ANNO SCOLASTICO: 2018/2019. CLASSE: 2 Sez. A M.A.T UNITÀ FORMATIVA N 1

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1 ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA, L ARTIGIANATO ED I SERVIZI SOCIALI Emanuela Loi Via Dalmazia 09013Carbonia- Tel/ 0781/ Fax 0781/ cari04000t@istruzione.it - cari04000t@pec.istruzione.it CARBONIA SANT ANTIOCO ANNO SCOLASTICO: 2018/2019 CLASSE: 2 Sez. A M.A.T DISCIPLINA: LABORATORI TECNOLOGICI ED ESERCITAZIONI Insegnante: Casu Marco UNITÀ FORMATIVA N 1 TITOLO UNITÀ DIDATTICA 1: STRUMENTI DI MISURA ELETTRICI/ELETTRONICI DI BASE 1. Generalità; 2. Caratteristiche principali degli strumenti di misura; 3. Multimetro: misure di grandezze elettriche; 4. Istruzioni operative per le misure; 5. Elettromagnetismo: la regola della mano sinistra; 6. Differenze principali tra strumenti digitali e analogici; Periodo/Durata mesi di: Settembre, Ottobre, Novembre. COMPETENZE: Determinare le dimensioni, predisporre valutare consapevolmente grandezze e proprietà con apparecchiature appropriate. Descrivere ed effettuare misurazioni e controlli di grandezze elettriche, valutare l adeguatezza di uno strumento di misura. Conoscere le caratteristiche e principi di funzionamento degli strumenti tradizionali, i principali strumenti impiegati per le misure delle grandezze elettriche fondamentali, con conseguente capacità di scelta, d impiego e misura nelle varie tipologie di utilizzo Per effettuare l'unità didattica verranno usati vari strumenti di misura sia semplici come il metro o la bilancia sia complessi come il multimetro che verrà solo usato per visualizzare le misure di corrente senza entrare nel dettaglio dello strumento. o presentazioni multimediali per facilitare la comprensione della materia, esercitazioni in classe, test, in laboratorio 1

2 Obiettivi minimi di Unità didattica per il raggiungimento della sufficienza: Conoscere il principio di funzionamento degli strumenti di misura analogici elettromagnetismo applicato al funzionamento di amperometri e voltmetri, conoscere e saper usare un multimetro, sapere la differenza tra strumenti analogici e digitali. UNITÀ FORMATIVA N 2 TITOLO: UNITA DIDATTICA 2 CIRCUITI E MISURE ELETTRICHE DI BASE 1. Elementi attivi e passivi, convenzione dei generatori e degli utilizzatori 2. concetto di differenza di potenziale, Intensità di corrente e Resistenza elettrica 2.1 Resistori a parametri concentrati e distribuiti (codice dei colori) 3. Circuiti elettrici (generalità) prima legge di Ohm concetto di resistività 4. Circuiti elettrici (in serie e in parallelo) 5. Circuiti elettrici (Definizioni di nodo, ramo, maglia) 6. Applicazione della legge di Ohm su semplici circuiti elettrici per il calcolo di tutte le grandezze in gioco tensioni correnti e semplificazioni dei circuiti. 7. Misura di resistenze, Verifica della Legge di Ohm. 8. Misura di resistenze, Con metodo voltamperometrico, Misura indiretta 9. Misura di resistenze, Con Ohmmetro. Misura diretta Periodo/Durata mesi di: Novembre, Dicembre, Gennaio, Febbraio, Marzo, Aprile. Competenze: Conoscere le leggi base dell'elettrotecnica saper individuare i componenti attivi e passivi, tipologie di resistori, codice dei colori, collegamenti caratteristici dei circuiti elettrici Spiegare la differenza tra un componente attivo e un componente passivo. Descrivere le diverse tipologie di costruzione dei resistori. Leggere attraverso il codice colori il valore di un resistore, effettuare la misurazione di una resistenza Conoscere la simbologia nel disegno elettrico e le principali norme che regolano la sicurezza, la progettazione, l installazione, la manutenzione degli impianti elettrici. Per effettuare l'unità didattica verranno usati strumenti di misura come il multimetro usato per visualizzare le misure di corrente. Uso di software di simulazione come multisim, uso di apparecchiature come componenti elettronici resistori o presentazioni multimediali per facilitare la comprensione della materia esercitazioni in classe, test, in laboratorio Obiettivi minimi di Unità didattica per il raggiungimento della sufficienza: Semplificare circuiti comprendenti reti elettriche di resistori in serie e parallelo conoscere e saper applicare le leggi dell'elettrotecnica per la determinazione dei parametri del circuito, saper misurare una grandezza elettrica in modo diretto attraverso uno strumento specifico o in modo indiretto dalla conoscenza degli altri parametri del circuito sia misurati che determinati da dati di targa o codici. UNITÀ FORMATIVA N 3 2

3 TITOLO: UNITA DIDATTICA 3 ARCHIVIAZIONE DATA BASE TECNICHE DI RICERCA, DI ARCHIVIAZIONE E CONSULTAZIONE DELLE DOCUMENTAZIONE TECNICA 1. Il flusso delle informazioni (l insieme dei dati aziendali) 2. Sistemi di riproduzione e archiviazione 3. Tecniche di consultazione e ricerca 4. Efficienza efficacia ed economicità Periodo/Durata mesi di: Marzo, Aprile. Competenze: Saper interpretare un flusso di informazioni, riuscendo a effettuare ricerche di prodotti e attrezzature elettriche. Effettuare consapevolmente scelte efficienti, efficaci ed economica di archiviazione dati. Descrivere quali sono i dati scambiati in azienda, descrivere i principali metodi di riproduzione di documenti, indicare i principali metodi di archiviazione, descrivere i principali strumenti di ricerca sul web. Informazioni scambiate nell azienda, sistemi di riproduzione e archiviazione di documenti, concetti di efficienza, efficacia ed economicità. Per effettuare l'unità didattica verranno usati il PC con software come open office o excell o presentazioni multimediali per facilitare la comprensione della materia, esercitazioni in classe test, in laboratorio Obiettivi minimi di Unità didattica per il raggiungimento della sufficienza: Individuare quali informazioni sono utili e quali no essere in grado di archiviare un insieme di dati e saper gestire il flusso di informazioni collegate. Software di gestione dati e archiviazione. UNITÀ FORMATIVA N 4 TITOLO: COMPRAVENDITA. CONTRATTI DI COMPRAVENDITA E GARANZIA 1. Oggetti e figure di compravendita 2. Gli obblighi del venditore 3. Gli obblighi del compratore 4. La vendita di beni di consumo Periodo/Durata: Aprile, Maggio, Giugno. Competenze: Saper interpretare e redigere semplici contratti di compravendita. Riconoscere gli obblighi delle parti interessate nella stesura di un contratto Descrivere i principi dei contratti di compravendita e di garanzia Conoscere i soggetti e i contenuti essenziali dei contratti di compravendita e di garanzia 3

4 Per effettuare l'unità didattica verranno usati esempi video tutorial reperibili sul web. o presentazioni multimediali per facilitare la comprensione della materia, esercitazioni in classe, test, in laboratorio Obiettivi minimi di Unità didattica per il raggiungimento della sufficienza: conoscere gli obblighi del venditore e compratore nei contratti di compravendita. UNITÀ FORMATIVA N 5 TITOLO: ENERGIE RINNOVABILI IMPIANTI 1. le energie rinnovabili, solare, eolica, termodinamica geotermica 2. sistemi di sfruttamento delle fonti di energia rinnovabili, il fotovoltaico, eolico a turbina 3. schema generale di impianto fotovoltaico, simbologia, descrizione sintetica delle parti 4. modello e tecniche di installazione 5. manutenzione ordinaria d'impianto Periodo/Durata: Maggio, Giugno Competenze: conoscenza di base sugli impianti Fotovoltaici, eolici e loro installazione e manutenzione Saper descrivere un impianto fotovoltaico nelle sue parti: schema generale, installazione meccanica, telaio orientazione, pannello inverter, quadro di scambio e saper intervenire per eseguire una manutenzione ordinaria: pulizia pannello Conoscenza generale dello schema d impianto e descrizione sintetica delle sue parti, conoscenza delle tecniche di manutenzione ordinaria d'impianto Per effettuare l'unità didattica verranno usati vari documenti e video reperibili sul web. o presentazioni multimediali per facilitare la comprensione della materia, esercitazioni in classe, test, in laboratorio Obiettivi minimi di Unità didattica per il raggiungimento della sufficienza: conoscere un impianto fotovoltaico e saper descrivere generalmente le sue parti, saper proporre un intervento di manutenzione ordinaria. COMPETENZA DI CITTADINANZA Imparare ad imparare Unità di apprendimento 1,2,3,4,5 4

5 Progettare Unità di apprendimento 2,4 Comunicare Comprendere Unità di apprendimento 1,2,3,4,5 Rappresentare Unità di apprendimento 1,2,3,4,5 Collaborare e partecipare Unità di apprendimento 1,2 Agire in modo autonomo e responsabile Unità di apprendimento 1,2 Risolvere problemi Unità di apprendimento 1,2,3,4,5 Individuare collegamenti e relazioni Unità di apprendimento 1,2,3,4,5 Acquisire ed interpretare l informazione Unità di apprendimento 1,2,3,4,5 GRIGLIA DI VALUTAZIONE SCRITTO - GRAFICO - PRATICA INDICATORI LIVELLO DI PRESTAZIONE MISURAZIONE/ VALUTAZIONE Intuizione e Incerta ed impropria Insufficiente comprensione della Parziale ed imprecisa Mediocre problematica mente corretta ed proposta appropriata Abbastanza corretta e precisa Punteggio Massimo 2,5 Scelta dei metodi risolutivi e delle ipotesi aggiuntive Punteggio Massimo 2 Quantità nello svolgimento Punteggio Massimo 2 Logico Formale Punteggio Massimo 1.5 Precisa, appropria e corretta Impropria Adeguata Accurata Accurata ed originale Esiguo Parziale ma sufficiente Adeguato Completa ed approfondita Disordinato ed incoerente Con qualche incongruenza Schematica ma apprezzabile Adeguato Esattezza del calcolo - precisione e corretto utilizzo delle formule Gravi Imprecisioni Lievi Imprecisioni Accurata Accurata ed originale Punteggio Massimo 2 PUNTEGGIO TOTALE PROVA SCRITTA - GRAFICA - PRATICA PUNTEGGIO ATTRIBUITO /10 GRIGLIA DI VALUTAZIONE ORALE INDICATORI PUNTEGGIO LIVELLI DI PUNTEGGIO MASSIMO VALUTAZIONE CORRISPONDENTE Padronanza della 2 Scarso 0.5 VOTO ATTRIBUITO ALL INDICATORE 5

6 lingua e proprietà di linguaggio disciplinare Mediocre Discreto 1.5 Buono - Ottimo 2 Conoscenza specifica degli argomenti 4.5 Scarso 1 Mediocre Discreto 3 Buono - Ottimo 4.5 Capacità di utilizzare le conoscenze acquisite e di collegarle in forma interdisciplinare 1.5 Scarso 0.5 Mediocre Discreto 1.25 Buono - Ottimo 1.5 Capacità di elaborazione critica e originalità 1.5 Scarso 0.5 Mediocre Discreto 1.25 Buono - Ottimo 1.5 Capacità Apprezzabile d autocorrezione Notevole 0.5 PUNTEGGIO TOTALE PROVA SCRITTA - GRAFICA - PRATICA /10 Carbonia 11/11/2018 In fede Casu Marco 6