ISTITUTO COMPRENSIVO Leonardo Bianchi BNIC82500A Via Costa, San Bartolomeo in Galdo (Bn) Tel Fax

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO Leonardo Bianchi BNIC82500A Via Costa, San Bartolomeo in Galdo (Bn) Tel Fax VALORIZZAZIONE DEL MERITO DOCENTI ai sensi dell art.1, commi della Legge 107 del Docente Ambiti valutativi (ex comma 129, art. 1 legge 107/2015) a) della qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti INDICATORI DESCRITTORI Attività svolta/e Documentazione ( breve sintesi) allegare atti Strategie e metodi nelle diverse situazioni d apprendimento; Abilità nella personalizzazione dei processi di insegnamento/apprendimento Azioni diversificate di recupero, potenziamento e approfondimento Personalizzazione dei percorsi Attività relativa ai DSA e BES comprovata dalle deliberazioni dei consigli di classe Cura delle relazioni con le famiglie, gli alunni e i docenti. Capacità di creare forte motivazione. Capacità di ascolto. Documentazione sull utilizzo di materiali, metodologie, nuove tecnologie per la predisposizione degli ambienti Parte riservata al Dirigente.

2 Capacità di progettazione Valutazione dei risultati dell apprendimento Utilizzo dei laboratori Utilizzo delle TIC Capacità di cogliere i legami con le altre discipline Capacità di integrazione tra curricolo nazionale e situazione locale Partecipazione all attività extracurriculare Capacità di promozione della cultura Attività collegiali Partecipazione attiva al mondo della scuola di apprendimento Rilevamento delle condizioni di partenza; programmazione di attività e tempi di realizzazioni dei percorsi in team. Retroattività delle azioni Compilazione ordinata e puntuale dei registri personali e della documentazione. Anticipazione agli allievi di obiettivi, mete e criteri di valutazione. Coerenza ed equilibrio nella valutazione. Predisposizione degli spazi / laboratorio per le diverse attività Utilizzo delle diverse tecnologie Attenzione alle tecnologie multimediali utilizzo corretto e mediato della rete Promozione di percorsi interdisciplinari ( progettazione per competenze, progetti modulari, incontri formativi,.). Integrazione del curricolo nazionale col territorio in coerenza con il POF(progetti con enti e associazioni del territorio). Organizzazione e partecipazione visite guidate e viaggi di istruzione. Progetti attivi in orario extracurriculare.

3 b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche Risultati ottenuti in relazione al Potenziamento delle competenze degli alunni Risultati ottenuti in relazione al potenziamento dell'innovazione didattica e metodologica Collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche Preparazione e partecipazioni con gli alunni a corsi e concorsi nazionali ed altre attività con ottenimento di certificazioni esterne. Collegamenti e collaborazioni con enti e territorio. Partecipazione attiva, costante e proficua. Attività connesse con il PdM della scuola. Realizzazione di attività finalizzate al potenziamento( certif. Lingue e informatica, cittadinanza attiva, altre competenze trasversali Produzione e/o uso di strumenti valutativi adeguati a rilevare lo sviluppo di competenze compreso le competenze di cittadinanza (rubriche di valutazione, prove autentiche, griglie di valutazione ) Prove comuni in ingresso, in itinere e finali tra classi parallele con correzione incrociata Prove invalsi Attività documentate di valorizzazione delle eccellenze. Documentazione di percorsi innovativi. Supporto ai colleghi per la diffusione delle esperienze in altre classi Partecipazione ad iniziative di ricerca

4 c) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella del personale. Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo Responsabilità assunte nel coordinamento didattico Responsabilità assunte nella del personale didattico-metodologica presso la scuola Partecipazione a convegni e seminari Partecipazione ad iniziative di ricerca didattico-metodologica rappresentando l istituto in reti di scuole, poli formativi o in partenariati con università o altri soggetti Impegno nella documentazione e diffusione di buone pratiche individualmente o in gruppi di lavoro Contributo nel Supporto organizzativo diretto e continuo con il dirigente (collaboratori, nucleo di valutazione, commissione PTOF) Contributo nel Supporto organizzativo riferito a specifiche funzioni (qualità, sicurezza,) Contributo nel supporto organizzativo e nel coordinamento delle attività di orientamento in ingresso e uscita Responsabilità assunte nei Dipartimenti disciplinari, nei consigli di classe, nei gruppi di lavoro per alunni BES e DSA e gestione rapporti con Servizi sociali Attività di docenza in corsi di Attività di progettazione di percorsi

5 di per docenti Elaborazione di modalità innovative nella Attività di tutor docenti in Da consegnare entro il 30 giugno 2016 all Ufficio amministrativo dell I.C. per la parte di sua competenza. N.B. La presente autocertificazione viene fornita ai sensi della Legge n. 159 del 15/03/1997 Data Docente Data Dirigente