IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE MICHELI- BOLOGNESI Via Niccolò Stenone, LIVORNO Tel Fax C.F C.M. LIIC81400Q pec: url: Livorno, 8 novembre 2018 OGGETTO: Verbale apertura buste per la nomina delle seguenti figure interne: n 5 ESPERTI 5 TUTOR INTERNI per l attivazione di percorsi formativi afferenti al progetto Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017. Potenziamento dell educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico Amare Livorno e le sue ricchezze. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa Codice Progetto: A-FSEPON-TO Codice CUP:I47I IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTI il Regolamento (UE) n. 1303/2013 recante disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; il PON Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento Potenziamento dell educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico Amare Livorno e le sue ricchezze. approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; l avviso pubblico Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 4427 del 02/05/2017 Potenziamento dell educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi Azione Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d'impresa;

2 che il progetto presentato da codesta istituzione scolastica, è stato formalmente autorizzato con lettera Prot. n. AOODGEFID/9291 del 10 aprile2018; che l impegno finanziario derivante dall autorizzazione della proposta formativa è stato comunicato all USR di competenza con nota Prot. n. AOODGEFID\38439 del , formalmente autorizzato con lettera Prot. n. AOODGEFID/207del 10 gennaio 2018; PRESO ATTO l impegno finanziario derivante dall autorizzazione della proposta formativa è stato comunicato all USR di competenza con nota prot. AOODGEFID\n. 8513del 30 marzo 2018 per un totale di ,20; VISTI il D.Lgs 50/ 2016; il D.P.R. 2007/2010; la nota del MIUR prot del 13 gennaio 2016 Linee Guida per l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria, dove viene evidenziato che l Istituzione Scolastica potrà coinvolgere, nella realizzazione del progetto formativo, personale interno o esterno; la nota prot.n. AOODGEFID del 25/07/2017, contenente l Aggiornamento delle linee guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588; la nota prot.n. AOODGEFID del 02/08/2017, contenente chiarimenti in merito alle Attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale; il proprio decreto n. 1 di assunzione a bilancio del finanziamento autorizzato e la presa d atto delibera n. 48 del Consiglio dell istituzione del 1 ottobre 2018; la delibera n. 56 del Collegio dei docenti del 14/09/2018 di inserimento del progetto nel PTOF; l atto, prot. N del 15 ottobre 2018, di nomina del RUP; il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, recante Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche ; che ai sensi dell art. 40 del D.I. 44/2001, l istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l arricchimento dell offerta formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione; il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; che il conferimento degli incarichi al personale interno o esterno deve avvenire nel rispetto dei principi di trasparenza e parità di trattamento;

3 la Circolare del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 2 febbraio 2009 "Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività cofinanziate dal fondo sociale europeo nell ambito dei programmi operativi nazionali (P.O.N.) Programma Operativo Nazionale 2004IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento ; CONSIDERATO la ripartizione delle categorie di spesa e gli operatori coinvolti nella scheda finanziaria del progetto; che per l attuazione dei percorsi previsti è richiesta la prestazione di qualificate figure professionali interne; la determina dirigenziale Prot. n 3087 del 15 ottobre 2018 di indizione della procedura di selezione del personale per l attuazione del piano in oggetto; L AVVISO DI SELEZIONE ESPERTI E TUTOR INTERNI PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PROGETTO Amare e rispettare Livorno e le sue ricchezze" (Prot. n.3104 del 17 ottobre 2018); La nomina prot. n del 03/11/2018 della Commissione per la valutazione delle candidature per individuare le figure di n. 5 esperti interni e n. 5 tutor interni PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PROGETTO AMARE E RISPETTARE LIVORNO E LE SUE RICCHEZZEI PON FSE Avviso pubblico Prot. n del 02/05/2017; DICHIARA Che la Commissione si riunisce alle ore 16,30 del giorno 8 novembre 2018 per l apertura delle buste e la disamina delle candidature pervenute. Sono prese in esame le candidature per TUTOR e ESPERTI interni pervenute a questa Istituzione scolastica nei termini prescritti. Presentano la candidatura per TUTOR INTERNI i seguenti docenti: BANCALE ROBERTA BENVENUTI MONICA PETTINI BARBARA* PORTANOVA IOLE PUCCINI ROBERTA* SIMONE SILVANA *PETTINI E PUCCINI hanno presentato la domanda per lo stesso modulo. Presentano la candidatura per ESPERTI INTERNI i seguenti docenti: WEATHERFORD MAURA TONFONI VIRGINIA Valutati i curricula dei candidati suddetti, si procede alla valutazione dei titoli in base ai seguenti criteri

4 CRITERI DI SELEZIONE Colloquio Modulo Titolo di studio Altro titolo di studio Corsi di Esperienze Esperienze lavorative Totale punti con il inerente il Modulo 10 punti per ogni Formazione lavorative nella inerenti i moduli per i massimo Gruppo titolo massimo 20 inerenti il Modulo scuola e inerenti i quali è presentata 100 Operativo 20 punti punti (5 punti per ogni moduli richiesti (5 l offerta punti 25 Corso, massino 10 punti per ogni (esclusa la punti) esperienza scuola) 5 punti per ogni massimo 15 punti) titolo massimo 10 punti. AMARE E RISPETTARE LIVORNO E LE SUE Plesso Tutor Punteggio Tutor Esperti Punteggio Esperto RICCHEZZE: SCUOLA PRIMARIA scolastico LIVORNO E I SUOI MONUMENTI: CAMPANA Benvenuti Monica Titolo 20 ADOZIONE DI PARTI DI PATRIMONIO Formazione 10 Totale 30 L ARTE LABRONICA: ADOZIONE DI PARTI MICHELI Bancale Roberta Titolo 20 DI PATRIMONIO Formazione 5 Totale 25 AMARE E RISPETTARE LIVORNO E LE SUE RICCHEZZE: SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO LIVORNO AND ITS MONUMENTS: FERMI Simone Silvana Titolo 20 Maura Weatheford Titolo 20 CONOSCENZA E COMUNICAZIONE DEL Altro titolo10 Altro titolo 10 PATRIMONIO LOCALE Totale 30 Formazione 15 Totale 45 LIVORNO Y SUS MONUMENTOS: FERMI Iole Portanova Titolo 20 Tonfoni Virginia Titolo 20 CONOSCENZA E COMUNICAZIONE DEL Altro titolo 10 Altro titolo 10 PATRIMONIO LOCALE Formazione 5 Formazione 10 Totale 35 Totale 40 L ARTE LABRONICA IN REDAZIONE: FERMI Puccini Roberta Titolo 20 SVILUPPO DI CONTENUTI CURRICOLARI Totale 20 DIGITALI CON RIFERIMENTO AL Titolo 20 PATRIMONIO CULTURALE Altro titolo 20 Formazione 15 Totale 55 Pettini Barbara Titolo 20 Totale 20

5 La Commissione accoglie le candidature suddette e in merito a PETTINI e PUCCINI che hanno presentato la domanda per lo stesso modulo, stabilisce che a PUCCINI, avendo maggior punteggio, sia affidata la funzione di Tutor del modulo L ARTE LABRONICA IN REDAZIONE: SVILUPPO DI CONTENUTI CURRICOLARI DIGITALI CON RIFERIMENTO AL PATRIMONIO CULTURALE. Dalle richieste si è così evinto che le candidature per Tutor interni sono 5, come da necessità, gli Esperti interni sono 2. Mancano 3 Esperti, pertanto, la Commissione stabilisce di fare un bando apposito. Le operazioni sono concluse alle ore 18,30. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Anna Rita Baldi (Documento informatico firmato digitalmente ai sensi del D.Lg. 82/2005 CAD (art. 45 Valore giuridico della trasmissione e norme collegate)