Si ricevono gli studenti frontalmente dopo gli esami in presenza, o in appuntamenti ad hoc fissati e concordati col docente

Transcript

1 FACOLTA : CORSO DI LAUREA: INSEGNAMENTO: Giurisprudenza Servizi Giuridici Filosofia del Diritto CFU: 9 NOME DOCENTE: Massimiliano Bonavoglia indirizzo massimiliano.bonavoglia@uniecampus.it SI RICORDA AGLI STUDENTI CHE IN BASE ALLA COMUNICAZIONE DI SEGRETERIA DEL 12/12/2013, I DOCENTI SONO CONTATTABILI ATTRAVERSO IL SISTEMA DI MESSAGGISTICA DELLA PIATTAFORMA. orario ricevimento on line: il sabato dalle alle Nell aula virtuale non si svolgono solo dei meri momenti d incontro tra studenti e docente, al contrario, si affronteranno gli argomenti dell insegnamento Si ricevono gli studenti frontalmente dopo gli esami in presenza, o in appuntamenti ad hoc fissati e concordati col docente OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso si propone di: 1. trasmettere ai discenti una comprensione e definizione della sfera di competenza della filosofia del diritto, nella distinzione tra approccio filosofico e approccio scientifico ai problemi studiati 2. fornire una conoscenza critica della storia della filosofia del diritto nelle sue linee teoriche essenziali 3. permettere il conseguimento di una sufficiente padronanza delle maggiori istanze e questioni concettuali, sì da poterne esporre i contenuti e le antinomie in modo chiaro ed esaustivo anche a chi non le conoscesse 4. portare lo studente a saper applicare ai temi più attuali la forma mentis razionale appresa nella risoluzione delle questioni della filosofia del diritto o quantomeno nell approcciarsi ad esse Nell esposizione delle diverse tematiche verrà spesso utilizzato un linguaggio tipicamente filosofico, che potrebbe risultare ostico per chi non l avesse incontrato prima nel proprio curriculum studiorum. In vista di ciò il docente permetterà la graduale acquisizione dei termini più importanti mediante approfondimenti nei seminari intensivi che si suggerisce di frequentare, cumulando così progressi nell apprendimento. Gli obiettivi didattici generali del corso sono:

2 Acquisire la conoscenza generale della filosofia del diritto e della distinzione tra scienza e ordinamento giuridico all interno ed all esterno di essa Acquisire l abilità ad esporre le principali dispute filosofico-giuridiche che hanno segnato la storia del pensiero occidentale Acquisire la competenza di poter applicare il pensiero filosofico e l argomentazione razionale alle questioni più attuali Obbiettivi specifici del corso sono: 1. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione a. dei meccanismi razionali della argomentazione b. delle principali correnti filosofico-giuridiche e delle diverse posizioni assunte dagli esponenti esaminati c. delle differenti definizioni possibili delle idee e dei concetti alla base del diritto 2. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione applicata a. capacità di applicare le nozioni apprese alle questioni più cruciali e a quelle più attuali b. capacità di esplicitare i principi e le premesse implicite a fondamento di una certa posizione c. capacità di comprendere gli effetti socio-giuridici di una certa posizione filosofica principiale 3. Con riferimento all autonomia di giudizio. Acquisire i mezzi per comprendere i fondamenti del pensiero filosofico giuridico e dei concetti ideali da cui scaturiscono le diverse concezioni giuridiche. 4. Con riferimento alle abilità comunicative. grazie al supporto delle nozioni apprese, lo studente sarà in grado di comunicare le conoscenze acquisite e sostenere le proprie argomentazioni in piena autonomia giungendo a formulare descrizioni autonome dei fenomeni esaminati. 5. Con riferimento all abilità ad apprendere. Lo studente avrà i mezzi per approfondire in autonomia le tematiche connesse alla concezione originaria alla base di un certo pensiero filosofico-giuridico che porta ad assumere una posizione determinata, piuttosto che quella ad essa opposta, e sarà in grado di distillarne il pensiero essenziale

3 CONTENUTI DEL CORSO: PROGRAMMA D ESAME Il programma si compone dei seguenti Nuclei tematici (cioè macroargomenti). 1 Nozioni Generali: approccio filosofico e approccio scientifico alla realtà (Lez ) 2 Filosofia del diritto nell epoca contemporanea (Lez. 2-25) 3 Teoria Generale del Diritto (Lez ) 4 Teoria della Norma Giuridica (Lez ) EVENTUALI PROPEDEUTICITA : Non sono previste propedeuticità Stante il carattere preliminare delle nozioni di base e la presenza delle stesse in molti altri insegnamenti, si suggerisce di anticipare quanto possibile la preparazione di questo esame. MODALITA DI SVOLGIMENTO ESAME: Le modalità d esame sono quelle descritte dal Regolamento per lo svolgimento degli esami di profitto consultabile sul sito dell ateneo. METODI DI ACCERTAMENTO DEI RISULTATI DI APPRENDIMENTO E MODALITA DI VALUTAZIONE: Le domande a risposta multipla hanno il fine di valutare le conoscenze acquisite in relazione ai contenuti del corso, a cominciare dalla comprensione della distinzione tra filosofia e scienza, e la sua declinazione nelle diverse questioni giuridiche. Le domande a risposta aperta hanno il fine di valutare la capacità di comprensione e le abilità applicative al quesito posto e le connesse abilità comunicative anche in relazione al linguaggio utilizzato. BIBLIOGRAFIA: Parte generale si consiglia lo studio dei seguenti testi: A. G. Conte, Filosofia del Diritto, Cortina Raffello (primi 4 capitoli) L. L. Vallauri, Corso di Filosofia del diritto, Cedam (primi 5 capitoli) N.B. usare sempre l ultima edizione disponibile! Tenete presente che le lezioni sono state concepite per essere esaustive, ciononostante potrebbe essere opportuno approfondire le nozioni sul manuale scelto.

4 Si tenga presente che non tutto il contenuto dei manuali è presente nelle lezioni, così come potrete trovare argomenti presenti nelle lezioni che NON sono presenti nel manuale prescelto. Vi ricordo di tenere sempre presente e privilegiare le lezioni e conseguentemente: le parti del manuale prescelto che trattano argomenti non presenti nelle lezioni NON saranno oggetto d esame (non è quindi obbligatorio studiarle ma ovviamente non è vietato) al contrario le parti presenti nelle lezioni non presenti nel manuale prescelto SARANNO oggetto d esame e quindi E OBBLIGATORIO studiarle. Parte Speciale E possibile approfondire il tema del pensiero esistenzialista in relazione alla concezione filosofico-giuridica del diritto positivo leggendo: M. Bonavoglia, Il concetto di verità fra teoria e prassi in Martin Heidegger ( ), Aracne. ATTIVITA DIDATTICA EROGATIVA E INTERATTIVA: I contenuti didattici del corso vengono presentati sia sotto forma di didattica erogativa (videolezioni costituite da presentazioni di contenuti con la spiegazione orale in formato audio) che di materiale di studio (presentazioni e testi stampabili per la consultazione, studio e ripasso) Come didattica interattiva il corso contiene numerosi test di autovalutazione. Il sistema è impostato per restituire l esito del medesimo alla sua conclusione. Lo scopo del test è quello di dare allo studente uno strumento saggiare la propria preparazione pertanto il suo svolgimento o meno (nonché gli esiti), non vengono presi in considerazione ai fini della valutazione finale. Ciononostante si suggerisce vivamente lo svolgimento dei test in modo da valutare quanto appreso. Attività didattica facoltativa e integrativa: vengono svolti periodicamente dei seminari presenziali intensivi (presso le sole sede di Novedrate e Roma) previa prenotazione di un numero minimo di studenti.. Non sono previste verifiche in itinere. CONSIGLI DEL DOCENTE: Non occorre imparare a memoria formulazioni ed espressioni filosofiche; occorre invece conoscerne il contenuto. Non importa che si memorizzi un testo ma che se ne conosca il contenuto, il senso e che si sappia mettere in relazione le nozioni tra loro. L atteggiamento migliore di studio è l essere curioso cercando di applicare quanto studiato a quello che si legge sul giornale o si ascolta al telegiornale

5 Anche se sembra strano si suggerisce di studiare l indice del manuale adottato anche se non costituirà mai oggetto di interrogazione (l indice non è altro che la struttura principale degli argomenti oggetto di studio). Come sostenere l esame Per quanto riguarda la parte dell esame scritto che si svolge con i test a risposta multipla la risposta è banale: seguire le istruzioni e dare la risposta corretta. Per quello che riguarda la parte dell esame che si svolge con domande aperte, la risposta è ancora più banale dare la risposta esatta, completa e scrivere in un italiano corretto e comprensibile (se la propria grafia corsiva rischia di essere poco comprensibile, si suggerisce di usare lo stampatello!!!). Si rammenta come sia importante leggere bene la domanda prima di rispondere!!! Per quanto riguarda l eventuale prova orale: usare un linguaggio filosofico-giuridico corretto.