Livello: Finalità: Partecipanti: Durata: Materiale: Descrizione attività:

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1 Speed dating Livello: B1 Finalità: descrizione fisica e del carattere Partecipanti: intera classe Durata: 1 ora Materiale: 10 schede con personaggi maschili e 10 schede con personaggi femminili Descrizione attività: gli studenti guardano un video che ha come argomento lo speed dating. Dopo una serie di attività di comprensione, verrà organizzato un vero e proprio speed dating. Ogni studente estrae una scheda senza mostrarla agli altri. Gli studenti che prendono la scheda del gruppo A si siedono e comincia lo speed dating: chi ha preso la scheda del gruppo B prende posizione di fronte a uno dei ragazzi seduti e pone domande per capire se chi ha davanti è l anima gemella del suo personaggio. Tutte le coppie hanno 2 minuti per ogni appuntamento e quando l insegnante suona il campanello devono cambiare postazione. Entrambi i ragazzi hanno il divieto di pronunciare alcune parole che sono scritte sulla loro scheda. Quando uno studente pensa di aver trovato la sua anima gemella si ferma in quella postazione. Il gioco finisce quando ogni studente ha trovato la sua anima gemella.

2 Att. 1. Guarda il video fino al minuto 2:35 e rispondi alle domande. Che cosa sta facendo la ragazza? Secondo te, dove sta andando? Che stato d animo ha? Att. 2. Secondo te che cos è più importante nell altra persona in un primo appuntamento? Metti in ordine le caratteristiche. ABBIGLIAMENTO PETTINATURA SIMPATIA ALTEZZA SGUARDO VOCE INTELLIGENZA FISICO DOLCEZZA

3 Termina la visione del video e poi svolgi le attività. Att. 3. A piccoli gruppi inventate un nome per ogni personaggio. Il nome deve rappresentare le caratteristiche della persona

4 Att. 4. Chi ha pronunciato queste frasi? Abbina ogni frase ad un personaggio del cortometraggio. Scusa, hai del formaggio? Ne vuoi un po? Sono brutto sono stupido la vita fa schifo! Non mi chiamare la domenica, sono occupato! Vuoi fare un giro in moto? In ospedale mangiavo solo siringhe. Ho perso la mia pillola blu! Chiamami in ufficio tra mezzogiorno e l una. Pensa, mio padre è calvo! Sto cercando un compressore.

5 Att. 5. Che cosa pensa la ragazza? Scrivete un pensiero per ogni personaggio.

6 Att. 6. Completa la scheda della protagonista. Nome: Cognome: Età: Carattere: Lavoro: Hobby: Le piace: Non le piace: Cosa fa il sabato sera:

7 Att. 7 Organizziamo uno speed date? Dieci studenti, posizionati in 10 postazioni differenti, prendono la scheda di un personaggio maschile senza mostrarla a nessuno. Gli altri studenti prendono una scheda femminile senza mostrarla a nessuno. Adesso avete due minuti a testa per fare uno speed date con ognuno e scoprire quale personaggio va bene per voi. Ecco qui le regole: 1. NON USATE LE PAROLE SCRITTE SULLA VOSTRA SCHEDA 2. USATE SOLO PAROLE IN ITALIANO 3. L INSEGNANTE DECIDE QUANDO DOVETE CAMBIARE COMPAGNO 4. QUANDO PARLATE CON QUALCUNO CHE VI SEMBRA SIMILE AL VOSTRO PERSONAGGIO RIMANETE CON LUI: AVETE FINALMENTE TROVATO LA VOSTRA ANIMA GEMELLA!

8 A Schede dei personaggi maschili OMBRELLO RUTTO CIBO TOPI FORMAGGIO RIDERE AFFARI CELLULARE COMPUTER BIRRA CALCIO PALLONE VECCHIO DENTIERA STERNUTO COLTELLO ORECCHINO TATUAGGIO MUSCOLI SPORT PALLONCINI POLLO OSSA TOVAGLIOLO LACRIME PIANGERE TRISTE BARBA PELI FIORI

9 B. Schede dei personaggi femminili MANGIARE DISCO TOPI FORMAGGIO TELEFONO AFFARI CALCIO BIRRA DENTIERA DENTI TATUAGGI ORECCHINI MUSCOLI SPORT PIANGERE TRISTE POLLO OSSA CAPELLI PELI