Repertorio Regionale delle Qualificazioni della Basilicata. Riferimenti professionali minimi

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1 Repertorio Regionale delle Qualificazioni della Basilicata Denominazione Livello EQF 4 Dati identificativi della qualificazione Tecnico del monitoraggio e controllo della rete idrica e degli interventi per il trattamento delle acque reflue Riferimenti professionali minimi Denominazione del profilo professionale Descrizione del profilo professionale Tecnico del monitoraggio e controllo della rete idrica e degli interventi per il trattamento delle acque reflue Il tecnico del monitoraggio e controllo della rete idrica e degli interventi per il trattamento delle acque reflue svolge attività di ispezione e monitoraggio della rete idrica e di ispezione, monitoraggio e manutenzione della rete fognaria per individuarne i malfunzionamenti e le soluzioni. Svolge le operazioni di trattamento delle acque reflue mediante fitodepurazione o impianto di depurazione, effettua la manutenzione ordinaria e sovrintende alla realizzazione di quella straordinaria. Lavora prevalentemente con contratto di lavoro dipendente in aziende di gestione del ciclo idrico integrato o presso Enti locali, mantenendo relazioni con ditte e imprese specializzate che assiste nell'ispezione e nel monitoraggio della rete idrica, verificandone il lavoro svolto. Processo/i di lavoro Gestione della rete fognaria e depurazione delle acque reflue Area Economico-Professionale Servizi di public utilities Referenziazione ATECO Raccolta e depurazione delle acque di scarico Codice univoco ISTAT CP2011 Elenco e descrizione delle Unità di Competenza di riferimento 15_UTI - Ispezione e monitoraggio della rete idrica 17_CTR - Cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro 20_UTI - Manutenzione della rete fognaria 42_UTI - Trattamento delle acque reflue mediante fitodepurazione 43_UTI - Trattamento delle acque reflue mediante impianto di depurazione Livello EQF 3 15_UTI-Ispezione e monitoraggio della rete idrica le operazioni di ispezione e monitoraggio della rete di distribuzione e della rete fognaria impianti monitorati e malfunzionamenti individuati ed avviati a soluzione controllo e monitoraggio degli impianti; valutazione di malfunzionamenti ed individuazione di soluzioni assistere le imprese specializzate nelle diverse fasi di lavoro e verificare i risultati diagnosticare ed individuare soluzioni effettuare sopralluoghi e controlli degli impianti (pompe, motori ed organi idraulici, condotte, scarichi, ecc.) stendere rapporti di lavoro verificare il lavoro svolto da ditte specializzate 1

2 Livello EQF 3 conoscenza del territorio elementi di meccanica idraulica lettura ed interpretazione di cartografia tecnica principi di idraulica applicata procedure standard di reporting Idraulici nelle costruzioni civili 17_CTR-Cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro le operazioni di cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro prescrizioni in costantemente rispettate; salute e sicurezza dei lavoratori tutelate adempimento delle prescrizioni in sul lavoro applicare le misure di tutela e di prevenzione applicare tecniche di primo soccorso individuare gli aspetti cogenti relativi alla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro riconoscere e valutare le diverse tipologie di rischio riconoscere i principali rischi legati all uso di attrezzature usare e manutenere correttamente i principali dispositivi di protezione individuale criteri e metodi per la valutazione dei rischi legislazione sulla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro e importanza dell applicazione delle norme di sicurezza metodi di sorveglianza misure generali di tutela organi di vigilanza, controllo, assistenza principali rischi e misure preventive/protettive in ambito lavorativo principali rischi legati all'uso di attrezzature principali soggetti coinvolti nella gestione della sicurezza sui luoghi di lavoro, relativi obblighi e responsabilità procedure di emergenza e primo soccorso uso e manutenzione dei principali dispositivi di protezione individuale Tecnici della prevenzione nell ambiente e nei luoghi di lavoro Tecnici della sicurezza degli impianti Tecnici della sicurezza sul lavoro 20_UTI-Manutenzione della rete fognaria le operazioni di manutenzione della rete fognaria rete fognaria funzionante ispezione e pulizia delle tubature; individuazione di guasti e relative soluzioni; utilizzo di mezzi specifici 2

3 Livello EQF 3 Livello EQF 4 adoperare mezzi specifici quali autospurgo effettuare operazioni di pulitura e disotturazione delle tubature individuare la causa del guasto e proporre soluzioni ispezionare la rete fognaria attraverso l'utilizzo di videocamere robotizzate aspetti tecnici delle attrezzature caratteristiche degli impianti fognari nozioni di elettronica tecniche di utilizzo di strumentazione e tecnologie di indagine (videoispezioni, ecc.) 42_UTI-Trattamento delle acque reflue mediante fitodepurazione le operazioni di trattamento delle acque reflue mediante fitodepurazione acque reflue trattate mediante impianto di fitodepurazione operazioni di pretrattamento dei liquami; monitoraggio e manutenzione dell'impianto effettuare i principali pretrattamenti dei liquami in ingresso (grigliatura, fossa imhoff, disoleatori) monitorare il corretto funzionamento delle vasche svolgere l'attività di manutenzione ordinaria dell'impianto (vuotatura di vasche, tubazioni, ecc.) elementi di meccanica idraulica normativa regionale, nazionale ed europea di settore nozioni di botanica e biologia 43_UTI-Trattamento delle acque reflue mediante impianto di depurazione le operazioni di trattamento delle acque reflue mediante impianto di depurazione acque reflue trattate mediante impianto di depurazione operazioni di depurazione delle acque reflue; verifica del funzionamento di impianti ed attrezzature; manutenzione degli impianti 3

4 Livello EQF 4 condurre e vigilare sulle fasi di trattamento di depurazione dei liquami - linea acque e linea fanghi (grigliatura, dissabbiatura, disinfezione, smaltimento fanghi, ecc.) svolgere attività di manutenzione ordinaria e sovrintendere a quella straordinaria verificare il corretto funzionamento degli impianti elementi di biologia normativa regionale, nazionale ed europea di settore nozioni di impianti elettrici nozioni di meccanica ed impiantistica tecniche di conduzione degli impianti Standard minimi per la progettazione e l erogazione di percorsi formativi (contesto formalizzato di apprendimento) Tipologia di utenza: Giovani (18-25 anni) che hanno assolto o sono prosciolti dal diritto dovere Requisiti di ingresso Aver assolto o essere stati prosciolti dal diritto dovere alla formazione Durata complessiva minima del percorso 600 Percentuale minima di stage su durata complessiva 30% Percentuale massima di formazione a distanza (FaD) su durata complessiva 20% Percentuale minima della formazione su competenze di base / key competence 15% Indicazioni relative ai contenuti attinenti le key competence Competenza digitale Laddove l'attività comporta un uso costante di strumenti informatici e telematici, è importante sviluppare competenze digitali adeguate a permettere un costante aggiornamento delle competenze possedute e l'eventuale sviluppo di ulteriori competenze (vedi Competenza digitale - Competenze sociali e civiche Completano la dimensione professionale della qualificazione le competenze generalmente connesse con lo svolgimento di ruoli ed attività all'interno della più ampia dimensione sociale e civica del contesto di riferimento (vedi Competenze sociali e civiche - Raccomandazione 962/2006) 4

5 Ulteriori Indicazioni Comunicazione in lingua straniera qualificazionezione assume particolare rilevanza lo sviluppo delle abilità inerenti la comunicazione sia scritta che orale in almeno un'altra lingua, oltre quella madre, per il riconoscimento/individuazione dei bisogni della clientela, per il trasferimento di informazioni e contenuti, per l'orientamento alla scelta dei servizi/prodotti. Sono parimenti importanti le abilità connesse alla mediazione e comprensione interculturale (vedi Comunicazione in lingua straniera -, secondo gli standard definiti nel Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) sull'uso del Quadro Comune Europeo di riferimento per le Lingue e la promozione del plurilinguismo Imparare ad imparare E fondamentale che l'esperienza di apprendimento comprenda anche la capacità di riflettere sulle proprie modalità di apprendimento e di elaborare modelli nuovi a seconda dei contesti, dei contenuti e degli strumenti a disposizione per apprendere (vedi Imparare ad imparare - Senso di iniziativa e imprenditorialità qualificazionezione assume particolare rilevanza lo sviluppo delle abilità di pianificare e di gestire progetti in maniera proattiva per raggiungere obiettivi, di lavorare sia individualmente sia in collaborazione all'interno di gruppi, di identificare i propri punti di forza e i propri punti deboli e di soppesare e assumersi rischi all'occorrenza (vedi Senso di iniziativa e imprenditorialità - Si suggerisce di focalizzare l eventuale quota di FAD prevalentemente su conoscenze relative a: - aspetti normativi; - elementi di meccanica idraulica; - elementi di cartografia tecnica; - lingua straniera. Tipologia di utenza: Adulti (oltre 25 anni) con esperienze lavorative già maturate che devono essere riconvertite e/o adattate ad altri contesti Requisiti di ingresso Aver maturato precedenti esperienze lavorative (almeno per un totale di due anni) anche in settori diversi da quelli di riferimento Durata complessiva minima del percorso 600 Percentuale minima di stage su durata complessiva 40% Percentuale massima di formazione a distanza (FaD) su durata complessiva 20% Percentuale minima della formazione su competenze di base / key competence 10% Indicazioni relative ai contenuti attinenti le key competence Competenza digitale Laddove l'attività comporta un uso costante di strumenti informatici e telematici, è importante sviluppare competenze digitali adeguate a 5

6 Ulteriori Indicazioni permettere un costante aggiornamento delle competenze possedute e l'eventuale sviluppo di ulteriori competenze (vedi Competenza digitale - Competenze sociali e civiche Completano la dimensione professionale della qualificazione le competenze generalmente connesse con lo svolgimento di ruoli ed attività all'interno della più ampia dimensione sociale e civica del contesto di riferimento (vedi Competenze sociali e civiche - Raccomandazione 962/2006) Comunicazione in lingua straniera qualificazionezione assume particolare rilevanza lo sviluppo delle abilità inerenti la comunicazione sia scritta che orale in almeno un'altra lingua, oltre quella madre, per il riconoscimento/individuazione dei bisogni della clientela, per il trasferimento di informazioni e contenuti, per l'orientamento alla scelta dei servizi/prodotti. Sono parimenti importanti le abilità connesse alla mediazione e comprensione interculturale (vedi Comunicazione in lingua straniera -, secondo gli standard definiti nel Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) sull'uso del Quadro Comune Europeo di riferimento per le Lingue e la promozione del plurilinguismo Imparare ad imparare E fondamentale che l'esperienza di apprendimento comprenda anche la capacità di riflettere sulle proprie modalità di apprendimento e di elaborare modelli nuovi a seconda dei contesti, dei contenuti e degli strumenti a disposizione per apprendere (vedi Imparare ad imparare - Senso di iniziativa e imprenditorialità qualificazionezione assume particolare rilevanza lo sviluppo delle abilità di pianificare e di gestire progetti in maniera proattiva per raggiungere obiettivi, di lavorare sia individualmente sia in collaborazione all'interno di gruppi, di identificare i propri punti di forza e i propri punti deboli e di soppesare e assumersi rischi all'occorrenza (vedi Senso di iniziativa e imprenditorialità - Si suggerisce di focalizzare l eventuale quota di FAD prevalentemente su conoscenze relative a: - aspetti normativi; - elementi di meccanica idraulica; - elementi di cartografia tecnica; - lingua straniera. 6