Prot. n. 3045/C12 Avola, 15/03/2019

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA 3 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - L. CAPUANA Scuola dell Infanzia - Scuola Primaria - Scuola Secondaria di primo grado Viale Santuccio (Ex V.le Lido) Avola (SR) - Tel. 0931/ Fax 0931/ C.F sric83400l@istruzione.it Prot. n. 3045/C12 Avola, 15/03/2019 Atti - Fascicolo PON FSE Avviso M.I.U.R. 3504/2017 Al Personale Docente del 3 I.C. L. Capuana di Avola Al Direttore S.G.A. Dott.ssa Giovanna Campisi All Albo d Istituto - Al sito web istituzionale - Sezione PON FSE Amministrazione trasparente Oggetto: Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 Potenziamento della Cittadinanza europea. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi (Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Sottoazione A Cittadinanza Europea- propedeutica al B e al C. Azione : Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico e di sviluppo del CLIL...), anche a potenziamento e complementarità con il Programma Erasmus B - Potenziamento linguistico e CLIL C - Mobilità transnazionale. Autorizzazione progetti codici A-FSEPON-SI B- FSEPON-SI Pubblicazione graduatorie provvisorie relative al personale docente interno. Codice progetto Titolo Importo totale CUP autorizzato A-FSEPON-SI Alla scoperta delle comuni radici: ,00 H67I l identità europea B-FSEPON-SI Potenziamo la conoscenza delle lingue straniere ,00 H67I

2 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il PON Programma Operativo Nazionale Per la scuola - competenze e ambienti per l apprendimento, approvato con Decisione C(2014) n del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO l Avviso M.I.U.R. Prot. AOODGEFID/3504 del 31 marzo 2017 Potenziamento della Cittadinanza europea. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi (Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Sottoazione A Cittadinanza Europea- propedeutica al B e al C. Azione : Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico e di sviluppo del CLIL...), anche a potenziamento e complementarità con il Programma Erasmus B - Potenziamento linguistico e CLIL C - Mobilità transnazionale; VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione dei progetti finanziati dal PON Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; VISTA la delibera n. 4 del Collegio dei Docenti del 14/02/2017 relativa alla presentazione della candidatura, estratto verbale prot. n. 1929/A19 del 24/02/2017; VISTA la delibera n. 2 del Consiglio di Istituto del 14/02/2017, relativa alla presentazione della candidatura, estratto verbale prot. n. 1930/A19 del 24/02/2017; VISTA la candidatura n , inoltrata in data 15/06/2017, relativa al progetto PON FSE - Potenziamento della Cittadinanza Europea ; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico). Avviso pubblico per il potenziamento della Cittadinanza europea - Prot. n. AOODGEFID/3504 del Approvazione e pubblicazione graduatorie regionali delle proposte progettuali degli Istituti scolastici; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione Azioni di internazionalizzazione dei sistemi educativi e mobilità (percorsi di apprendimento linguistico in altri Paesi, azioni di potenziamento linguistico). Avviso pubblico AOODGEFID\3504 del 31/3/2017 per il potenziamento della Cittadinanza europea- Pubblicazione graduatorie definitive regionali; VISTA la Nota M.I.U.R. AOODGEFID\23121 del 12/07/ Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso Prot. AOODGEFID/3504 del 31/03/2017 Potenziamento della Cittadinanza europea. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Qualificazione dell offerta di istruzione e formazione Tecnica e Professionale - Sottoazione B Cittadinanza europea - Potenziamento linguistico e CLIL. Sottoazione C. Cittadinanza europea; Mobilità transnazionale - Sottoazione A Competenze di base. Autorizzazione progetti; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n. 319 del 05/01/ Autorizzazione cumulativa ai dirigenti scolastici impegnati nelle attività svolte nell ambito dell attuazione dei progetti a valere sul Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n. AOODGEFID/23638 del 23/07/2018 di formale autorizzazione del progetto e del relativo impegno finanziario derivante dall autorizzazione della proposta - Codice Identificativo 2

3 Progetto: A-FSEPON-SI Alla scoperta delle comuni radici: l identità europea - Importo complessivo autorizzato ,00; Codice Identificativo Progetto: B-FSEPON-SI Potenziamo la conoscenza delle lingue straniere - Importo complessivo autorizzato ,00; VISTA la Circolare M.I.U.R. prot. AOODGEFID/1588 del 13/01/ Linee guida dell Autorità di Gestione; VISTO il Programma Annuale 2019 approvato dal Consiglio di Istituto in data 20/02/2019, verbale n. 2; VISTO il decreto di assunzione in bilancio dei progetti A-FSEPON-SI Alla scoperta delle comuni radici: l identità europea B-FSEPON-SI Potenziamo la conoscenza delle lingue straniere di cui all Avviso AOODGEFID/Prot. n. 3504/2017, prot. n. 2068/C14 del 22/02/2019; VISTA la Nota M.I.U.R. n del 25/07/ Aggiornamento delle Linee Guida per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria; VISTO il D.I. n. 129 del 28 agosto 2018 Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107, recepito dalla Regione Siciliana, con Decreto dell Assessorato Regionale all Istruzione e alla Formazione Professionale e dell Assessorato all Economia, n del 28/12/2018 Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado operanti nel territorio della Regione siciliana ; VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto; VISTE le indicazioni del M.I.U.R. per la realizzazione degli interventi; VISTO il Piano Triennale dell Offerta Formativa 2016/2019; VISTA la Circolare n. 2 dell 11/03/2008 della Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento Funzione Pubblica, Ufficio Personale Pubbliche Amministrazioni; VISTO il Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro Comparto Scuola 2016/2018, sottoscritto il 19/04/2018 e in particolare l art. 35 concernente le collaborazioni plurime del personale in servizio presso le Istituzioni scolastiche; VISTE le Note dell Autorità di Gestione: - prot. n del 6 febbraio Fondi Strutturali Europei - Istruzioni e chiarimenti Legge 190/ Split Payment dell Imposta sul Valore Aggiunto; - prot. n del 18/02/ Integrazioni e chiarimenti in merito alle Linee Guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria - Nota Prot. n. AOODGEFID/1588 del 13/01/2016; - prot. n del 19/02/2016 relativa alla pubblicazione del Manuale per la generazione dei codici CUP; - prot. n del 16/09/2016 relativa alla pubblicazione dell aggiornamento del Manuale per la gestione informatizzata della richiesta codice CUP; - prot. n del 13/10/2016, Indicazioni operative - Informazione e pubblicità; - prot. n del 16/03/2017, Richiamo sugli adempimenti inerenti l informazione e la pubblicità per la Programmazione 2007/2013 e la Programmazione ; - prot. AOODGEFID\4125 del 18 aprile 2017 interventi attivabili sull avviso 3504; - prot. n del 02/08/2017, avente ad oggetto Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Attività di formazione - Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale. Chiarimenti sulla selezione degli esperti; - prot. AOODGEFID\35926 del 21 settembre 2017; - prot. AOODGEFID\38115 del 18 dicembre 2017 Chiarimenti e approfondimenti per l attuazione dei progetti su FSE ; 3

4 - prot. n. 487 del 24/01/2018, relativa alla Pubblicazione del Manuale Operativo Funzione Procedure di gara per servizi e forniture ; - prot. n del 09/02/2018, relativa alla trasmissione del documento Disposizioni e istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei ; - prot. n del 07/03/2018, relativa al calcolo ore Progetti a costi standard; - prot. n del 24/05/ Chiarimento selezione esperti ; - prot. n del 01/06/2018, relativa alla pubblicazione del Manuale di gestione Area Documentazione e Ricerca (FSE); - prot. n. 799 del 14/01/2019 Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la Scuola - competenze e ambienti per l apprendimento Asse II FESR. Pubblicazione Manuale di richiesta codice CUP - aggiornamento; VISTO l art. 52, co.1 del T.U. pubblico impiego del 1953 e l art C.C. relativamente alla documentabilità del possesso della professionalità del prestatore di lavoro in relazione alla condizione di essere adibito alle mansioni per le quali è stato assunto o alle mansioni equivalenti nell ambito dell area di competenza; VISTO il D.Lgs. 165/2001 e ss.mm. e in particolare l art. 7, comma 6 b) che statuisce che l amministrazione deve preliminarmente accertare l impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno ; VISTA la necessità di procedere alla selezione di appropriate figure professionali, per lo svolgimento delle attività formative relative ai moduli di seguito indicati; VISTE le delibere degli Organi Collegiali competenti, relative ai criteri di selezione delle figure coinvolte nel progetto (Delibera n. 1 del Collegio dei Docenti del 04/09/2017; Delibera n. 3 del Collegio dei Docenti del 12/10/2017; Delibera n. 8 del Consiglio di Istituto dell 11/09/2017; Delibera n. 9 del Consiglio di Istituto del 31/10/2017); VISTO il Regolamento per la disciplina delle procedure e dei criteri per l attribuzione degli incarichi, approvato dal Consiglio d Istituto con delibera n. 9 del 31/10/2017; VISTO l Avviso per la selezione di esperti, tutor e figure aggiuntive da reclutare tra il personale docente in servizio presso il 3 Istituto Comprensivo L. Capuana di Avola, prot. n. 2255/C12 del 28/02/2019; CONSIDERATA la proroga per la presentazione delle istanze fino alla data del 14/03/2019; ESAMINATE le istanze pervenute entro i termini previsti e analizzati i relativi curricula; DECRETA la pubblicazione in data odierna all Albo dell Istituto e sul sito web delle graduatorie provvisorie, distinte per tipologia di incarico, degli aspiranti all incarico di figure professionali nell ambito dei seguenti Progetti: Codice progetto Titolo Importo totale CUP autorizzato A-FSEPON-SI Alla scoperta delle comuni radici: ,00 H67I l identità europea B-FSEPON-SI Potenziamo la conoscenza delle lingue straniere ,00 H67I

5 A SCUOLA DI CITTADINANZA 1 ITALIANO 2 ANTONELLI 7 1 2, , GIOVANNA 1 MONELLO , ,5 2 ITALIANO LA SCUOLA: UNA PALESTRA PER LA FORMAZIONE DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA 1 ITALIANO 2 ANTONELLI 7 1 2, , GIOVANNA 3 LENTINI ANNA MARIA ,5 2, MONELLO , ,5 2 ITALIANO UNA CITTÀ DA VALORIZZARE - POTENZIAMENTO DI LINGUA E CIVILTÀ INGLESE 1 ITALIANO 2 ANTONELLI 7 1 2, , GIOVANNA 1 MONELLO , ,5 2 ITALIANO 5

6 VIAGGIO VIRTUALE ALLA SCOPERTA DELL EUROPA - POTENZIAMENTO DI LINGUA E CIVILTÀ FRANCESE ESPERTO 1 CANCEMI OTTAVIO* * Non può essere accolta l istanza del prof. Cancemi Ottavio in qualità di esperto per mancanza di uno dei requisiti di accesso indicati nell Avviso. 1 CANCEMI OTTAVIO ITALIANO 1 MONELLO , ,5 2 ITALIANO N.B. Così come indicato nel citato Avviso, ai fini dell attribuzione dell incarico sarà preso in considerazione anche il criterio della rotazione degli incarichi tra gli aspiranti in relazione al tetto massimo di attività attribuibili ai singoli docenti e/o prevalenza del principio di continuità, in base all iniziativa progettuale prevista. Avverso le graduatorie provvisorie gli aspiranti potranno produrre formale ricorso entro e non oltre 7 (sette) giorni successivi alla data della pubblicazione, con le stesse modalità con cui hanno presentato l istanza. I reclami possono concernere solo ed esclusivamente eventuali errate attribuzioni di punteggio ai titoli dichiarati nella domanda. Trascorsi giorni 7 senza reclami scritti, le graduatorie diventeranno definitive e saranno pubblicate all Albo della scuola e sul sito web istituzionale. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Domenica Nucifora (Documento prodotto e conservato in originale informatico firmato digitalmente ai sensi dell art. 20 del CAD) 6