PIANO DI LAVORO ANNUALE

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1 ISTITUTO TECNICO STATALE ITIS MAJORANA Largo San Sossio Somma Vesuviana Tel: natf15000e@istruzione.it ANNO SCOLASTICO 2018/2019 PIANO DI LAVORO ANNUALE Prof. Disciplina Indirizzo Aliperta Ciro Sistemi e reti informatica Classe 4 Sezione B

2 1. COMPOSIZIONE DELLA CLASSE PROFILO DELLA CLASSE N. alunni 20 N. maschi 20 N. femmine N. alunni ripetenti (provenienti da stessa o altra classe) 1 2. SITUAZIONE DI PARTENZA Strumenti utilizzati per l analisi [ ] test d ingresso [ ]questionari [ ]osservazione [ ] dialogo [ ] verifiche alla lavagna [ ]altro Esito dell analisi (dati in percentuale) Livello alto (9 10) Livello medio alto (7 8) Livello medio (6 ) Livello basso (4-5) Livello bassissimo (1-2 3) 3. PRESENTAZIONE DELLA CLASSE Gli alunni, nel complesso, si mostrano partecipativi e propositivi motivati ed interessati curiosi e vivaci educati e scolarizzati in possesso dei requisiti richiesti aperti al dialogo altro molto abbastanza poco per nulla 4. EVENTUALI CASI PARTICOLARI DA SEGNALARE 5. METODOLOGIE DI ACCOGLIENZA

3 [ ] recupero [ ]sostegno [ ]orientamento OBIETTIVI EDUCATIVI [ ] Porsi in relazione in modo corretto; [ ] Saper lavorare in gruppo; [ ]Saper utilizzare i depositi delle informazioni (biblioteca, schedari, archivi elettronici); [ ]Adattarsi a situazioni nuove; [ ]Essere flessibili nell affrontare i problemi; [ ]Attivare percorsi di autoapprendimento; [ ] Sapersi assumere responsabilità (nei confronti dell ambiente scolastico, dell orario, delle scadenze). CONOSCENZE OBIETTIVI GENERALI DELLA DISCIPLINA Topologie di rete trasmissione via cavo e wireless apparati di rete NIC modem repeaterhub bridge switch router gateway Cablaggio strutturato degli edifici modello a strati modello ISO/OSI Protocollo TCP/IP Protocollo ATM Protocollo Label Switch Le reti satellitari- Commutazione di pacchetti Protocollo IEEE 802. Progettazione di rete DNS Tabelle di Routing Classi di indirizzi I comandi per i controlli del funzionamento delle rete COMPETENZE Saper individuare icomponenti di un PC e di una rete Saper progettare una rete Individuare i protocolli di rete

4 CAPACITA Saper progettare una rete di computer Individuare i componenti di un pc Individuare i componenti di una rete Conoscenza del linguaggio HTML-CSS Saper costruire siti WEB CONTENUTI I trimestre Topologie di rete trasmissione via cavo e wireless apparati di rete NIC modem repeaterhub bridge switch router gateway Cablaggio strutturato degli edifici modello a strati modello ISO/OSI Protocollo TCP/IP Protocollo ATM II pentamestre Protocollo Label Switch Le reti satellitari- Commutazione di pacchetti Protocollo IEEE 802.Progettazione di rete DNS Tabelle di Routing Classi di indirizzi I comandi per i controlli del funzionamento delle reti METODI [ ]Lezioni frontali [ ] Lavori di gruppo [ ]Classi aperte [ ]Attività laboratoriali [ ] Esercitazioni pratiche [ ] Counselling [ ] Lezioniguidate [ ] Problem solving [ ] Problem posing

5 STRUMENTI [ ] Libro di testo [ ] Testi didattici di supporto [ ]Stampa specialistica [ ]Scheda predisposta dal docente [ ] Computer [ ]Viaggi di istruzione [ ]Uscite sul territorio [ ]Sussidi audiovisivi [ ]Film [ ]Documentari [ ]Filmati didattici STRATEGIE PER IL SUPPORTO ED IL RECUPERO [ ] Lezioni tenute dal docente titolare a tutta la classe sulle parti di programmazione da recuperare [ ] Lezioni tenute dal docente titolare ad un gruppo di alunni mentre altri studenti sono impegnati in altre attività [ ] Momenti di apprendimento guidato con la consulenza del docente [ ]Momenti di apprendimento guidato con la consulenza di compagni più preparati [ ]Collaborazione con altri docenti, anche di altre sezioni [ ] Effettuazione di frequenti verifiche formative PROGETTI INTERDISCIPLINARI VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE Per il numero minimo delle verifiche quadrimestrali e per la valutazione si fa riferimento a quanto indicato dal Consiglio di Classe. VERIFICHE SCRITTE VERIFICHE ORALI [ ] Quesiti [ ]Vero / Falso [ ] Scelta multipla [ ]Completamento [ ]Libero [ ]Interrogazione [ ]Intervento [ ] Dialogo [ ] Discussione VERIFICHE GRAFICHE Tipo di verifica FATTORI CHE CONCORRONO ALLA VALUTAZIONE PERIODICA E FINALE [ ]Interazione e partecipazione al lavoro di classe [ ]Motivazione ed interesse [ ] Impegno

6 [ ] Progressione nell'apprendimento e nell'acquisizione di comportamenti idonei [ ] Livello della classe [ ] Possesso dei requisiti richiesti [ ] Raggiungimento degli obiettivi [ ] Temperamento. Emotività affettività ANNOTAZIONI Somma Vesuviana lì 20/10/2018FIRMA DELL INSEGNANTE

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