STRUMENTI ED AZIONI PER EDUCARE ALLA RIDUZIONE DEI RIFIUTI ATTRAVERSO LA RACCOLTA DIFFERENZIA- TAED IL CONSUMO CONSAPEVOLE.

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1 STRUMENTI ED AZIONI PER EDUCARE ALLA RIDUZIONE DEI RIFIUTI ATTRAVERSO LA RACCOLTA DIFFERENZIA- TAED IL CONSUMO CONSAPEVOLE. IL PROGETTO ERREDÌ è un progetto pluriennale che si fonda sul riconoscimento della scuola quale protagonista dello sviluppo sostenibile locale. ERREDÌ intende appoggiare questo ruolo con attività e strumenti di educazione ambientale per l avvio di buone pratiche di sostenibilità. IL LOGO R.D. = Raccolta Differenziata = I colori delle altre quattro lettere sono gli stessi che differenziano i materiali dei cicli scolastici: Giallo per la scuola materna Verde per la scuola primaria Blu per la scuola media inferiore Arancio per la scuola media superiore

2 LE FINALITÀ rafforzare le relazioni tra scuola e territorio nel comune impegno dello sviluppo sostenibile locale; Stimolare la progettualità, l integrazione e la messa in rete di tutte le esperienze didattiche in tema di ambiente svolte a livello locale; Promuovere l avvio di buone pratiche come il recupero e la riduzione dei rifiuti alla fonte che, partendo dalla scuola, si estenda alle famiglie ed ai cittadini. GLI OBIETTIVI fornire ai docenti e agli alunni strumenti per affrontare il tema dei rifiuti, modellati sulle esigenze delle diverse fasce scolari; Promuovere una strategia di sostenibilità locale basata sulla valorizzazione di tutte le risorse disponibili in termini di servizi (istruzione scolastica, servizi offerti dal CIDIU e competenze (insegnanti, tecnici); Sostenere l impegno degli enti locali sul fronte della raccolta differenziata dei rifiuti, del contenimento della produzione e del riciclaggio attraverso una continuità di azione volta alla sensibilizzazione dei cittadini. IL TARGET Alunni ed insegnanti delle scuole materne, primarie, medie inferiori e medie superiori presenti sul territorio del CIDIU. PER RICADUTA Famiglie degli alunni: il coinvolgimento dei ragazzi, stimolato dalle attività didattiche sul tema dei rifiuti, è in grado di riflettersi all interno delle famiglie, inducendo un cambiamento nelle abitudini quotidiane verso comportamenti più responsabili e attenti sotto il profilo ecologico.

3 IL PIANO D AZIONE PER L A.S. 2003/2004 IL TAVOLO TECNICO Un tavolo tecnico composto da insegnanti (un esponente per ogni ciclo scolastico, dalle materne alle superiori), esperti e dal responsabile del progetto per il CIDIU è stato costituito per condividere il percorso di progettazione dei materiali e delle attività didattiche dedicate alla scuola. IL CONCORSO LETTERE E PENNELLO Attività destinata agli alunni delle scuole materne, primarie e medie inferiori, ai quali è stato chiesto di realizzare dei disegni, con qualsiasi tecnica, corredati di un breve testo. I temi sviluppati: i rifiuti, la raccolta differenziata, la pulizia della città, l operatore ecologico. 120 le classi iscritte, 180 i lavori inviati entro il termine del 31 gennaio Gli elaborati più significativi hanno illustrato il manuale per gli alunni, realizzato nel successivo anno scolastico. RIVISTA IN RETE ECORISORSE Ecorisorse, rivista on-line che pubblica notizie sull ambiente e sulla sostenibilità della zona ovest di Torino, ricevendo apporti da scuole, associazioni e comuni. Il ruolo di redattori è affidato ai ragazzi delle scuole superiori (ITC Romero di Rivoli e ITA Dal masso di Pianezza). PROMOZIONE DEL RICICLO DELLA CARTA Sono stati realizzati e consegnati quaderni e 5000 album da disegno in carta riciclata, i primi destinati alle scuole medie e primarie e i secondi alle scuole materne. Lo scopo dell iniziativa è la promozione della raccolta differenziata della carta e l utilizzo di carta riciclata. Il messaggio implicito, ma chiaro, è dato dalla possibilità di toccare con mano la qualità di un prodotto in carta riciclata quale testimonianza dell utilità del proprio impegno nella buona pratica della selezione dei materiali riciclabili.

4 IL PIANO D AZIONE PER L A.S. 2003/2004 MANUALE E SCHEDE DIDATTICHE PER INSEGNANTI Il manuale è una guida destinata ai docenti delle scuole, realizzato per informare e aggiornare, in termini scientifici e divulgativi, sull ambiente, lo sviluppo sostenibile, il recupero e la riduzione dei rifiuti alla fonte. Le schede didattiche sono complementari alla manuale e comprendono suggerimenti e istruzioni per lo svolgimento di esercizi, giochi di ruolo o attività pratiche in tema di ambiente e rifiuti. EVENTO DI FINE ANNO L evento, realizzato alla fine di maggio 2004 e inserito tra le iniziative promosse per la Giornata Mondiale dell Ambiente, si è svolto all l ITC Romero di Rivoli. Il programma: mostra dei lavori dei concorso Lettere e pennello Premiazione dei ragazzi delle redazioni di Ecorisorse Convegno, i cui relatori saranno esclusivamente ragazzi delle scuole superiori che presenteranno delle tesine sull ambiente. IDEAZIONE DI UN MANUALE E DI UN GIOCO Il piano di azione del primo anno di attività prevedeva anche lo studio preliminare dei prodotti da realizzarsi nel secondo anno di Erredì. Tale studio è stato affidato ad esperti che hanno lavorato tenendo conto dei suggerimenti del tavolo tecnico degli insegnanti. Il manuale, destinato ai ragazzi dagli 8 ai 13 anni, ha il compito di veicolare messaggi di buone pratiche in tema di rifiuti, con particolare attenzione alla raccolta differenziata. Il gioco in scatola Il grande gioco della raccolta differenziata, destinato agli alunni dai 3 ai 7 anni, promuove la differenziazione domestica dei rifiuti e il loro recupero attraverso l attività ludica. GIORNATA DI PULIZIA DI UN AREA COMUNALE L iniziativa si è svolta nel mese di settembre 2004, in collaborazione con Legambiente, diventando un tassello di Puliamo il Mondo. L area da pulire è stata scelta dalle scuole. Particolarità assai apprezzata, l intervento dei nonni, che sono stati invitati ad aiutare i bambini nell organizzazione dei lavori di pulizia.

5 Il manifesto realizzato in occasione della giornata di pulizia, cui hanno partecipato 1700 studenti delle scuole materne, primarie, medie inferiori e superiori di Rivoli, Pianezza, Grugliasco, Collegno, San Gillio e Druento.

6 IL PIANO D AZIONE PER L A.S. 2004/2005 realizzazione e distribuzione del Quaderno dei ragazzi - Amici differenti ai circa alunni delle classi delle primarie e delle scuole medie. Il Quaderno raccoglie insieme in modo colorato e scorrevole i testi informativi ed i lavori dei gruppi che hanno partecipato allo concorso del CIDIU Lettere e Pennello. Realizzazione e distribuzione del Grande gioco della raccolta differenziata a circa 500 classi delle scuole materne e 1-2 primarie. Il gioco, strutturato su diversi livelli di difficoltà, è stato ideato per facilitare e verificare l apprendimento dei concetti di rifiuto e di comportamento responsabile. Il gioco prevede un livello di base e due espansioni (difficoltà media e alta), nonché alcune possibili varianti. Il kit comprende: 36 tessere disegnate (12 con retro di colore blu e 24 con retro di colore rosso) 36 tessere con testo scritto (retro di colore giallo, così suddivise: 22 contrassegnate da un pallino giallo, 7 da un pallino verde e 7 da un pallino arancione) 11 contenitori, 1 tabellone, 2 pedine e 1 dado. Realizzazione di unità didattiche per le classi dal titolo In viaggio con i rifiuti. L unità didattica è rivolta alla scuola media ed alle classi della scuola primaria e si articola in un incontro in classe e in una visita di mezza giornata agli impianti del CIDIU: la discarica di località Castagna e l impianto di compostaggio di Cascina Gaj. Gli obiettivi: la corretta conoscenza del problema rifiuti, dalla raccolta ai luoghi di smaltimento, la destinazione finale di ciò che buttiamo via costituisce, per i ragazzi, uno strumento educativo utile nel promuovere atteggiamenti e comportamenti migliori. La riduzione degli sprechi, la raccolta differenziata e il riciclaggio costituiscono alcuni degli obiettivi più impor-