Damien Lanfrey - Donatella Solda Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca
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- Leonzio Cosentino
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1 Damien Lanfrey - Donatella Solda Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca
2 Piano Nazionale Scuola Digitale: A che punto siamo
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4 35 AZIONI, 3 AREE, 9 AMBITI
5 Azioni Abilitanti Carta dello Studente Carta del Docente Carta del Docente Investimenti per Universalità Investimenti per Innovazione Biblioteche scolastiche digitali Banda ultra-larga Canone di connettività Cablaggio / Wi-fi Atelier creativi Ambienti digitali Laboratori professionalizzanti Laboratori territoriali Digital Literacy Common Core Imprenditorialità digitale (accelerazione) Scuole innovative (edilizia) Arredi innovativi Laboratori professionalizzanti tipo Laboratori professionalizzanti tipo Imprenditorialità digitale Formazione (innovazione didattica e organizzativa)
6 Azioni Abilitanti (cose che dobbiamo fare noi per tutti, e aprire) Longitudinalità del sistema informativo Studente Docente Scuola (istituzione) Edificio Scolastico Osservatorio tecnologico Percorso formativo Ecosistema di servizi digitali della scuola Registro elettronico Servizi allo Studente Carta del Docente Pago in rete Dati aperti Standard e interoperabilità Open Badge Ambienti digitali Schoolkit Contenuti e autoproduzione Digital Library + OER Universalità (cose che vogliamo far succedere in ogni scuola) ACCESSO Banda ultra-larga Cablaggio / Wi-fi Canone di connettività CAPITALE UMANO Innovazione didattica Innovazione organizzativa, capacità manageriale Animatori digitali Collaborazione Task force territoriali SPAZI e AMBIENTI Ambienti per la didattica digitale Atelier creativi (primo ciclo) Laboratori professionalizzanti (secondaria) Biblioteche scolastiche digitali COMPETENZE e CONTENUTI Pensiero computazionale Digital Literacy Common Core Imprenditorialità digitale Contenuti digitali Innovazione (cose per cui chiediamo a scuole e partner di creare innovazione per tutti gli altri + riuso) SPAZI e AMBIENTI Laboratori territoriali Scuole innovative (edilizia) Arredi innovativi Laboratori professionalizzanti tipo Challenge Prize TERRITORI e COMUNITÀ COMPETENZE e CONTENUTI Digital Literacy Common Core (Curricoli Digitali) Imprenditorialità digitale (accelerazione) Research Unit per 21Century Skills Start-up formazione + migliori poli formativi ACCORDI TERRITORIALI STAKEHOLDER CLUB ANIMATORI DIGITALI SCHOOLKIT Co-investire (aggiunta, complemento) Allineare obiettivi Valorizzare la specialità Attrarre investimenti verso scuola Creare partenariati aperti Imparare a progettare Ecosistema di innovazione Comunità di tinkering Technologies of expertise Standard per MIUR Coinvolgimento partner Comunità scolastica
7 TOTALE INVESTIMENTO MIUR
8 ATTUAZIONE in 12 MESI
9 COSA È PARTITO NEI PRIMI 6 MESI
10 A cosa stiamo lavorando (in queste settimane) Accelerare l ACCESSO alla banda larga e ultra-larga Portare al 100% gli investimenti su SPAZI e AMBIENTI Far partire (e sostenere, misurare) la FORMAZIONE Creare alleanze sui TERRITORI (Accordi territoriali) Attivare una strategia di CONTENUTI Un ACCOMPAGNAMENTO sempre più efficace (nuovo sito PNSD, webinar, materiali)
11 1.Accesso
12 Atelier Creativi (primo ciclo) Ambienti Digitali Laboratori territoriali Laboratori professionalizzanti digitali (secondaria) 2.Spazi e Ambienti
13 3.Formazione
14 4.Accordi Territoriali
15 5.Contenuti e Competenze
16 Percorsi di ingresso Percorsi competitivi Percorsi di accelerazione 5.Contenuti e Competenze
17 La scuola come comunità di tinkerers 6.Accompagnamento
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19 Grazie!
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