Scheda verifica progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Gian Battista Puerari Via IV Novembre, Sospiro CR Telefono : Fax : Posta elettronica certificata : cric81500c@pec.istruzione.it Posta elettronica ordinaria : cric81500c@istruzione.it Sito Istituto : Codice fiscale : Codice univoco ufficio (CUF) : UF4SQM Scheda verifica progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018 Modello 34 Scuola dell Infanzia di Cicognolo Scuola Primaria di Scuola secondaria di I grado di 1.1 Denominazione progetto Tuffi in acqua 1. Dati generali 1.2 Docente responsabile Masseroni Redenta 1.3 Classi o sezioni interessate Bambini del gruppo mezzani e grandi 1.4 Periodo di effettuazione aprile - maggio Gruppo di progetto Docenti interni Esperti esterni Masseroni Redenta Roberta Ripari Istruttrice FIN Viola Pagliari 2. Obiettivi raggiunti 2.1 Risultati ottenuti Brevetto conseguito al termine del corso di nuoto. 2.2 Abilità / competenze raggiunte (trasversali e/o disciplinari. Indicare se completamente od in parte) Primo gruppo (mezzani): i bambini hanno superato la paura dell acqua e preso confidenza con l ambiente piscina. Secondo gruppo (grandi): i bambini hanno appreso le basi della disciplina del nuoto. 1

2 3. Organizzazione 1 gruppo (mezzani): 3.1 Attività effettivamente svolte Seduti al bordo i bambini muovono le gambe, successivamente si mettono in posizione prona con la pancia appoggiata al bordo e muovono le gambe. Immersione completa del capo con apertura subacquea degli occhi (con l aiuto dell istruttore i bambini si immergono cercando di tenere gli occhi aperti). Prime nozioni di educazione respiratoria (ai bambini viene spiegato come si respira, cioè come si fanno le bolle durante la fase di apnea). Primi scivolamenti proni e supini con l aiuto dell istruttore o con il tubo. 2 gruppo (grandi): Immersione del capo con occhi aperti e respirazione. Scivolamenti proni e supini senza l aiuto dell istruttore o del tubo (l istruttore insegna al bambino il movimento delle gambe per potersi muovere in acqua). Galleggiamento in acqua profonda. Prime nozioni a stile libero: prime bracciate alternate alla respirazione. 3.2 Raggruppamento alunni effettuato 3.3 Mediatori didattici utilizzati 3.4 Spazi effettivamente utilizzati I bambini sono stati divisi in due gruppi in base all età e alle esperienze pregresse. Piscina, tondo ludo e base galleggiante in plastica morbida, giochi e forme galleggianti. Piscina coperta presso l Hotel Pilgrim s di Cicognolo 2

3 4. Verifica / Valutazione finale 4.1 Responsabile verifica (docenti ed esperti) 4.2 Valutazione finale ( verifica / riesame in itinere ) 4.3 Valutazione dell esperto esterno da parte dei docenti Insegnante Redenta Masseroni e l istruttrice Barbara Lauriano Il clima affettivo, caloroso e rassicurante che si è creato durante questo tipo di attività, ha favorito lo sviluppo psicologico e la socializzazione del bambino. L esperienza fatta con il gruppo di compagni della scuola ha avuto una valenza diversa rispetto ad un corso fatto singolarmente o con un gruppo di bambini sconosciuti. Questo, ha favorito il superamento di eventuali difficoltà che qualche bambino avrebbe potuto incontrare nell approccio con l acqua. Tutti i bambini hanno risposto in maniera positiva al progetto: per i più piccoli il timore iniziale è stato superato dalla frenesia di affrontare una nuova avventura, ciò ha permesso loro di mostrarsi più sicuri accogliendo le proposte fatte; i bambini più esperti hanno migliorato le loro capacità di sostentamento e di avanzamento, senza l ausilio dell istruttore o dei supporti acquatici. L esperienza si è dimostrata assai positiva, proficua e stimolante per i bambini. L istruttrice, con la sua dolcezza e al tempo stesso fermezza, ha saputo coinvolgere e appassionare tutti i bambini. La Sig. ra Viola Pagliari si è dimostrata capace di gestire i due gruppi con ottima professionalità e competenza. 3

4 5. Scheda finanziaria il progetto non ha avuto alcun costo per l Istituto oppure x il progetto ha avuto i seguenti costi : Spesa totale ( a + b + c + d ) a carico dell Istituto ( a ) Ripartizione della spesa a carico di Enti Locali ( b ) a carico delle famiglie ( c ) donazioni di altri soggetti ( d ) Beni di consumo Cancelleria Cartucce per stampanti CD multimediali e didattici Libri e pubblicazioni Beni strumentali Attrezzature sportive Elaboratori elettronici Giochi ed attrezzature ludiche Lavagne interattive multimediali Macchine fotografiche digitali Monitors Scanners Stampanti Tablets Videoproiettori Consulenze e prestazioni esterne Attività educative a favore di alunni Attività sportive a favore di alunni 630,00 / / 630,00 / Corsi di formazione al personale della scuola 4

5 5.4 - Uscite didattiche e formative Biglietti ferroviari / Vaporetti / Mezzi di trasporto vari Guide turistiche o museali Ingressi a mostre / musei / esposizioni / parchi tematici Noleggi di autocorriere Spettacoli cinematografici Spettacoli teatrali Spesa totale per il progetto 630,00 / / 630,00 / Eventuali osservazioni sulla tipologia di beni e servizi esposta nella Sezione 5 : la spesa per le attività sportive a favore degli alunni si riferisce al corso di nuoto dettagliato in premessa, il cui costo è stato interamente a carico delle famiglie (14 partecipanti, con una quota individuale di 45,00 ). Il progetto ha visto, altresì, il coinvolgimento dei seguenti docenti dell Istituto, retribuiti con il Fondo dell Istituzione Scolastica, secondo quanto contemplato dalla vigente Contrattazione Integrativa di Istituto : x nessuno oppure i seguenti : Cognome e nome Descrizione attività * * Sede di servizio, lì 30 giugno 2018 Il Docente responsabile del progetto Ripari M. a Roberta 5