Analisi delle opinioni degli studenti del Corso di Studi in Ingegneria Meccanica A.A (data ultimo aggiornamento 30 Settembre 2018)
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- Agnolo Cicci
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1 Analisi delle opinioni degli studenti del Corso di Studi in Ingegneria Meccanica A.A (data ultimo aggiornamento 30 Settembre 2018) Si riportano i grafici dei risultati delle opinioni studenti per singolo insegnamento degli studenti frequentanti, riportando la media ed un valore di soglia del 75%. Il livello di soddisfazione comprende la somma delle risposte Decisamente si e Più si che no. Inoltre, si riporta il risultato medio della domanda confrontandolo con il valore medio dell Anno Accademico precedente ed il Coefficiente di Variazione (CV). Numero totale di questionari Studenti frequentanti A.A : 1157 (406 numero di questionari degli studenti non frequentanti) Numero totale di questionari Studenti frequentanti A.A : 901(338 numero di questionari degli studenti non frequentanti) La prima parte dei questionari riguarda la parte generale che comprende 685 risposte.
2 Le aule in cui si è svolto l insegnamento sono risultate adeguate (si vede, si sente, si trova posto)? Valore medio : 83.57%, CV=0.10 Valore medio : %, CV=0.12
3 I laboratori sono risultati adeguati per lo svolgimento dell insegnamento? Valore medio : 37.08%, CV=0.40 Valore medio : %, CV=0.44
4 Le attrezzature per la didattica sono risultate adeguate per lo svolgimento dell insegnamento? Valore medio : 68.71%, CV=0.17 Valore medio : %, CV=0.15
5 Le conoscenze preliminari da lei possedute sono risultate sufficienti / adeguate per la comprensione degli argomenti trattati? Valore medio : 69.40%, CV=0.25 Valore medio : 66.70%, CV=0.31
6 Rispetto ai crediti formativi (CFU) assegnati la quantità di lavoro / studio richiesta dall'insegnamento risulta adeguata? Valore medio : 73.21%, CV=0.24 Valore medio : %, CV=0.22
7 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? Valore medio : 77.96%, CV=0.18 Valore medio : %, CV=0.18
8 Il materiale didattico è facilmente reperibile? Valore medio : 79.78%, CV=0.18 Valore medio : %, CV=0.13
9 L'insegnamento propone materiale didattico integrativo disponibile on-line? Valore medio : 62.23%, CV=0.34 Valore medio : %, CV=0.41
10 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Valore medio : 87.21%, CV=0.10 Valore medio : %, CV=0.15
11 Durante il corso vi è stato l'intervento di esperti esterni? Valore medio : 28.35%, CV=0.87 Valore medio : %, CV=0.92
12 Il contenuto dell'insegnamento risulta ripetitivo rispetto ad altri? Valore medio : 20.40%, CV=0.46 Valore medio : %, CV=0.48
13 Gli orari di svolgimento delle attività didattiche sono rispettati? Valore medio : 90.41%, CV=0.08 Valore medio : 92.67%, CV=0.10
14 Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina? Valore medio : 74.59%, CV=0.22 Valore medio : %, CV=0.25
15 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? Valore medio : 77.53%, CV=0.23 Valore medio : %, CV=0.23
16 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia? Valore medio : 64.30%, CV=0.19 Valore medio : %, CV=0.23
17 L'insegnamento è stato svolto in maniera coorente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio? Valore medio : 82.89%, CV=0.11 Valore medio : %, CV=0.11
18 Il docente è puntuale alle lezioni? Valore medio : 90.15%, CV=0.10 Valore medio : %, CV=0.10
19 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? Valore medio : 77.01%, CV=0.16 Valore medio : %, CV=0.20
20 E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento (indipendentemente da come è stato svolto)? Valore medio : 82.89%, CV=0.10 Valore medio : %, CV=0.10
21 E' complessivamente soddisfatto/a di come è stato svolto questo insegnamento? Valore medio : 78.74%, CV=0.16 Valore medio : %, CV=0.24
ESTRATTO DALLA 6^ RELAZIONE DELLA COMMISSIONE PRATITETICA DOCENTI STUDENTI DIS
ESTRATTO DALLA 6^ RELAZIONE DELLA COMMISSIONE PRATITETICA DOCENTI STUDENTI DIS Dati di confronto tra le opinioni espresse dagli studenti afferenti ai CdS in Biotecnologie, sull organizzazione degli insegnamenti
Tabelle Allegate Valutazione della Didattica a.a
Tabelle Allegate Didattica a.a. 2016-17 Tabella 1. Questionari raccolti per aree Area Questionari raccolti Non Frequentanti Frequentanti complessivo Economia 272 1.117 1.389 Giurisprudenza 50 614 664 Psicologia
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2014/2015 DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA Rapporto statistico relativo al Corso di Studi LAUREA I^ LIV,
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2014/2015 DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA Rapporto statistico relativo al Corso di Studi LAUREA MAGISTRALE
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2014/2015 DIPARTIMENTO DI CHIMICA Rapporto statistico relativo al Corso di Studi LAUREA MAGISTRALE CHIMICA
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2015/2016 DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA SANITA' PUBBLICA E PEDIATRICHE Rapporto statistico relativo al
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2015/2016 DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA SANITA' PUBBLICA E PEDIATRICHE Rapporto statistico relativo al
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti Soglia minima di rappresentatività del corso Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 7 Insegnamenti che non
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti 4682 Soglia minima di rappresentatività del corso 5 Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 34 Insegnamenti
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti 5716 Soglia minima di rappresentatività del corso 5 Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 42 Insegnamenti
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti 565 Soglia minima di rappresentatività del corso 5 Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 14 Insegnamenti
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Ingegneria meccanica
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Ingegneria elettronica
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea magistrale in Ingegneria elettronica
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Ingegneria civile
Report Opinioni Studenti a.a. 2011/12
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3,9 3,5 9,4 8,5 41,1,8 45,6 47,2 2,8 4,6 9,4 13,7 41,1 36,6 45,1 46,7 A.A. 15/16 % = 1 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 284 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
1,1 6,9,9,2,6 46, 42, 8,6 5,7 12,6 34,5 49,4 44,8 44,3 A.A. 15/16 % = 87 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 174 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
4,8 3,9 13,9,6 36,5 38,2 44,8 47,4 4,8 5,6 17,7 17,2 29,6 29,1 47,8 48, A.A. 15/16 % = 834 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 1.85 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate
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Medie per Ateneo, e Corso di studi (studenti frequentanti) 04 ottobre 2017 Anno Accademico: 2016/2017 Corso: L2 - CHIMICA - (1195) Ateneo 7,15 7,23 7,55 Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato
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OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
,8 11,3 13, 42,7,3 45,2 44,6,,9 6,5 12,6 43,5 41,6 45,, A.A. 15/16 % = 124 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 231 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea magistrale in Economia aziendale
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2015/2016 Ingegneria Informatica LM-32
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2015/2016. I filtri impostati per il
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea magistrale in Scienze della
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RILEVAZIONE OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA - A.A. 2013/2014 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ITALIANO PER L'INSEGNAMENTO A STRANIERI (ITAS) Totale questionari elaborati - studenti
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Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Scienze e tecniche
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Matematica Università
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Lingue e letterature
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea magistrale in Matematica Università
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea magistrale in Scienze per l'ambiente
Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo. In quello corrente, sto ancora frequentando o ho da poco terminato la frequenza Numero schede
Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo carattere verde --> numero rispondenti alla domanda di soddisfazione complessiva 100% numero non rispondenti al questionario Paragrafo = studenti considerati
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Ostetricia Università
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Fisioterapia Università
Risultati questionario opinione studenti
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE PRESIDIO DELLA QUALITÀ Codice documento: MOD_QUEST VAL DID rslt_00 Risultati questionario opinione studenti - a.a. 2014/15 - Corso di laurea triennale in Infermieristica
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
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Macroarea_Giurisprudenza.xlsx - Frequentanti - profilo. In quello corrente, sto ancora frequentando o ho da poco terminato la frequenza Numero schede
Macroarea_.xlsx - Frequentanti - profilo soglia di significatività --------- ------------------------> n.minimo = 10 soglia di sufficienza ------------ ------------------------> = 2,50 soglia di maggiore
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2014/2015 Ingegneria Informatica LM-32
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2014/2015. I filtri impostati per il
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2014/2015 Ingegneria dell'ambiente e del territorio LM-35
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2014/2015. I filtri impostati per il
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2014/2015 Ingegneria delle Telecomunicazioni LM-27
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2014/2015. I filtri impostati per il
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 07-08 e confronto con anni precedenti Corso di Laurea (DM 70) in BIOTECNOLOGIE (L-) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione e controllo direzionale
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 07-08 e confronto con anni precedenti Corso di Laurea (DM 70) in SCIENZE E TECNICHE DEL TURISMO CULTURALE (L-5) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione
!!!! Docenza 5 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?
Schede per la raccolta dell opinione degli studenti e dei docenti sulla didattica (Al momento della compilazione la domanda filtro sulla frequenza indirizzerà gli studenti alla compilazione della scheda
Anno accademico 2014/2015 RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI CON FREQUENZA PARI O SUPERIORE AL 50%
Anno accademico 2014/2015 RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI CON FREQUENZA PARI O SUPERIORE AL 50% Corso di laurea magistrale in Biotecnologie della Riproduzione (Classe LM-9) UFFICIO STATISTICO
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Risultati questionario opinione studenti a.a. 2015-2016 e confronto con anni precedenti Corso di laurea magistrale in Ingegneria elettronica (LM-29) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione
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Dipartimento ICEM Corso di Studio LM33 Ingegneria Meccanica 2 dicembre 2014 Documento generato automaticamente dal software statistico STATAR per L A TEX Fonte dati: GOMP - Anno Accademico 2013/14 Indice
Scheda n. 3 - Compilata per ogni insegnamento all iscrizione all esame in caso di mancata compilazione durante le lezioni dagli studenti non frequentanti o con frequenza inferiore al 50% (determinata o
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria industriale FROSINONE - Piazza Marzi L-9
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2016/2017. I filtri impostati per il
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2016-2017 e confronto con anni precedenti Corso di laurea triennale in Biotecnologie (L-2) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione e controllo
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente 2014/2015 ECONOMIA E DIRITTO D'IMPRESA LM-77
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2014/2015. I filtri impostati per il
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2015-2016 e confronto con anni precedenti Corso di laurea in Scienze agrarie (L-25) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione e controllo direzionale
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 06-07 e confronto con anni precedenti Corso di laurea in Scienze agrarie (L-5) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione e controllo direzionale
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2016-2017 e confronto con anni precedenti Corso di laurea triennale in Lingue e letterature straniere (L-11) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2016-2017 e confronto con anni precedenti Corso di laurea triennale in Mediazione culturale (L-12) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione e controllo
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2016-2017 e confronto con anni precedenti Corso di laurea triennale in Beni culturali (L-1)* * I dati si riferiscono anche al Corso di Studio Conservazione
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 07-08 e confronto con anni precedenti Corso di Laurea (DM 70) in TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (L/SNT)* * I dati includono il
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2017/2018 DIPARTIMENTO DI INFORMATICA Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI TORINO CdL in INFERMIERISTICA A.A. 2008/09 Sede di Ivrea ASL TO4
QUESITO n.1 Il carico di studio complessivo dei Corsi Integrati pevisti per questo anno accademico è accettabile? PIU' NO CHE SI PIU' SI CHE NO DECISAMENTE SI NON TOTALE 43 7 141 26 272 50 74 13 8 1 538
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Appendice B Tabelle e Grafici per il Riesame del Corso di Studi Triennale in Matematica Valutazione degli Studenti Novembre 2014 Si riportano i dati aggregati della valutazione fatta dagli studenti tramite
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Risultati questionario opinione studenti a.a. 05-06 e confronto con anni precedenti Corso di laurea in Tecniche di laboratorio biomedico (L-SNT/)* * I dati si riferiscono anche al Corso di Studio Tecniche
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 06-07 e confronto con anni precedenti Corso di laurea magistrale in Banca e finanza (LM-77) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione e controllo
In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo.
In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo. Le risposte negative vengono memorizzate con i valori 1 e 2. Le risposte positive
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2016/2017 DIPARTIMENTO DI CHIMICA Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
Università degli Studi di Torino
Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2015/2016 DIPARTIMENTO DI CHIMICA Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in LOGOPI (cod. 9282) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in LOGOPI (cod. 9282) Questionari elaborati:
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2016-2017 e confronto con anni precedenti Corso di laurea magistrale in Traduzione e mediazione culturale (LM-94) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in ITISTI (cod. 9288) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in FISIOTRPI (cod. 9281) Questionari elaborati:
Valutazione a.a in % Corso di Laurea in EDUCATORE PROFESSIONALE
Valutazione a.a. 2012-13 in % Corso di Laurea in EDUCATORE PROFESSIONALE DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo degli insegnamenti
Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Fisioterapia 3,6 12,6 54,0 29,8 0,0 3,6 22,4 54,4 19,6 0,0 9,3 22,2 37,9 30,5 0,0
Valutazione a.a. 2013-14 in % Corso di Laurea in Fisioterapia DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente
Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Fisioterapia
Valutazione a.a. 2012-13 in % Corso di Laurea in Fisioterapia DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in ITISTI (cod. 9288) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in IGIN NTL (cod. 9289) Questionari elaborati:
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2015-2016 e confronto con anni precedenti Corso di laurea magistrale in Medicina e chirurgia (LM-41) Università degli Studi di Udine Area Pianificazione e
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in POOLOGI (cod. 9284) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in POOLOGI (cod. 9284) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in IGIN NTL (cod. 9289) Questionari elaborati:
Università degli Studi di Torino
Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2016/2017 DIPARTIMENTO DI SCIENZE MEDICHE Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2016-2017 e confronto con anni precedenti Corso di laurea magistrale in Scienze dell'antichità: archeologia, storia, letterature (LM-2&15) Università degli
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2016/2017 DIPARTIMENTO DI BIOTECNOLOGIE MOLECOLARI E SCIENZE PER LA SALUTE Riepilogo delle valutazioni fornite
Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Infermieristica - Canale B 7,4 23,7 49,3 19,7 0,0 4,6 16,7 58,6 20,1 0,0 4,6 11,6 32,3 51,4 0,0
Valutazione a.a. 2013-14 in % Corso di Laurea in Infermieristica - Canale B DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo degli insegnamenti
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2017/2018 DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA SANITA' PUBBLICA E PEDIATRICHE Riepilogo delle valutazioni fornite
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2015-2016 e confronto con anni precedenti Corso di laurea magistrale in Storia dell'arte e dei beni storico-artistici (LM-89)* * I dati si riferiscono anche
Risultati questionario opinione studenti a.a e confronto con anni precedenti
Risultati questionario opinione studenti a.a. 2016-2017 e confronto con anni precedenti Corso di laurea magistrale in Scienze del patrimonio audiovisivo e dei nuovi media (LM-65)* * I dati si riferiscono
Valutazione a.a in % Corso di Laurea in Igiene Dentale
Valutazione a.a. 2012-13 in % Corso di Laurea in Igiene Dentale DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2017/2018 DIPARTIMENTO DI SCIENZE CHIRURGICHE Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2015/2016 DIPARTIMENTO DI NEUROSCIENZE Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
Valutazione a.a in % CdLM in Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Assistenziali
Valutazione a.a. 2013-14 in % CdLM in Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Assistenziali DOMANDA NR. Decisame nte Più che SI Più SI che Decisame nte SI Non previste 1) Il carico di studio complessivo
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria Informatica - Medical Image Analysis and Applications (MAIA) LM-32
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2016/2017. I filtri impostati per il
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2017/2018 DIPARTIMENTO DI SCIENZE CHIRURGICHE Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2015/2016 DIPARTIMENTO DI SCIENZE CHIRURGICHE Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto
In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo.
GRAFICI STATISTICHE In Edumeter le domande proposte nei questionari possono avere quattro risposte: 2 con valore negativo e 2 con valore positivo. Le risposte negative vengono memorizzate con i valori
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in SINZ MOTORI, SPORT SLUT (cod. 8744) Questionari