Una Milano da abbracciare

Transcript

1 MUNLAB SPAZIO PERMANENTE BRUNO MUNARI LABORATORI SECONDO IL METODO BRUNO MUNARI PER LE SCUOLE Per stimolare la memoria visiva e la ricerca delle intenzioni creative prima regola da osservare è l osservazione Bruno Munari Una Milano da abbracciare settembre giugno 2014

2 Giocare con l arte? Ma capiranno? Così piccoli, capiranno cos è l arte? Capire che cos è l Arte è una preoccupazione (inutile) dell adulto. Capire come si fa a farla è invece un interesse autentico del bambino Alberto Munari Che cos è il metodo Bruno Munari al museo? In riferimento al museo Bruno Munari indicò in più di un occasione un modo diverso per interrogarsi sull istituzione museale e le sue collezioni. Le pagine che raccontano del Museo inventato nel suo famoso libro, Fantasia edito nel 1977 conquistano ancora per la loro autenticità e attualità. Così come il progetto per un Museo dei bambini per gli adulti proposto nel 1991 alla scuola Media Casa del Sole all interno delle strutture del Parco Trotter a Milano. Bruno Munari aveva a cuore un museo vivo e attivo che allenasse a pensare in modo creativo rinnovando il nostro rapporto con il sapere con le cose che ci circondano e con le loro storie. I Laboratori BM al Museo avvicinano adulti e ragazzi non solo al pensiero progettuale creativo, ma anche al bene culturale e archeologico con modalità operative. Il metodo Bruno Munari applicato ai beni culturali permette di creare relazioni inedite e inaspettate che costruiscono la conoscenza del bene in chi partecipa e la crescita più consapevole nell apprendere l appartenenza a una cultura materiale e trasversale, patrimonio dell umanità.

3 In che cosa consiste il progetto Una Milano da abbracciare? Il progetto, inaugurato l anno scorso con la chiesa di san Lorenzo e la Pinacoteca Ambrosiana intende far scoprire e riscoprire la città di Milano con i suoi beni conservati nelle istituzioni museali e nelle chiese, nella città stessa attraverso l esperienza di laboratorio condotto con il Metodo Bruno Munari e un incontro vivo con il bene. Il progetto propone per l anno scolastico laboratori per conoscere la città intorno a noi. Ogni anno si arricchirà di nuove esplorazioni. I laboratori proposti offrono collegamenti pluridisciplinari fra arte ed educazione all immagine, fra arte, matematica e geometria visiva, fra lettere, arte e grafica, fra natura-scienza. I temi proposti partono da una domanda e da un azione gioco secondo il Metodo Bruno Munari che avviano l incontro/visita prima nello spazio operativo del laboratorio, poi nello spazio dove è conservato il bene. I temi possono essere proposti a tutti gli allievi delle scuole dell infanzia e delle scuole primarie e secondarie. Le classi possono aderire a un incontro o a più incontri secondo le necessità e le disponibilità. I luoghi a cui sono abbinati i laboratori sono il tetto del Duomo, Santa Maria delle Grazie, Galleria Vittorio Emanuele, ma si possono individuare con l insegnante altri luoghi interessanti nelle vicinanze delle scuole. La visita può essere effettuata in modo virtuale anche con immagini da proiettare a scuola.

4 LABORATORI secondo il Metodo Bruno Munari La pelle di Milano Laboratorio arte e educazione all immagine Scuola dell infanzia e scuola primaria Com è il sole a Milano? Laboratorio di arte ed educazione all immagine Scuola dell infanzia e scuola primaria Animali fantastici o orribili mostri? Laboratorio di arte ed educazione all immagine Scuola dell infanzia e primaria Dal quadrato al cerchio: che cosa genera una forma primaria? Laboratorio di arte matematica e geometria visiva Scuola dell infanzia ultimo anno e scuola primaria Cerchi dovunque e trovi... cerchi Laboratorio arte e geometria visiva Scuola dell infanzia ultimo anno, scuola primaria Disegnare e costruire linee: l abside è un angolo? Laboratorio arte e geometria Scuola dell infanzia ultimo anno e scuola primaria

5 Abecedario per Milano Laboratorio arte e grafica Scuola dell infanzia e scuola primaria Tante città, una città; costruiamo una nuova Milano? Laboratorio arte, geografia, geometria visiva Scuola dell infanzia ultimo anno e scuola primaria

6 TEMPI/LUOGHI I laboratori sono previsti nei giorni settimanali, da ottobre 2013 a giugno Le date del calendario saranno comunicate man mano che le scuole aderiscono. I laboratori si terranno: - presso il Munlab - via Sardegna 55 - Milano - a richiesta nelle scuole Ogni laboratorio è condotto da un operatore formato al Metodo Bruno Munari con la supervisione di un Master Bruno Munari. Ogni laboratorio accoglie un gruppo di 20/25 persone costituito da bambini oppure da ragazzi. Per i bambini delle scuole dell infanzia primo e secondo anno bisogna prevedere gruppi di massimo 12 bambini per operatore. Ogni incontro prevede una durata di due ore comprensive di laboratorio con visita al bene. È possibile anche condurre il solo laboratorio senza la visita. In ogni giornata è possibile svolgere due laboratori, uno al mattino e uno al pomeriggio dalle ore 9,30 alle 11,30 e dalle ore alle ore Per informazioni sulle disponibilità e sui costi: inviare una mail a info@munlab.it oppure telefonare al