POLITECNICO di MILANO e FONDAZIONE IREALP Con la collaborazione di ADEU, Advocacy Europe PRESENTANO

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "POLITECNICO di MILANO e FONDAZIONE IREALP Con la collaborazione di ADEU, Advocacy Europe PRESENTANO"

Guido Pinna
8 anni fa
Visualizzazioni

MASTER IN ISTITUZIONI EUROPEE E SVILUPPO DELLA

1 POLITECNICO di MILANO e FONDAZIONE IREALP Con la collaborazione di ADEU, Advocacy Europe PRESENTANO MASTER IN ISTITUZIONI EUROPEE E SVILUPPO DELLA PROGETTAZIONE TERRITORIALE EUROPEA PER LA MONTAGNA Gennaio 2010

2 TIPO DI MASTER Master di II Livello DURATA E DOVE Un anno accademico. Il percorso formativo si svolgerà in parte in Italia (a Chiuro di Sondrio) e tre settimane a Bruxelles CREDITI FORMATIVI UNIVERSITARI: 60 CFU Note: DESTINATARI Laurearti con esperienza lavorativa, in discipline tecnico-scientifiche, economiche, giuridiche e sociali, che vogliano acquisire una competenza di base delle istituzioni europee e del loro funzionamento, e una competenza specialistica sulla progettazione territoriale nell ambito delle linee di finanziamento delle Istituzioni europee comuni, con particolare attenzione alle tematiche relative alla montagna SEDI: A) Sede Irealp Prov. Sondrio, per la parte italiana B) Bruxelles, c/o Adeu

esperienza lavorativa, in discipline tecnico-scientifiche, economiche, giuridiche e sociali, che vogliano acquisire una competenza di base delle istituzioni europee e del loro

3 IN SINTESI: Ore formazione in aula: 460 Ore stage: 350 Ore di studio individuale: 690 tot. Ore : tot. Cfu : 60 ((1 CFU= 10 ore di lezione + 15 ore di preparazione individuale) Moduli: 5 Prova finale: Tesi progettuale

4 PIANO DEL MASTER OBIETTIVI DEL MASTER L ipotesi di fondo è che sia possibile migliorare la qualità progettuale a supporto delle politiche per la montagna, tanto sul lato dei contenuti che su quello della costruzione del partenariato coinvolto negli interventi. Sul lato dei contenuti, il focus è quello che pone l esigenza di enfatizzare la dimensione territoriale nelle progettazioni, tenendo in considerazione le fragilità degli ambienti montani assieme alle opportunità settoriali. Sul lato dei processi di ideazione e attuazione, il master intende discutere la questione della governance dei progetti, e cioè l esigenza di costruire partenariati complessi per progetti che abbiano l obiettivo di costituire riferimenti per le politiche di sviluppo in aree deboli. Obiettivo formativo: formare competenze progettuali in grado di aggregare risorse (di vario tipo) nell ambito dei contesti territoriali montani privilegiando l ottica di massiccio o comunque di aree vaste (non necessariamente coincidenti con circoscrizioni amministrative), ma con capacità di organizzare partenariati con soggetti extraterritoriali in modo tale da colmare le carenze eventualmente presenti. Sbocchi occupazionali: trattandosi per la maggior parte di allievi lavoratori, l obiettivo è di inserire le progettualità sviluppate all interno del Master nell ambito delle iniziative delle organizzazioni di riferimento; per gli altri allievi si tenderà a ricercare opportunità di partnership con possibili committenti.

Sul lato dei contenuti, il focus è quello che pone l esigenza di enfatizzare la dimensione territoriale nelle progettazioni, tenendo in considerazione le fragilità degli ambienti montani assieme alle

5 MODULO I - (13 CFU) 16 giornate (128 ore) (presidio: POLITECNICO sede: Chiuro) lezioni: venerdì e sabato, dal 29 gennaio al 27 febbraio POLITICHE E PROGETTI: PROFILO METODOLOGICO gennaio Introduzione al Master: lezione introduttiva - Introduzione alla progettazione di politiche pubbliche/1 e 2 - Film: Il vento fa il suo giro, di Giorgio Diritti 5-6 febbraio Progettazione e sviluppo locale, l esperienza dei Pisl - Politiche europee per la montagna - Arene e processi decisionali: un modello di analisi - Esercitazione febbraio Pianificazione strategica e partecipazione come strumenti di policy - Il processo di costruzione progettuale - Esercitazione febbraio Esperienze di progettazione nelle politiche di sviluppo locale: fattori critici - La valutazione ex ante nella selezione di alternative - Esercitazione febbraio Il project management - La valutazione ex post - Esercitazione maggio 2010 La gestione dei conflitti (con particolare riferimento ai conflitti ambientali e territoriali) maggio 2009 Valutazione di impatto ambientale

sviluppo locale, l esperienza dei Pisl - Politiche europee per la montagna - Arene e processi decisionali: un modello di analisi - Esercitazione 12-13 febbraio 2010 - Pianificazione strategica e

6 28-29 maggio 2009 Strumenti e istituzioni per la cooperazione interistituzionali e tra pubblico e privato Comunicazione DOCENTI Giancarlo Vecchi (Politecnico di Milano) Francesco Puma (Autorità di bacino del Po) Claudio Calvaresi (IRS Milano) Paola Briata (Politecnico di Milano) Nadia Piraino (Politecnico di Milano) Cinzia Lombardo (Clas/Bocconi) Docenti invitati: Gabriele Pasqui, Carolina Pacchi, Arturo Lanzani, Sandro Balducci, Gabriele Rabaiotti, Paolo Cottino (Politecnico di Milano) TUTOR: Cristina Vasilescu

(Politecnico di Milano) Nadia Piraino (Politecnico di Milano) Cinzia Lombardo (Clas/Bocconi) Docenti invitati: Gabriele Pasqui,

7 MODULO II - (14 CFU) 14 giornate (110 ore) (presidio: ADEU/IREALP sede: Bruxelles) lezioni: da lunedì a sabato, da 8 a 276 marzo INTRODUZIONE ALL UNIONE EUROPEA: ISTITUZIONI EUROPEE, PROCESSO LEGISLATIVO E POLITICHE COMUNITARIE 8-12 Marzo I fondi strutturali europei e la politica di coesione Ruolo di enti locali e nazionali in Europa Le politiche europee della montagna Federazioni europee: come funzionano, cosa fanno Case study: il position paper CICLO DI VITA DI UN PROGETTO: INTRODUZIONE marzo Come selezionare un bando, i programmi, il budget. Le principali linee di finanziamento europee. Come redigere una proposta, la partnership, la valutazione I contratti, il project manager, il team e il partenariato, la comunicazione interna Monitoraggio e controllo, rendicontazioni, gestione del cambiamento Case study: presentazione discussione di un progetto europeo Comunicazione esterna e diffusione dei risultati Case study: come si scrive un comunicato stampa Case study: Simulazione di un progetto DOCENTI ADEU Nell arco delle tre settimane di permanenza verranno effettuati incontri tematici con rappresentanze di regioni italiane e straniere e visite alle istituzioni europee.

europee: come funzionano, cosa fanno Case study: il position paper CICLO DI VITA DI UN PROGETTO: INTRODUZIONE 15-26 marzo Come selezionare un bando, i programmi, il budget.

8 MODULO III (2 CFU) 6 giornate (48 ore) (presidio: POLITECNICO: sede: CHIURO) lezioni: venerdì e sabato DA 9 APRILE A 24 APRILE POLITICHE NAZIONALI E REGIONALI PER LA MONTAGNA - Politiche nazionali - Istituzioni e strategie per la montagna della Regione Lombardia - Politiche per la montagna della Regione Lombardia/1 - Politiche per la montagna della Regione Lombardia/2 - Politiche per la montagna della Regione Lombardia/3 DOCENTI Giancarlo Vecchi (Politecnico di Milano) Funzionari Regione Lombardia e Irealp MODULO IV (10 CFU) 12 giornate (96 ore) Presidio: POLITECNICO sede: CHIURO lezioni: venerdì e sabato DA 11 GIUGNO A 17 LUGLIO POLITICHE SETTORIALI PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE NELLE AREE MONTANE: TERRITORIO, AMBIENTE E PAESAGGIO, ENERGIA; TURISMO, CULTURA DOCENTI INVITATI Francesco Ballio, Monica Papini, Sandro Balducci, Paolo Bossi, Gabriele Pasqui, Paola Briata, Claudio Calvaresi, Arturo Lanzani, Paolo Pileri, Fiorella Felloni Struttura VIA Regione Lombardia; Irealp Presentazione di esperienze significative

della Regione Lombardia/3 DOCENTI Giancarlo Vecchi (Politecnico di Milano) Funzionari Regione Lombardia e Irealp MODULO IV (10 CFU) 12 giornate (96 ore) Presidio: POLITECNICO sede: CHIURO lezioni:

9 MODULO V (8 CFU) 10 giornate (80 ore) Presidio: POLITECNICO sede: CHIURO lezioni: venerdì e sabato DA 1 OTTOBRE A 27 NOVEMBRE POLITICHE SETTORIALI PER LO SVILUPPO SOCIO-ECONOMICO NELLE AREE MONTANE: INNOVAZIONE IN AGRICOLTURA E FORESTAZIONE, SECONDARIO, TERZIARIO, INFRASTRUTTURE E MOBILITA, WELFARE E MERCATO DEL LAVORO DOCENTI INVITATI Patrizia Gabellini, Giovanna Fossa, Costanzo Ranci, Ugo De Ambrogio, Manuela Samek, Gianni Giorgi, Marco Mareggi, e altri su aspetti specifici Funzionari Regione Lombardia e Regioni con esperienze significative Presentazione di esperienze significative TIROCINIO - (12 CFU) 350 ore = 25/30 giornate (presidio: Politecnico) Il tirocinio applicativo, di 260 ore, dovrà affrontare un caso di studio, concordato con l ente presso cui sarà svolto, con l obiettivo di sviluppare un apposito progetto nell ambito della formazione seguita dall allievo. NOTE: Il Tirocinio dovrebbe iniziare non oltre metà Master, per fare in modo che il progetto individuale possa essere discusso nell ambito delle lezioni del Master stesso ed ottenere il contributo dei vari docenti e degli altri allievi. In tal modo, il Master nel suo complesso può perseguire l obiettivo di lasciare sul territorio progettualità di livello, che hanno coinvolto non solo l allievo ma anche il corpo docente. TESI FINALE (4 CFU) (presidio: Politecnico) La prova finale verterà nella discussione di una tesi progettuale elaborata in base alle attività sviluppate durante il tirocinio. Gli elaborati più significativi saranno successivamente illustrati in occasione di uno specifico incontro pubblico. NOTA SU TESI una valutazione finale per conseguire il titolo di Master universitario attraverso un esame articolato in una prova scritta (60 punti su 100), un colloquio orale (20 punti su 100). I rimanenti 20 punti su 100 sono attribuiti alle (2) verifiche intermedie

Ambrogio, Manuela Samek, Gianni Giorgi, Marco Mareggi, e altri su aspetti specifici Funzionari Regione Lombardia e Regioni con esperienze significative Presentazione di esperienze significative

Documenti analoghi

Percorsi di Alta Formazione in Apprendistato. Marzo 2011- Ottobre 2013. Master in Risorse Umane e Organizzazione

Percorsi di Alta Formazione in Apprendistato Marzo 2011- Ottobre 2013 Master in Risorse Umane e Organizzazione Alta formazione in Apprendistato Linea di finanziamento: sperimentazione ART. 50 Dlgs 276/03