimentazione. Conoscere le patologie derivanti da una alimentazione non equilibrata. Sviluppare concetti di salute,qualità e consumo consapevole IL SAPORE DEL BENESSERE Educare i giovani al rispetto dell ambiente,della natura e delle sue risorse COMPETENZA DIGITALE PROGRAMMA IL TUO FUTURO CODING IL LABORATORIO PER LE COMPETENZE FACCIAMO SQUADRA Sviluppo delle competenze logiche e delle capacità di risolvere problemi. Aiutare a formare una memoria collettiva facilmente accessibile delle attività svolte, anche per diffondere le buone pratiche. Assecondare la ricerca didattica per insegnanti e studenti affinché possano collaborare attraverso le risorse informatiche dell Istituto. Rafforzare e innalzare le competenze di base degli alunni. Includere nei processi di insegnamentoapprendimento tutte le diversità presenti nel gruppo classe. Conoscere meglio se stessi ( star bene); MOTORIA LABORATORIO DI GINNASTICA RITMICA E SPORTIVA conoscere e relazionarsi positivamente con gli altri (stare insieme); UNA PALESTRA PER MAZARA DUE acquisire il valore delle regole e della legalità (star bene insieme)

4 PROGETTO FESTE GIOCHI DI PAROLE BIMBI IN GAMBA Promuovere la creatività poetica degli alunni facendo conoscere e sperimentare anche generi di scrittura non appartenenti alla tradizione letteraria italiana -sensibilizzare gli studenti, attraverso la scrittura, ai temi dell ambiente Attenzione alle problematiche e ai bisogni formativi in un sistema scolastico allargato ed integrato in continuità con l ambiente familiare e sociale ARTISTICO ESPRESSIVA CORO Scuola primaria Favorire l aspetto relazionale e il rispetto dell altro attuando le regole sociali del coro, Sviluppare un senso formativo ed educativo, legato alla realizzazione di un brano musicale; - Esibirsi ad eventi scolastici al fine di aiutare il bambino ad affrontare l emozione del pubblico. Valorizzazione e potenziamento delle competenze Musicali con l offerta di esperienze di arricchimento formativo per gli alunni Valorizzazione della cultura musicale sul territorio Sviluppo della capacità di costruzione di un proprio ruolo all interno di attività didattiche complesse di gruppo (prove, concerti). CONCERTO NATALE E FINE ANNO SCOLASTICO Classi ad indirizzo musicale scuola secondaria di primo grado EXTRA

5 DISPERSIONE SCOLASTICA.. INCLUSIONE SCOLASTICA I = INSIEME INCLUSIVAMENTE Tutti gli alunni con particolare attenzione ad alunni disabili Crescere in un ambiente sereno in grado di valorizzare le diverse abilità. Conseguire le competenze educative didattiche di base. Potenziare l'inclusione scolastica. Prevenire il disagio e lo stereotipo. LINGUE STRANIERE INTERCULTURALE DISPERSIONE USO RIUSO LITTLE READERS PROGETTO LINGUE TEATRO (in Lingua inglese e Francese) CLIL HARMÒNIA UN MONDO FATTO DI PACE Scuola secondaria di primo grado Scuola Primaria Riduzione della dispersione attraverso strategie di prevenzione dell'insuccesso scolastico. Favorire l'integrazione socio - affettiva -culturale in un clima di permanente accoglienza Formare il cittadino multiculturale, aperto alla condivisione e alla pace tra i popoli, per la costruzione di un futuro migliore che veda i giovani protagonisti di questo cambiamento Consolidare l uso della lingua inglese per esercitare la cittadinanza attiva anche oltre i confini del territorio nazionale e per sviluppare una competenza plurilingue e pluriculturale Migliorare la competenza generale in L2 Sviluppare abilità di comunicazione Consentire l apprendimento della terminologia specifica in L2. Diversificare metodi e forme dell attività didattica Migliorare le competenze chiave e il senso civico degli studenti implementando strumenti di osservazione e di valutazione del comportamento degli studenti