PROGRAMMAZIONE INIZIALE DI DIRITTO ED ECONOMIA. Liceo Veronese - Chioggia VE. DOCENTE: Mirco Crepaldi CLASSE: 1^ASU ANNO SCOLASTICO:

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1 PROGRAMMAZIONE INIZIALE DI DIRITTO ED ECONOMIA Liceo Veronese - Chioggia VE DOCENTE: Mirco Crepaldi CLASSE: 1^ASU ANNO SCOLASTICO: DIRITTO. MODULO 1: La società e le regole - Le regole nella società. - Le fonti del diritto. - Efficacia delle norme nel tempo e nello spazio Svolgimento del modulo di accoglienza alla materia. Conoscere il significato di norma giuridica e sanzione. Conoscere il significato di fonte, gerarchia delle fonti e i reciproci rapporti delle fonti. Conoscere il significato di interpretazione della norma giuridica. Conoscere l efficacia della norma giuridica nel tempo e nello spazio. Individuare le differenze tra regole giuridiche e non giuridiche. Individuare e distinguere regole giuridiche e sanzioni. Distinguere le diverse tipologie di fonti giuridiche in relazione alla loro importanza. Distinguere le norme di diritto pubblico da quelle di diritto privato. in quale modo e con quali strumenti ricercare le norme giuridiche. Conoscere il significato di norma giuridica e comprendere le caratteristiche che la distinguono dalle altre norme sociali; Conoscere le origini della vigente Costituzione democratica e del suo testo; Comprendere il significato di fonti del diritto e la loro collocazione nella gerarchia.. Letture, articoli, fac-simili di documenti. Ottobre-Novembre 1

2 DIRITTO. MODULO 2: I soggetti e gli oggetti del diritto - I soggetti e gli oggetti. - Le situazioni e i rapporti giuridici. - I fatti e gli atti giuridici. Conoscere i termini diritto, ordinamento e norma giuridica. Conoscere i principali rami del diritto italiano e le sue fonti. Conoscere il significato di capacità giuridica e di agire, di incapacità assoluta e relativa. Conoscere il significato giuridico di matrimonio, le modalità di celebrazione e i diritti e gli obblighi da esso derivanti. Conoscere separazione e divorzio. Conoscere le nozioni di organizzazione collettiva, persona giuridica ed ente di fatto. Conoscere le nozioni di rapporto giuridico e di bene. Individuare i casi in cui la capacità di agire può essere persa o limitata. Cogliere le differenze tra soggetti incapaci di agire e le relative forme di tutela. Distinguere residenza, domicilio e dimora. Cogliere le differenze tra matrimonio civile e concordatario. Individuare cause ed effetti di separazione e divorzio. Distinguere e classificare le diverse organizzazioni collettive. Distinguere le situazioni giuridiche soggettive attive e passive. Distinguere e classificare i beni e conoscere le modalità di acquisto di beni mobili e immobili. Conoscere i soggetti giuridici e gli oggetti del diritto Comprendere l importanza di essere soggetti di diritto distinguendo tra capacità giuridica e di agire; Definire un rapporto giuridico.. Letture, articoli, fac-simili di documenti. Novembre-Dicembre 2

3 DIRITTO. MODULO 3: Lo Stato e le relazione internazionali - Lo Stato. - Le forme di Stato nella storia. - L Italia e la comunità internazionale. Conoscere i termini diritto, ordinamento e norma giuridica. Conoscere i soggetti del diritto. Conoscere i principali rami del diritto italiano e le sue fonti. Conoscere il significato giuridico di Stato, la sua evoluzione storica e i suoi elementi fondamentali. Conoscere le caratteristiche della Costituzione e la sua evoluzione storica. Conoscere i principi fondamentali della Costituzione italiana. Conoscere i principali diritti e doveri sanciti dalla Costituzione italiana e le libertà da essa garantite. Individuare le differenti forme di Stato e di governo. Individuare le caratteristiche delle differenti costituzioni. Distinguere lo Statuto Albertino dalla Costituzione italiana. Orientarsi nella lettura della Costituzione italiana. Cogliere il significato delle principali norme costituzionali. Individuare le forme di Stato e la comunità internazionale Riconoscere il ruolo dello Stato come regolatore della vita sociale distinguendo gli elementi costitutivi che lo compongono. Letture, articoli,fac-simili di documenti Gennaio-Febbraio 3

4 ECONOMIA. MODULO 1: La scienza economica - Il problema economico. - Il circuito economico. - Economia e storia. Svolgimento del modulo di accoglienza alla materia. Conoscere il significato economico dei termini bisogni, beni e servizi. Conoscere le differenze tra beni economici e non economici. Conoscere che cosa si intende per legge economica. Conoscere i principali metodi e strumenti utilizzati dagli economisti. Conoscere che cos è un sistema economico e quali sono i soggetti dell economia. Conoscere i principali ruoli svolti dai soggetti dell economia. Individuare le principali caratteristiche dei beni economici. Comprendere il contenuto di un grafico e di una tabella elementari. Distinguere tra loro le principali attività svolte dai soggetti economici. Cogliere le principali relazioni che intercorrono tra i soggetti dell economia. Capire il significato di bene economico e interpretare il legame tra bisogno e bene economico. Letture, articoli, fac-simili di documenti. Marzo-Aprile 4

5 ECONOMIA. MODULO 2: I soggetti economici - La famiglia. - L impresa. - Lo Stato. Conoscere le nozioni introduttive di sistema economico e di soggetto dell economia. Conoscere le nozioni introduttive relative alle principali attività svolte dai soggetti dell economia. Conoscere le nozione dei soggetti economici e i problemi che li caratterizzano. Conoscere l importanza del ruolo delle imprese e dello Stato nel sistema economico. Conoscere i principali settori e fattori economici. Conoscere le nozioni di entrata e spesa pubblica. Distinguere vantaggi e svantaggi dei diversi sistemi economici. Comprendere gli effetti che un sistema economico può determinare. Individuare le principali scelte economiche effettuate dalle famiglie in relazione al reddito. Distinguere gli effetti che il reddito determina su consumi e risparmio. Distinguere le imprese in base alle loro caratteristiche principali. Individuare i servizi pubblici e le modalità che lo Stato adotta per reperire risorse finanziarie. Comprendere l importanza dell attività economica e riconoscere i diversi ruoli svolti dagli operatori economici Letture, articoli,fac-simili di documenti Maggio-Giugno 5

6 ECONOMIA. MODULO 3: Il Mercato - Mercato, domanda, offerta. - Il mercato del lavoro. - Le diverse forme di marcato. Conoscere il mercato e come funziona la domanda e l offerta. Conoscere le diverse forme di mercato relative alle principali attività svolte dai soggetti dell economia. Conoscere la nozione di mercato e i problemi che lo caratterizzano. Conoscere le caratteristiche dei principali mercato in particolare quello del lavoro. Conoscere le diverse forme di mercato. Distinguere vantaggi e svantaggi del mercato. Comprendere gli effetti dei vari tipi di mercato. Individuare e capire il mercato del lavoro. Capire le diverse forme di mercato. Comprendere il mercato e la sua importanza. Letture, articoli,fac-simili di documenti Chioggia, 21/11/2018 Maggio-Giugno Prof. Mirco Crepaldi 6