ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ALDO MORO

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1 Ai docenti dell Istituto Comprensivo A. Moro Albo dell Istituto Comprensivo A. Moro di Carosino Al sito Web sezione Documentazione PON FONDI STRUTTURALI EUROPEI PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO PON Avviso pubblico n del 21/02/2017 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2 Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Codici identificativi del progetto: LA MIA SCUOLA E CREATIVA A-FSEPON-PU UNA SCUOLA PER TUTTI A-FSEPON-PU Autorizzazione del , AOODGEFID\prot. n Oggetto: Procedura rivolta al personale interno all I.C. Aldo Moro di Carosino (TA) per la selezione ed il reclutamento di un Referente per la valutazione dei progetti La mia scuola è creativa e Una scuola per tutti in servizio presso questa istituzione scolastica per l attivazione del Piano integrato di Istituto. Codice Identificativo del progetto: A-FSEPON-PU CUP: H74F Codice Identificativo del progetto: A-FSEPON-PU CUP: H74F Il Dirigente Scolastico VISTO il testo del Programma Operativo Nazionale FSE 2014 IT 05 M 2O P001 Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento relativo al Fondo Sociale europeo programmazione ; VISTE le Linee Guida e Norme Edizione 2014; VISTO il Decreto Interministeriale n. 44 del 1 febbraio 2001 Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche VISTO il Decreto Legislativo 50/2016 Attuazione delle Direttive 2014/23/UE, 2014/24/UE e 2014/25/UE Nuovo Codice degli Appalti VISTA la delibera del Consiglio d Istituto n. 43 del 01/03/2016 relativa all approvazione del Regolamento di acquisizione di beni e servizi che include i criteri di selezione degli esperti e del personale in genere; VISTO il Progetto Integrato di Intervento del PON relativo all oggetto elaborato ed approvato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 09/03/2017, delibera n.26; VISTO il Progetto Integrato di Intervento del PON relativo all oggetto approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del 20/03/2017, delibera n.14; VISTO l Avviso MIUR protocollo n. AOODGEFID 1953 del 21/02/ Competenze di base, rivolto alle Istituzioni scolastiche per la realizzazione di progetti per Il potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico A Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione A Azione

2 di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.); VISTA la Nota MIUR prot. n. AOODGEFID del 22/12/2017 con la graduatoria provvisoria dei progetti relativi all Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico A Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azione di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.); VISTA la Nota MIUR con graduatoria definitiva dei progetti valutati positivamente prot. n del 29/12/2017; VISTA la nota di autorizzazione, prot. n. AOODGEFID/204 del 10/01/2018, relativa all avvio della proposta progettuale presentata da questo Istituto nell ambito della programmazione di cui sopra; PRESO ATTO che questa Istituzione Scolastica, è stata autorizzata ad attuare il progetto LA MIA SCUOLA E CREATIVA con codice identificativo A-FSEPON-PU ed un impegno di spesa pari a ,00; CHE questa Istituzione Scolastica, è stata autorizzata ad attuare il progetto UNA SCUOLA PER TUTTI A-FSEPON-PU ed un impegno di spesa pari a ,00; VISTO il Decreto Dirigenziale Prot. n del di assunzione nel Programma Annuale 2018 dei finanziamenti del progetto relativo all avviso 1953 del ; VISTA la nota prot.n. AOODGEFID del 25/07/2017, contenente l Aggiornamento delle linee guida dell Autorità di Gestione per l affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588; VISTA la Nota MIUR AOODGEFID/34815 del 02/08/2017 Attività di formazione-iter di reclutamento VISTI del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale, assistenziale. Chiarimenti i Regolamenti UE n. 1303/2013 recante disposizioni generali sui Fondi Strutturali e di investimento europei e n. 1304/20013 relativo al FSE CONSIDERATO che l Istituto Comprensivo A. Moro di CAROSINO (TA), partecipa alla Programmazione dei Fondi strutturali Piano Integrato di Interventi suddiviso in obiettivi, azioni e moduli così come si evince in oggetto e dalla tabella su riportata; PRESO ATTO di quanto disposto dalle Linee guida, dalle norme di riferimento, dai Complementi di Programmazione ed i relativi Regolamenti CE; VISTA la necessità di individuare un Referente per la valutazione del Piano LA MIA SCUOLA E CREATIVA e UNA SCUOLA PER TUTTI nell ambito dell Avviso 1953 del 21/02/2017; INDICE La selezione per titoli per il reclutamento di un Referente per la valutazione del Piano Integrato. COMPITI ATTRIBUITI ALLA FIGURA IN OGGETTO: Coordinamento delle attività valutative riguardanti il Progetto con il compito di verificare, sia in itinere, sia expost, l andamento e gli esiti degli interventi, interfacciandosi costantemente con l Autorità di Gestione e gli altri soggetti coinvolti nella valutazione del Programma. I compiti attribuiti al referente per la valutazione all'interno del Piano Integrato di Istituto sono: Garantire, di concerto con tutor ed esperti di ciascun percorso formativo, la presenza di momenti di valutazione secondo le diverse esigenze didattiche e facilitarne l attuazione;

3 Coordinare le iniziative di valutazione, garantendo lo scambio di esperienze, la circolazione dei risultati, la costruzione di prove comparabili, lo sviluppo della competenza valutativa dei docenti; Fare da interfaccia con tutte le iniziative di valutazione esterna, in particolare con l INVALSI, facilitandone la realizzazione e garantendo l informazione all interno sugli esiti conseguiti. Possono accedere all incarico i docenti a tempo indeterminato e titolari in questa I.S. in possesso di documentate e comprovate conoscenze e competenze. I moduli formativi saranno svolti presso le sedi: Scuola dell infanzia Rodari e Agazzi Scuola Primaria A. Moro via Alfieri, 14 Scuola Secondaria di I grado O. Flacco Via Ventiquattro Maggio, 20 presumibilmente tra i mesi di Novembre 2018/Maggio 2019 Il compenso orario per le attività del valutatore pari n 60 ore complessive per tutti I moduli del progetto è stabilito in 23,22 onnicomprensivo di tutti gli oneri a carico dello Stato e del dipendente (cfr. tabella 5 del CCNL/2007). Si precisa, inoltre, che il pagamento sarà commisurato al numero delle ore effettivamente svolte e documentate, stante la presenza degli alunni necessaria per garantire la realizzazione del percorso formativo (cfr. parag. 2.1 dell Avviso Pubblico di riferimento. L aspirante valutatore dovrà far pervenire la domanda di partecipazione alla selezione, utilizzando la modulistica (Allegato 1), indirizzata al Dirigente Scolastico, entro e non oltre le ore del 20 Dicembre 2018, presso l ufficio di protocollo dell Istituto. La domanda, con allegato Curriculum Vitae redatto sul modello Europeo, deve contenere i dati anagrafici, il codice fiscale, la residenza e i recapiti telefonici. In caso di più domande per la stessa tipologia di incarico, il gruppo operativo di Piano procederà ad una valutazione comparativa della documentazione prodotta utilizzando i seguenti parametri: Titolo di studio Esperienza lavorativa nel settore di pertinenza Esperienza formativa nell ambito dell Istituzione scolastica Competenze informatiche Ai titoli dichiarati o allegati potrà essere attribuito un punteggio massimo di 100 punti così distribuito: Titoli di studio punti 30) Laurea Magistrale - Punti 10 Laurea triennale - Punti 5 Diploma di scuola secondaria di 2 grado - Punti 3 Corso di specializzazione post laurea attinente la valutazione - Punti 6 Corso di perfezionamento post laurea attinente la valutazione - Punti 4 Master annuale attinente la valutazione - Punti 4 Master biennale attinente la valutazione Punti 8 Esperienza lavorativa punti 40) Incarico di docente referente per l INVALSI - Punti 5 per ogni anno lavorativo d incarico relativo all ultimo triennio. Incarico di valutatore progetti PON punti 5 per ogni incarico relativo all ultimo triennio. Incarico di Collaboratore del Dirigente Punti 5 per incarico

4 Esperienza formativa nell ambito dell Istituzione scolastica punti 15) Competenze informatiche 15 punti) relativo all anno in corso. Incarico di Funzione strumentale - Punti 3 per incarico relativo all anno in corso. Incarico di Responsabile di plesso Punti 2 per incarico relativo all anno in corso. Incarico di referente POF per la valutazione degli apprendimenti Punti 5 ogni anno lavorativo d incarico relativo all ultimo triennio. Responsabile di laboratorio Punti 2 per incarico relativo all anno in corso. Esperienza formativa nell ambito della valutazione, in qualità di formatore punti 5 per ogni corso attivato nell ultimo triennio. Esperienza formativa nell ambito della valutazione, in qualità di discente punti 2 per ogni corso a cui si è partecipato, nell ultimo triennio, non inferiore a n. 20 ore. Patente ECDL Punti 5 Corso di formazione in informatica in qualità di esperto Punti 10 per ogni corso attivato nell ultimo triennio. Corso di formazione in informatica in qualità di discente Punti 2 per ogni corso cui si è partecipato nell ultimo triennio. L incarico sarà attribuito anche in presenza di una sola domanda, purché rispondente ai requisiti richiesti. L aspirante deve dichiarare nella domanda la disponibilità a svolgere l incarico secondo il calendario predisposto dal gruppo operativo di Piano, assicurando altresì, se necessaria, la propria presenza negli incontri propedeutici all inizio delle attività e nelle manifestazioni conclusive del progetto. Deve dichiarare, inoltre, di essere consapevole dell obbligatorietà di documentare in tempo reale la propria attività nella piattaforma on-line della gestione degli interventi PON. Al termine dell iter valutativo, sarà pubblicata, sul sito dell istituto, la graduatoria provvisoria. Ai sensi dell art. 14, c.7 del DPR n. 275/, gli interessati potranno proporre reclamo entro il 7 giorni dalla data di pubblicazione della graduatoria provvisoria. Decorsi i quali e valutati gli eventuali reclami verrà stilata la graduatoria definitiva Tutte le informazione in merito al bando sono depositate presso la segreteria dell istituzione Il Dirigente Scolastico Dr. Antonio LOSCIALPO

5 Allegato 1 Oggetto: Piani Integrati presentati dalle Istituzioni Scolastiche della Regione Puglia relativi al programma Operativo Nazionale Competenze per lo sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo Annualità 2018/2019. Realizzazione dei Progetti I.C. A. Moro Carosino (TA) Asse I Istruzione Obiettivo specifico 10.2 Azione A Azioni specifiche per la scuola dell infanzia Azione A Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base. Codici identificativi dei progetti A-FSEPON-PU e A-FSEPON- PU Avviso pubblico n del 21/02/2017. CUP: H74F CUP: H74F _l_ sottoscritt_ Cognome Modulo di richiesta di collaborazione in qualità di VALUTATORE Al Dirigente Scolastico dell I.C. A.Moro CAROSINO Nome Docente presso questo Istituto Comprensivo nella scuola (precisare: Primaria, Secondaria) Codice fiscale Data di nascitta / / Luogo di nascita Comune di residenza Prov. Prov. Via / Piazza / C.so N. Cap

6 E mail Telefono fisso Telefono mobile DICHIARA Alla S.V. di possedere i requisiti richiesti per poter svolgere attività di Referente alla valutazione nelle attività del Piano Integrato di Istituto e pertanto: Di possedere i seguenti titoli: TABELLA VALUTAZIONE TITOLI REFERENTE ALLA VALUTAZIONE Titoli di studio: Laurea Magistrale - Punti 10 punti Laurea triennale - Punti 5 30) Diploma di scuola secondaria di 2 grado - Punti 3 Corso di specializzazione post laurea attinente la valutazione - Punti 6 Corso di perfezionamento post laurea attinente la valutazione - Punti 4 Master annuale attinente la valutazione - Punti 4 Master biennale attinente la valutazione Punti 8 Esperienza lavorativa: Incarico di docente referente per l INVALSI - Punti 5 per ogni anno lavorativo d incarico relativo all ultimo triennio. Incarico di valutatore progetti PON punti 5 per ogni incarico relativo all ultimo triennio. Incarico di Collaboratore del Dirigente Punti 5 per incarico relativo all anno in corso. Incarico di Funzione strumentale - Punti 3 per incarico relativo all anno incorso. Incarico di Responsabile di plesso Punti 2 per incarico relativo all anno incorso. Incarico di referente POF per la valutazione degli apprendimenti Punti 5 ogni anno lavorativo d incarico relativo all ultimo triennio. Responsabile di laboratorio Punti 2 per incarico relativo all anno in corso. punti 40) DESCRIZIONE TITOLI POSSEDUTI CON INDICAZIONE DELLE PAGG. DEL C.V.

7 Esperienza formativa. Esperienza formativa nell ambito della valutazione, in qualità di formatore punti 5 per ogni corso attivato nell ultimo triennio. Esperienza formativa nell ambito della valutazione, in qualità di discente punti 2 per ogni corso a cui si è partecipato, nell ultimo triennio, non inferiore a n. 20 ore. Competenze informatiche: Patente ECDL Punti 5 Corso di formazione in informatica in qualità di esperto Punti 10 per ogni corso attivato nell ultimo triennio. Corso di formazione in informatica in qualità di discente Punti 2 per ogni corso cui si è partecipato nell ultimo triennio. punti 15) 15 punti) In fede Firma di autocertificazione (Leggi 15/68, 127/97, 131/98; DPR 445/2000) da sottoscrivere al momento della presentazione della domanda all impiegato della scuola Lo/a scrivente dichiara altresì di essere disposto/a a svolgere l incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Progetto e di documentare in tempo reale la propria attività nella piattaforma on-line della gestione degli interventi PON. Lo scrivente dichiara altresì di essere informato ai sensi del D. Lgs.vo 196/03 e del DM 305/06 che il conferimento dei dati è obbligatorio e che la Scuola utilizzerà i dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell ambito e per i fini istituzionali propri della Pubblica Amministrazione. Allega : Curriculum Vitae in formato europeo da pubblicare Copia del documento di identità