primo anno: Tecnologie Informatiche

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1 Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/ Fax 0587/ mail@itcgfermi.it Programmazione di Istituto di Tecnologie Informatiche del primo anno dell indirizzo dell indirizzo Costruzioni, ambiente e territorio e dell'indirizzo Agraria, Agroalimentare e Agroindustria Ai fini del raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti dal percorso dell Indirizzo il docente persegue, nella propria azione didattica ed educativa, l obiettivo prioritario di far acquisire allo studente le competenze di base attese a conclusione dell obbligo di istruzione, di seguito richiamate: di indirizzo individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono applicate primo anno: Tecnologie Informatiche L apprendimento degli allievi sarà favorito da un alternanza di contenuti teorico-pratici. Lezioni in classe in cui si approfondiranno gli aspetti teorici, saranno alternate con lezioni in laboratorio. Le lezioni in laboratorio hanno lo scopo di approfondire e verificare i contenuti teorici mediante l utilizzo di programmi applicativi. Gli applicativi utilizzati sono quelli di LibreOffice oppure open office. Nel periodo di marzo si prevede si svolgere delle prove per classi parallele. Modulo 1: Computer

2 Essential n. 31 ore circa Capire la logica di funzionamento di un sistema di elaborazione Riconoscere le caratteristiche logico-funzionali di un computer e il ruolo strumentale svolto nei vari ambiti (calcolo, elaborazione, comunicazione) Saper riconoscere all'interno di un PC, i dispositivi HW e i loro collegamenti Saper individuare le unità che compongono il sistema di elaborazione Utilizzare parametri e unità di misura per definire le caratteristiche delle apparecchiature HW Individuare le caratteristiche principali del software e la categoria di appartenenza Conoscere i principali concetti della gestione dei file e saper utilizzare i programmi per comprimere ed estrarre file di grandi dimensioni e software antivirus Comprendere i concetti relativi alle reti Sapersi connettere ad una rete in modo consapevole Riconoscere i limiti e i rischi nell uso delle tecnologie informatiche

3 Modulo 2: word processing n. 32 ore circa Creare e modificare documenti in modo che siano pronti per la condivisione e distribuzione Lavorare con documenti e salvarli in formati diversi Applicare le conoscenze acquisite per realizzare, nell ambito di Writer, documenti e relazioni di ogni tipo Utilizzare con proprietà le principali procedure del word processor per gestire documenti complessi comprensivi di testo e immagini e link ipertestuali Saper impaginare un testo applicando diversi livelli di formattazione. Realizzare e produrre testi complessi per lavori interdisciplinari

4 Modulo 3: Spreadsheets n. 20 ore circa Tradurre le nozioni apprese con il foglio di lavoro alla realtà lavorativa Essere in grado di creare fogli elettronici che risolvano il problema proposto. Saper utilizzare modalità appropriate per la gestione delle formule e funzioni applicando riferimenti relativi misti e assoluti e sapendo riconoscere le situazioni di errore nelle formule. Saper applicare le funzioni logiche e gli operatori logici in modo corretto per la soluzione di problemi che prevedono scelte condizionali Riconoscere il tipo di grafico che meglio rappresenta i dati inseriti nel foglio di lavoro

5 Modulo 4: Online Essential n. 16 ore circa Utilizzare metodologie efficaci per la ricerca di informazioni e per le comunicazioni on-line Comprendere i concetti fondamentali necessari alla navigazione sulla rete Eseguire ricerche di informazioni in modo efficace Comprendere le problematiche di copyright, reti sociali, e strumenti di comunicazione Obiettivi minimi di apprendimento riconoscere i componenti HW principali di un PC e saperne individuare le funzionalità (memorie, CPU, Unità di I/O) Saper distinguere le differenti tipologie di sw. Essere autonomo nell'utilizzo delle funzionalità di base di un S.O. (cartelle, file, compressione ed estrazione di file) Lo studente deve dimostrare la capacità di usare un programma di elaborazione testi per creare documenti, utilizzando i costrutti di base Organizzare i dati in uno spreadsheet e identificare le funzioni e formule necessarie per risolvere un semplice problema Essere in grado di operare sui grafici per modellare e presentare i dati Utilizzare la rete Internet per ricercare fonti e dati di tipo tecnico-scientifico Una competenza di base comune a tutti i moduli è essere in grado di esprimersi utilizzando termini tecnici specifici della disciplina.