VERBALE DI ASSEGNAZIONE con GIURIA

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1 VERBALE DI ASSEGNAZIONE con GIURIA Denominazione: ENERGIA DI CLASSE: la scuola amica dell ambiente Società Promotrice: NuoveEnergie Teleriscaldamento s.r.l. con sede in V.le De Gasperi 113/ Rho (MI) Cod. Fiscale e Part. IVA L anno duemiladiciannove, addì 7 del mese di marzo, alle ore 9:00, presso la sede di NuoveEnergie Teleriscaldamento, alla presenza del Sig. Mario Fumagalli, in qualità di Presidente della Giuria, della Sig.ra Elisa Zampaglione in qualità di componente della Giuria, del Sig. Alberto Pessina in qualità di componente della Giuria, incaricati ad effettuare tutte le operazioni necessarie per l assegnazione dei premi relativi all iniziativa non soggetta al D.P.R. n. 430 del sopra specificata ed alla presenza della Sig.ra Roberta Gardelli in qualità di testimone (non votante) Vista la copia del Regolamento Termini e Condizioni, redatta prima dell inizio della Promozione con data certa posta sul documento. Preso atto delle modalità di assegnazione dei premi. Accertata, come previsto da regolamento, la presenza di minimo n. 3 giurati, sopra citati. SI DA ATTO CHE L iniziativa era rivolta alle seguenti Scuole secondarie di primo e secondo grado ubicate nei comuni di Rho e Pero: Scuola media A. Manzoni, Rho; Scuola media D. Alighieri, Pero; IPSIA Olivetti/Puecher, Rho; ITIS Cannizzaro, Rho; Liceo C. Rebora, Rho. Per ogni classe doveva essere individuato un insegnante/referente che doveva predisporre per la classe stessa l iscrizione attraverso la compilazione dell apposito modulo. Il suddetto modulo di iscrizione era scaricabile dal sito internet del promotore all indirizzo L iniziativa prevedeva pertanto la produzione di uno o più elaborati (fino a 3): la Scuola aveva la responsabilità di verificare l eventuale rilascio dei consensi dei genitori/tutori degli studenti partecipanti, in quanto le attività di produzione dell elaborato avvenivano in ambiente scolastico. Era concessa la partecipazione anche qualora nella classe partecipante vi erano degli alunni residenti fuori dai comuni di ubicazione della scuola partecipante. Ogni classe poteva partecipare con più elaborati fino ad un numero di 3. PAGINA 1 DI 2

2 SI PROCEDE A visionare gli elaborati pervenuti. Ogni giurato sceglie per ogni scuola l elaborato che preferisce fra quelli pervenuti dalle classi di competenza, dopodiché le opere vengono confrontate e discusse insieme agli altri componenti della giuria arrivando a decretare, con decisione unanime, l elaborato vincitore, e quindi la classe vincitrice, per ogni istituto scolastico partecipante. La classe autrice dell elaborato vincitore si aggiudicherà un viaggio di istruzione presso l impianto di termovalorizzazione di Bergamo; la società promotrice si prenderà carico dei costi del trasporto A/R dalle relative scuole, delle classi vincitrici, attraverso le modalità che verranno comunicate alle Scuole. I criteri di valutazione della Giuria sono i seguenti: Corretta rispondenza alle specifiche del bando Immediata percezione ed analisi del messaggio proposto Esatta rispondenza tra la relazione esplicativa e l elaborato grafico Analisi della rappresentazione grafica Analisi dell aspetto coloristico Analisi delle diciture e delle scritte Verifica della presenza del disegno proposto all interno della targa e rapporto con il logo Net Gli elaborati vincitori, per ogni scuola, sono i seguenti: Scuola media A. Manzoni, Rho: elaborato n.5 classe 3A Scuola media D. Alighieri, Pero: elaborato n.3 classe 3D IPSIA Olivetti/Puecher, Rho: elaborato n.1 classe 3C ITIS Cannizzaro, Rho: elaborato n.3 classe 3B Liceo C. Rebora, Rho: elaborato classe 2A gruppo Gabbiadini, Cattaneo, Elbana, Minoia, Tramonti Si allegano al presente verbale le fotocopie degli elaborati vincitori e le copie dei documenti di identità dei giurati/testimoni. Il presente verbale sarà conservato presso la sede del Promotore. La stesura del presente verbale e le contestuali operazioni hanno avuto termine alle ore 12:00. IN FEDE Sig. Mario Fumagalli Sig. Alberto Pessina Sig.ra Elisa Zampaglione Sig.ra Roberta Gardelli PAGINA 2 DI 2

3 Elaborati fuori Iniziativa MENZIONE DI MERITO La Giuria, dopo aver esaminato attentamente i numerosi progetti presentati, constatato che alcuni elaborati non risultavano completamente inerenti al tema del teleriscaldamento, ma avessero maggiormente auspicato il rispetto per un mondo più pulito e vivibile in un ottica di ecosostenibilità, ha ritenuto opportuno con una menzione di merito riconoscere la sensibilità ecologica dimostrata da tutti i ragazzi e d indicare il seguente elaborato per la semplicità, l immediatezza e l originalità del messaggio. Menzione di merito all elaborato n.2 della classe 3C della Scuola Media Manzoni di Rho (lattina con fiore) PAGINA 3 DI 7

4 ELABORATI VINCITORI DELL INIZIATIVA ENERGIA DI CLASSE SCUOLA MEDIA MANZONI Vincitore: elaborato n.5 classe 3A Pay-off: RICICLARE PER RISCALDARE L elaborato si è distinto per semplicità e immediatezza del messaggio. I contenuti grafici, calore, acqua e rifiuti rappresentano correttamente i simboli del teleriscaldamento. Particolarmente apprezzati l accuratezza tecnica e l attenzione al particolare. PAGINA 4 DI 7

5 SCUOLA MEDIA DANTE ALIGHIERI Vincitore: gruppo n.3 classe 3D Pay off: SE LA NATURA VUOI AIUTARE IL TELERISCALDAMENTO DEVI APPROVARE L elaborato esprime correttamente il concetto di mondo ecosostenibile grazie al teleriscaldamento. Una città meno inquinata e maggiormente vivibile. PAGINA 5 DI 7

6 ISTITUTO OLIVETTI Vincitore: elaborato n.1 classe 3C Pay off: - L elaborato si è distinto per l immediatezza del messaggio e la cura nella realizzazione. Con pochi semplici tratti è riuscito a unire il concetto del teleriscaldamento in grado di fornire acqua calda e fredda per il condizionamento alle abitazioni, nel rispetto dell ambiente. PAGINA 6 DI 7

7 LICEO CLASSICO REBORA Vincitore: classe 2A gruppo Gabbiadini, Cattaneo, Elbana, Minoia, Tramonti Pay off: RISCALDARE È SEMPLICE, COME NON INQUINARE! L elaborato rappresenta il modo chiaro il concetto del riuso dei rifiuti urbani al fine di produrre il teleriscaldamento a favore di un paesaggio urbano più pulito. PAGINA 7 DI 7

8 ISTITUTO CANNIZZARO Vincitore: elaborato n.3 classe 3 B Pay off: ENERGIA PULITA PER DARE VITA. L elaborato si è distinto per la corretta interpretazione del messaggio, una grafica pulita e chiara che sposa il tema del teleriscaldamento con la rappresentazione del territorio. Particolarmente apprezzata la contestualizzazione del progetto e l attenzione al dettaglio. PAGINA 8 DI 7

9 MENZIONE DI MERITO Vincitore: elaborato n.2 classe 3C scuola media A. Manzoni (lattina con fiore) Pay off: PIÙ RICICLO, PIÙ ENERGIA PAGINA 9 DI 7