PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA. PROF.SSA: BrueraMaria Cristina A.S
|
|
- Bartolommeo Mantovani
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA CLASSE: II B MAT MATERIA: STORIA PROF.SSA: BrueraMaria Cristina A.S STRUTTURA DEI MODULI MODULO 0 (Settembre ) Conoscenza della classe, analisi dei pre-requisiti, test d'ingresso, progettazione del lavoro da svolgere, definizione del contratto formativo. Descrizione in linee generali del programma. Raccordo col programma di prima. MODULO 1 DA AUGUSTO A MARCO AURELIO ( Ottobre Novembre) COSTRUIRE LE COMPETENZE PREREQUISITI Conoscere gli eventi della storia di Roma, dalla sua fondazione al tramonto della Repubblica; Conoscere le caratteristiche dell economia e della società in età monarchica e repubblicana; saper utilizzare il lessico specifico della storia antica prima dell affermazione del RISULTATI DI APPRENDIMENTO E COMPETENZE Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto tra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione a tutela della persona, della collettività e dell'ambiente. Successione cronologica degli eventi principali dalla Roma di Augusto alle origini del cristianesimo La Roma di Augusto : dalla repubblica al principato Da Tiberio a Marco Aurelio L'impero romano al tempo di Traiano Società, economia e cultura al tempo della ABILITA Conoscere e utilizzare in modo appropriato lessico e concetti relativi a Roma imperialele Essere consapevoli delle coordinate spazio- temporali relative alla Storia romana da Augusto all'origine del cristianesimo Realizzare linee del tempo diacroniche e sincroniche relative ai principali avvenimenti della Storia romana,
2 principato Roma pax romana origini e messaggio del cristianesimo Rapporto tra cristianesimo e impero Società, cultura e vita quotidiana nella Roma imperiale La religione ieri e oggi da Augusto all'origine del cristianesimo Localizzare su cartine geografiche mute le aree della espansione dell'impero romano e della diffusione del cristianesimo Mettere a confronto in senso sia sincronico sia diacronico gli aspetti essenziali della Storia romana da Augusto all'origine del cristianesimo, stabilendo le relazioni tra gli eventi principali e le cause che li hanno originati Leggere e interpretare differenti tipologie di fonti (immagini, grafici, cartine geografiche, fonti storiografiche) ricavandone informazioni significative sugli argomenti trattati Individuare le principali tappe della trasformazione sia della tecnologia sia della vita quotidina a Roma dalla istituzione della repubblica alla morte di Cesare Confrontare alcuni essenziali aspetti della civiltà romana con la società odierna, cogliendo le differenze principali tra passato e presente se MODULO 2 L'IMPERO ROMANO DALLA CRISI ALLA CADUTA ( Dicembre Gennaio ) COSTRUIRE LE COMPETENZE PREREQUISITI RISULTATI DI APPRENDIMENTO E COMPETENZE Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica Conoscere gli eventi della storia di Roma, dalla sua fondazione al tramonto della Repubblica; Conoscere le caratteristiche attraverso il confronto tra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione a tutela della persona, della collettività e dell'ambiente. Successione cronologica degli eventi principali dalla monarchia militare alla fine ABILITA Conoscere e utilizzare in modo appropriato lessico e
3 dell economia e della società in età monarchica repubblicana; e saper utilizzare il lessico specifico della storia antica prima dell affermazione del principato a Roma dell'impero romano d'occidente Le riforme di Diocleziano L'impero cristiano del IV secolo: Costantino imperatore Teodosio e l' ultima unificazione dell'impero Le due parti dell'impero e le cause dei loro differenti destini Aspetti fondamentali del mondo romano: le istituzioni, l'organizzazione della società e dell'esercito Il mondo dei Germani Società, economia, tecnologia, cultura e vita quotidiana alla fine dell'impero romano d'occidente Tolleranza e intolleranza Emigrazione nomadismo concetti relativi all'età che va dalla monarchia militare alla fine dell'impero romano d'occidente Essere consapevoli delle coordinate spazio- temporali relative alla Storia romana dalla monarchia militare alla fine dell'impero romano d'occidente Realizzare linee del tempo diacroniche e sincroniche relative ai principali avvenimenti della Storia romana, dalla monarchia militare alla fine dell'impero romano d'occidente Localizzare su cartine geografiche mute le aree interessate agli eventi più significativi della Storia romana dalla monarchia militare alla fine dell'impero romano d'occidente ( divisione dell'impero, invasioni barbariche...) Mettere a confronto in senso sia sincronico sia diacronico gli aspetti essenziali della Storia romana dalla monarchia militare alla fine dell'impero romano d'occidente, stabilendo le relazioni tra gli eventi principali e le cause che li hanno originati Leggere e interpretare differenti tipologie di fonti (immagini, grafici, cartine geografiche, fonti storiografiche) ricavandone informazioni significative sugli argomenti trattati Individuare le principali tappe della trasformazione sia della tecnologia sia della vita quotidina a Roma dalla monarchia militare alla fine dell'impero romano d'occidente Confrontare alcuni essenziali aspetti della civiltà romana con la società odierna, cogliendo le differenze principali tra passato e presente MODULO 3 Metà febbraio Attività di recupero e consolidamento
4 MODULO 4 L'ALBA DEL MEDIOEVO ( metà Febbraio Marzo ) COSTRUIRE LE COMPETENZE PREREQUISITI Conoscere le istituzioni romane dell età repubblicana e imperiale; saper utilizzare il linguaggio specifico della storia antica, in particolare quello relativo al periodo del principato romano RISULTATI DI APPRENDIMENTO E COMPETENZE Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto tra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione a tutela della persona, della collettività e dell'ambiente. Successione cronologica degli eventi principali della Storia medievale dai regno romano-germanici alla dominazione longobarda in Italia ABILITA Conoscere e utilizzare in modo appropriato lessico e concetti relativi all'età che va dai regno romanogermanici alla dominazione longobarda in Italia Giustiniano e l'impero romano d'oriente: economia, società e politica La chiesa di Roma e il monachesimo L' Italia longobarda Maometto e l'islam: cultura e religione La civiltà dell'impero arabo Il mondo dei Germani Società, cultura e vita quotidiana nell'italia dalla fine dell'impero alla dominazione longobarda Il Mediterraneo crocevia di popoli Essere consapevoli delle coordinate spazio-t emporali relative alla Storia medievale dai regno romanogermanici alla dominazione longobarda in Italia Realizzare linee del tempo diacroniche e sincroniche relative ai principali avvenimenti della Storia medievale dai regno romano-germanici alla dominazione longobarda in Italia Localizzare su cartine geografiche mute le aree interessate agli eventi più significativi della Storia medievale dai regno romano-germanici alla dominazione longobarda in Italia Mettere a confronto in senso sia sincronico sia diacronico gli aspetti essenziali della Storia medievale dai regno romano-germanici alla dominazione longobarda in Italia, stabilendo le relazioni tra gli eventi principali e le cause che li hanno originati Leggere e interpretare differenti tipologie di fonti (immagini, grafici, cartine geografiche, fonti storiografiche) ricavandone informazioni significative
5 sugli argomenti trattati MODULO 5 IL FEUDALESIMO ( Aprile - Maggio ) COSTRUIRE LE COMPETENZE PREREQUISITI Conoscere le caratteristiche fondamentali dei regni romanogermanici; conoscere l economia, la società e le istituzioni politiche della storia romana imperiale saper utilizzare termini e concetti relative alla storia tardoantica; RISULTATI DI APPRENDIMENTO E COMPETENZE Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto tra epoche e in una dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione a tutela della persona, della collettività e dell'ambiente. Successione cronologica degli eventi principali dall'ascesa dei Franchi alla nascita della società feudale L'ascesa dei Franchi e la fine dei Longobardi Aspetti fondamentali della Storia, della società, dell'economia e ella cultura dei Franchi Carlo Magno imperatore: organizzazione militare e governo del regno L'Europa dopo Carlo Magno: le nuove invasioni Aspetti fondamentali del mondo feudale: istituzioni, società, economia e cultura La vita quotidiana nella società feudalesimo ABILITA Conoscere e utilizzare in modo appropriato lessico e concetti relativi al periodo che va dall'ascesa dei Franchi alla nascita della società feudale Essere consapevoli delle coordinate spazio-t emporali relative al periodo che va dall'ascesa dei Franchi alla nascita della società feudale Realizzare linee del tempo diacroniche e sincroniche relative ai principali avvenimenti che vanno dall'ascesa dei Franchi alla nascita della società feudale Localizzare su cartine geografiche mute le aree interessate agli eventi più significativi degli avvenimenti che vanno dall'ascesa dei Franchi alla nascita della società feudale La nascita dell'europa Mettere a confronto in senso sia sincronico sia diacronico gli aspetti essenziali della Storia altomedievale, stabilendo le relazioni tra gli eventi principali e le cause che li hanno originati
6 Leggere e interpretare differenti tipologie di fonti (immagini, grafici, cartine geografiche, fonti storiografiche) ricavandone informazioni significative sugli argomenti trattati Individuare le principali tappe della trasformazione della tecnologia e della vita quotidiana nell'alto Medioevo Confrontare alcuni essenziali aspetti della civiltà medievale con quellla odierna, cogliendo le differenze principali tra passato e presente Obiettivi minimi Conoscere lo sviluppo delle linee generali della storia, dalla preistoria alla fine della repubblica di Roma Saper collocare gli eventi storici nello spazio e nel tempo Comprendere le cause e le conseguenze dei più importanti fatti storici Metodologie Strumenti Lezione frontale Lezione attiva partecipata Esercitazioni con l ausilio della LIM Brainstorming Discussioni di gruppo Lavori di gruppo svolti in classe o/e a casa Lavoro individuale svolto a casa da ogni allievo Libri di testo Materiale di consultazione e schede di lavoro forniti dall insegnante Mezzi audiovisivi e supporti multimediali (LIM, PC) Verifica e valutazione STRUMENTI DI VALUTAZIONE E DI VERIFICA Metodologie Strumenti Lezione frontale Lezione attiva partecipata Esercitazioni con l ausilio della LIM Brainstorming Discussioni di gruppo Lavori di gruppo svolti in classe o/e a casa Lavoro individuale svolto a casa da ogni allievo Libri di testo Materiale di consultazione e schede di lavoro forniti dall insegnante Mezzi audiovisivi e supporti multimediali (LIM, PC)
7 Di seguito viene riportata in allegato la griglia di valutazione stabilita per storia nella riunione per dipartimenti. Carbonia, 03/11/2017 La docente
8 STORIA ORALE OTTIMO (9-10) Conoscenze articolate, approfondite e con apporti personali. COMPETENZE Capacità di giudizio critico originale e linguaggio rigoroso. BUONO (8) DISCRETO (7) SUFFICIENTE (6) INSUFFICIENTE (5) GRAVEMENTE INSUFF. (4-3-2) Conoscenze complete e sistematiche. Conoscenze acquisite in modo adeguato e ordinato Conoscenze delle idee essenziali della disciplina Conoscenze incomplete, parziali o settoriali della disciplina Conoscenze lacunose e frammentarie della disciplina. Rielaborazione autonoma delle informazioni e linguaggio accurato. Organizzazione delle informazioni e linguaggio specifico. Esposizione lineare delle informazioni e linguaggio chiaro. Organizzazione difficoltosa delle informazioni e linguaggio incerto. Organizzazione confusa e linguaggio impreciso e approssimativo.
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
IPIA EMANUELA LOI CARBONIA-SANT ANTIOCO PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE FRANCESCO PEDDONI II B STORIA 2018/2019 PRIMO BIENNIO Disciplina: STORIA Il docente di Storia concorre a far conseguire allo studente,
DettagliIPIA Emanuela Loi Istituto Professionale Statale CARBONIA - SANT ANTIOCO
IPIA Emanuela Loi Istituto Professionale Statale CARBONIA - SANT ANTIOCO Indirizzo: Servizi per l enogastronomia e l ospitalità alberghiera Sede di Sant Antioco PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE: STORIA CITTADINANZA
Dettagli- ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA, L ARTIGIANATO ED I SERVIZI SOCIALI E. LOI CARBONIA - SANT ANTIOCO
ANNO SCOLASTICO 2016 / 2017 - ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA, L ARTIGIANATO ED I SERVIZI SOCIALI E. LOI CARBONIA - SANT ANTIOCO Pagina 1 di 8 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE Materia STORIA Asse* STORICO-SOCIALE
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE
Pag. 1 di 5 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Disciplina Storia a.s. 2016 /2017 Classe:2^ Sez. D INDIRIZZO:PRIMO BIENNIO Docente : Prof.ssa GERMANA CARDIA Pag. 2 di 5 ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA CLASSE: VA MAT MATERIA: STORIA PROF. BRUNO NUVOLI A.S. 2018-2019 STRUTTURA DEI MODULI. MODULO 0. (Settembre). Conoscenza della classe, analisi
DettagliISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G.VERONESE-G.MARCONI PROGRAMMA PREVENTIVO DI STORIA. Docente: Cester Elisabetta
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G.VERONESE-G.MARCONI PROGRAMMA PREVENTIVO DI STORIA Docente: Cester Elisabetta Classe 2 E a.s: 2017/2018 FINALITA L insegnamento-apprendimento della disciplina storica rappresenta
DettagliAmministrazione, finanza e marketing - Turismo Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca
Storia CLASSE II A INDIRIZZO AFM UdA n. Titolo: Dalla repubblica all'impero Comprendere il cambiamento e le diversità dei tempi storici Collocare l'esperienza personale in un sistema di regole fondato
DettagliProgrammazione di Storia Classe IIIE eno
Programmazione di Storia Classe IIIE eno PROF. MELONI ROBERTO Anno scolastico 2018/2019 STRUTTURA DEI MODULI MODULO 0. (Settembre- ottobre ) Conoscenza la classe, analisi dei pre-requisiti, test d'ingresso,
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA CLASSE: V D SSS MATERIA: STORIA PROF.SSA: IRENE GAGGERO A.S. 2018/2019 TESTO ADOTTATO: Capire la storia, vol. 3. AA.VV., Pearson STRUTTURA DEI
DettagliFONDAZIONE MALAVASI LICEO SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATE
FONDAZIONE MALAVASI LICEO SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATE PIANO DI LAVORO E PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: GEOSTORIA DOCENTE: Giorgio Sandrolini CLASSE II SEZ. SC. APPL. A.S.2016_ /2017 1. OBIETTIVI
DettagliANNO SCOLASTICO: 2018/19
PROGRAMMAZIONE DI STORIA CLASSE I C ENO Docente: prof.ssa Francesca Pili ANNO SCOLASTICO: 2018/19 AVVIO ALLO STUDIO DELLA STORIA UNITÀ DI APPRENDIMENTO n 1 Comprendente: UDA CONSEGNA AGLI STUDENTI PIANO
DettagliPIANO DI LAVORO PREVENTIVO a. s
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE CRESCENZI PACINOTTI PIANO DI LAVORO PREVENTIVO a. s. 2017-2018 Classe 2CFM Materia : STORIA Docente: Mazzacuva Eleonora LIVELLO DI PARTENZA La classe, nel complesso, presenta
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
IPIA EMANUELA LOI CARBONIA-SANT ANTIOCO PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE ANNO SCOLASTICO 2018/19 CLASSE 3^C DISCIPLINA: STORIA ORE SETTIMANALI: 2 DOCENTE: Maria Iolanda Falco STRUTTURA DEI MODULI CLASSI
DettagliAugusto e l'impero 1. Il principato 2. Le riforme di Augusto 3. Cultura e società nell'età augustea 4. Da Augusto a Tiberio
Piazza Eroi Sanremesi, 77 www.iiscolombo.org Via S. Francesco (Ex Caserma Revelli) 18038 Sanremo (IM) imis007004@istruzione.it 18011 Arma di Taggia (IM) Tel. 0184.50.24.88/9 Fax 0184.50.36.66 imis007004@pec.istruzione.it
DettagliCURRICOLO DI STORIA Ore settimanali: 2 Monte ore annuali: 66
I.T.T. L. da Vinci Foligno A.s. 2016-17 CURRICOLO DI STORIA Ore settimanali: 2 Monte ore annuali: 66 COMPETENZE ATTESE A CONCLUSIONE DEL BIENNIO Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici
DettagliPROGRAMMAZIONE DI STORIA CLASSE I A MAT
PROGRAMMAZIONE DI STORIA CLASSE I A MAT Docente: prof. Anna Pintus ANNO SCOLASTICO: 2018/19 1 AVVIO ALLO STUDIO DELLA STORIA UNITÀ DI APPRENDIMENTO n 1 Comprendente: UDA CONSEGNA AGLI STUDENTI PIANO DI
DettagliDOCENTE: GACCIONE GIUSEPPE
I.T.S.C.G.T LICEO GB. FALCONE- ACRI- CS PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE CLASSE II- SEZIONE B- INDIRIZZO AFM ANNO SCOLASTICO 2018/2019 DOCENTE: GACCIONE GIUSEPPE DISCIPLINA: STORIA 1 I.T.C.G.T. LICEO G. FALCONE
DettagliPIANO DI LAVORO PREVENTIVO a.s
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E PER GEOMETRI CRESCENZI PACINOTTI SIRANI PIANO DI LAVORO PREVENTIVO a.s. 2018-2019 Classi: 2 BC Materia: Storia Docente: Simone Pareschi LIVELLO DI PARTENZA La classe è composta
DettagliRiflettere, attraverso lo studio delle società del passato, sulle dinamiche. Collocare ogni accadimento storico nel tempo e nello spazio
PROGRAMMAZIONE Classe: II Liceo Scientifico Anno scolastico: 2018/2019 Disciplina: Storia Docente: Enrica Tagliaferri Obiettivi formativi generali e specifici Capacità di comprendere gli eventi del passato
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA CLASSE: III B MAT MATERIA: STORIA PROF.BRUNO NUVOLI A.S. 2017-2018 STRUTTURA DEI MODULI. MODULO 0. (Settembre ) Conoscenza la classe, analisi dei
DettagliANNO SCOLASTICO: 2017 / 2018 MATERIA: STORIA INSEGNANTE: LUCIA FENOGLIO. CLASSE: 2C SC cp
ANNO SCOLASTICO: 2017 / 2018 MATERIA: STORIA INSEGNANTE: LUCIA FENOGLIO CLASSE: 2C SC cp FINALITA DELLA DISCIPLINA (finalità formative generali cui tende la disciplina): OBIETTIVI FORMATIVI Far comprendere
DettagliProgrammazione di Storia Classe VB eno
Programmazione di Storia Classe VB eno PROF. MELONI ROBERTO Anno scolastico 2018/2019 STRUTTURA DEI MODULI MODULO 0. (Settembre) Conoscenza della classe, analisi dei pre-requisiti, test d'ingresso, progettazione
DettagliProgettazione per unità di apprendimento Percorso di istruzione di 1 livello, 2 periodo didattico, asse storico sociale, Unità di apprendimento 1
Progettazione per unità di apprendimento Unità di apprendimento 1 MODULO N.1: Dalla preistoria all'ellenismo DURATA PREVISTA 40 4 Competenza di asse Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S. : 2018/2019 CLASSE: 2 B CHI. DISCIPLINA: Storia DOCENTE: ELVIRA DI MASCIA
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S. : 2018/2019 CLASSE: 2 B CHI DISCIPLINA: Storia DOCENTE: ELVIRA DI MASCIA Nel primo biennio l insegnamento della Storia sarà condotto sia attraverso una dimensione narrativa,
DettagliSTORIA E GEOGRAFIA- primo biennio
Ottimo (9-10) Buono (8) Discreto (7) Suff (6) Insuff (4-5) Gravemente insufficiente (2-3) STORIA E GEOGRAFIA- primo biennio Aspetti metodologici generali: presentazione del quadro complessivo degli avvenimenti
DettagliPIANO DI LAVORO PREVENTIVO a.s
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E PER GEOMETRI CRESCENZI PACINOTTI SIRANI PIANO DI LAVORO PREVENTIVO a.s. 2018-2019 Classi: 2 AC Materia: Storia Docente: Simone Pareschi LIVELLO DI PARTENZA Lo scorso anno
DettagliProgettazione modulare Percorso di istruzione di 1 livello, 2 periodo didattico, asse storico sociale, Modulo 1
Modulo 1 Dalla preistoria all'ellenismo DURATA PREVISTA 3 Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche e in una dimensione
DettagliPROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO
PROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO CLASSE 2EI Docente Disciplina Prof.ssa SARA ZUPPANI STORIA Unità di Lavoro 1: LA NASCITA DI ROMA E LA SUA ESPANSIONE Periodo: settembre dicembre LE ORIGINI DI ROMA Tra storia
DettagliOre di lezione previste nell anno: 66 (n.2 ore sett. x 33 settimane)
ISTITUTO COMPRENSIVO A. M. RICCI RIETI PROGETTAZIONE DIDATTICO METODOLOGICA ANNUALE Anno scolastico 2018/2019 DISCIPLINA: STORIA CLASSI: PRIME PROF: DOCENTI DI LETTERE Ore di lezione previste nell anno:
DettagliPROGETTAZIONE ANNUALE PER COMPETENZE
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE TECNICA AGRARIA Mario Rigoni Stern Bergamo PROGETTAZIONE ANNUALE PER COMPETENZE Classe II Storia Pagina 1 di 7 COMPETENZE PRIMO BIENNIO Le competenze chiave del primo biennio
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.S. : 2018/2019 CLASSE : 2 B LSA. MATERIA : Storia e Geografia. DOCENTE : Paola Premi
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.S. : 2018/2019 CLASSE : 2 B LSA MATERIA : Storia e Geografia DOCENTE : Paola Premi Relativamente all insegnamento di Storia - Cittadinanza e Costituzione al termine del secondo
DettagliPROGRAMMA DI STORIa. Descrittori di prestazione: MODULO 1-2: La rinascita dell Occidente e la società medievale. Competenza attesa
PROGRAMMA DI STORIa MODULO 1-2: La rinascita dell Occidente e la società medievale Competenza attesa Lo studente deve saper: Comprendere il cambiamento e le diversità dei tempi storici in una dimensione
DettagliPIANO DI LAVORO DI GEOSTORIA Prof.ssa E.B.Manucci Anno Scolastico 2015/16
PIANO DI LAVORO DI GEOSTORIA Prof.ssa E.B.Manucci Anno Scolastico 2015/16 STORIA E GEOGRAFIA: integrazione concettuale e metodologica Nuclei fondanti : spazio, tempo, fonti, dati, causa-effetto, uomo-ambiente,
DettagliLa disciplina nel corso dell anno mira a costruire le seguenti competenze specifiche
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.S. : 2018/2019 CLASSE : 2 A LISS MATERIA : Storia e Geografia DOCENTE : Andrea Sozzi Relativamente all insegnamento di Storia e Geografia al termine del secondo anno lo studente:
DettagliPROGRAMMAZIONE DI STORIA Classe seconda B Servizi Socio Sanitari
PROGRAMMAZIONE DI STORIA Classe seconda B Servizi Socio Sanitari SECONDO ANNO Gli insegnanti si propongono di sviluppare e potenziare la competenza storica e le abilità messe in atto durante il primo anno
DettagliIPSSAR-IPSIA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE. Classe II Indirizzo ENO MAT A.S / Data di presentazione 09/11/2015
Istituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE UMANE FORESI ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO BRIGNETTI ISTITUTO ALBERGHIERO E DELLA
DettagliPIANO DI LAVORO DEL DOCENTE
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE ANTONIO PESENTI CASCINA PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE Anno scolastico 2017-2018 PROF. PIERINI Donatella Materia STORIA Classe 2 Sez.A INDIRIZZO LICEO SCIENTIFICO
DettagliUdA n. 1 Titolo: LA PREISTORIA E LE PRIME CIVILTA. Competenze attese a livello di UdA
MATERIA STORIA CLASSE I INDIRIZZO DESCRIZIONE Unità di Apprendimento UdA n. 1 Titolo: LA PREISTORIA E LE PRIME CIVILTA Competenze attese a livello di UdA Riconoscere le dimensioni del tempo e dello spazio
DettagliPIGOZZI. Unità di Lavoro 1: LA REPUBBLICA ROMANA E LA CONQUISTA DEL MEDITERRANEO
PROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO CLASSE _2 LE Docente ELENA Disciplina STORIA Unità di Lavoro 1: LA REPUBBLICA ROMANA E LA CONQUISTA DEL MEDITERRANEO Periodo: da settembre a dicembre L ESPANSIONE DI ROMA
DettagliPRIMO BIENNIO ITT MECCATRONICA DIPARTIMENTO DI LETTERE MATERIA: STORIA ORE ANNUALI: 66
PRIMO BIENNIO ITT MECCATRONICA DIPARTIMENTO DI LETTERE MATERIA: STORIA ORE ANNUALI: 66 CLASSI PRIME e SECONDE INDIRIZZO: ITE-ITT-IPIA-IPSS PROGETTO DIDATTICO DELLA DISCIPLINA In relazione a quanto richiesto
DettagliANNO SCOLASTICO: 2018/19
PROGRAMMAZIONE DI STORIA CLASSE I D ENO Docente: prof. Francesco Peddoni ANNO SCOLASTICO: 2018/19 AVVIO ALLO STUDIO DELLA STORIA UNITÀ DI APPRENDIMENTO n 1 Comprendente: UDA CONSEGNA AGLI STUDENTI PIANO
DettagliI.I.S. Federico II di Svevia Melfi PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA STORIA E GEOGRAFIA CLASSE II B SCIENTIFICO. a. s
I.I.S. Federico II di Svevia Melfi PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA di STORIA E GEOGRAFIA CLASSE II B SCIENTIFICO a. s. 2016-17 DOCENTE: ILENIA DI CRISTO DOCENTE Prof.ssa Ilenia Di Cristo Imparare ad
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA CLASSE: III B MAT MATERIA: STORIA PROF.SSA: IRENE GAGGERO A.S. 2018-2019 TESTO ADOTTATO: Capire la storia, vol.1, AA.VV. Pearson. STRUTTURA DEI
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S. : 2018/2019 CLASSE: 2C INFO MATERIA: STORIA DOCENTE: CERNIGLIA ANTONINO
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S. : 2018/2019 CLASSE: 2C INFO MATERIA: STORIA DOCENTE: CERNIGLIA ANTONINO Il docente di storia concorrerà a far conseguire all alunno conoscenze relative ai principali eventi
DettagliINDIRIZZO Liceo Classico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE A.S. 2015/ 2016
Istituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE FORESI LICEO SCIENZE UMANE FORESI ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO
DettagliLICEO CLASSICO E MUSICALE STATALE Annibale Mariotti PERUGIA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.S /20 18
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.S. 2017 /20 18 PROF. FILIPPETTI GIOIA LILIA.. CLASSE I I LICEO MUSICALE. MATERIA STORIA E GEOGRAFIA. Finalità 1.Conoscere i presupposti culturali e la natura delle istituzioni
DettagliPIANO DI LAVORO PREVENTIVO a. s
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE CRESCENZI PACINOTTI PIANO DI LAVORO PREVENTIVO a. s. 2016-2017 Classe 1CFM Materia: STORIA Docente: Mazzacuva Eleonora OBIETTIVI DELL APPRENDIMENTO UNITA DIDATTICA N. 1
DettagliIstituto Comprensivo di Borgo a Mozzano Programmazione didattica per la classe 1ª A Anno scolastico 2016/2017 Materia: STORIA Prof.
Istituto Comprensivo di Borgo a Mozzano Programmazione didattica per la classe 1ª A Anno scolastico 2016/2017 Materia: STORIA Prof.ssa Marika Bilia Libro di testo: V. Castronovo, Presente storico 1, La
DettagliAsse STORICO SOCIALE (SS) Proposta di programmazione per competenze
Asse STORICO SOCIALE (SS) Proposta di programmazione per competenze SS1 Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra epoche e in
DettagliDocente: Greco Gabriella. Competenza attesa
Istituto Mazzini da Vinci IPSIA Docente: Greco Gabriella Programma di Storia Anno scolastico 2017-2018 Classe 2 A Elettrici MODULO 1 la Roma repubblicana Lo studente deve saper: individuare i fattori che
DettagliLa disciplina nel corso dell anno mira a costruire le seguenti competenze specifiche:
I.S.S. J. TORRIANI CREMONA Anno Scolastico: 2018/2019 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Classe: 2 Sezione: B Indirizzo: ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA Materia: STORIA Docente: BRAGA RICCARDO Il docente di storia
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
Istituto Professionale Statale Emanuela Loi Indirizzo IPIA: Settore Industria e Artigianato Settore servizi Indirizzo Tecnico: Settore Tecnologico CARBONIA - SANT ANTIOCO Via Dalmazia, Carbonia Tel.0781/662021-0781/662159
DettagliI.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione di Geostoria classe II AA a. s
I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Programmazione di Geostoria classe II AA a. s. 2017-18 DOCENTE Katia Anastasio Imparare ad imparare Progettare Comunicare Collaborare e partecipare Agire in modo autonomo
Dettagli1. PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE A.S. 2014/2015 INDIRIZZO SCOLASTICO:
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE Enrico Mattei ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE LICEO SCIENTIFICO LICEO dellescienze UMANE Via delle Rimembranze, 26 40068 San Lazzaro di Savena BO Tel. 051 464510 464545 fax
DettagliLICEO CLASSICO E MUSICALE STATALE Annibale Mariotti PERUGIA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.S /20 18
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A.S. 2017 /20 18 PROF. FILIPPETTI GIOIA LILIA.. CLASSE I LICEO MUSICALE. MATERIA STORIA E GEOGRAFIA. Finalità 1.Conoscere i presupposti culturali e la natura delle istituzioni
DettagliISTITUTO SUPERIORE ENRICO FERMI. PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE a.s. 2016/2017 INDIRIZZO SCOLASTICO: BIENNIO IT ORE SETTIMANALI: 3
ISTITUTO SUPERIORE ENRICO FERMI PROGRAMMAZIONE DEL GRUPPO DISCIPLINARE a.s. 2016/2017 INDIRIZZO SCOLASTICO: BIENNIO IT LST (TRIENNIO LICEO) TRIENNIO IT LSSA (BIENNIO LICEO) DISCIPLINA: STORIA E GEOGRAFIA
DettagliLibro di testo: C. Frugoni A. Magnetto, Prima di noi, multimediale (Impero romano e Alto Medioevo) vol 2, ed. Zanichelli
I.I.S.S. G. CIGNA BARUFFI GARELLI Mondovì Anno scolastico 2018/2019 PIANO DIDATTICO ANNUALE MATERIA: STORIA ORE SETTIMANALI: 2 CLASSE: 2^A EE INSEGNANTE: prof.ssa Giuggia Tiziana Libro di testo: C. Frugoni
DettagliCLASSE PRIMA E. MODULO 0 (Settembre) COSTRUIRE LE COMPETENZE
CLASSE PRIMA E MODULO 0 (Settembre) Conoscenza della classe, analisi dei pre-requisiti, test d'ingresso, progettazione del lavoro da svolgere, definizione del contratto formativo. Descrizione in linee
DettagliUnità d apprendimento del secondo anno
PROGRAMMAZIONE DI STORIA Classe II A Ottica Docente: Anna Maria Sibilia FINALITA' 1) Favorire la formazione di una cultura storica tesa a recuperare la memoria del passato più lontano, in cui il nostro
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO DATI GENERALI FINALITÀ DELLA DISCIPLINA
Data: 16 ottobre 2016 Compilato Carboni Giovanni DATI GENERALI ORDINE SCOLASTICO DOCENTI DOCENTE RESPONSABILE : CARBONI GIOVANNI FRANCESCO MATERIA: STORIA CLASSI: SECONDE FINALITÀ DELLA DISCIPLINA Obiettivi
DettagliPROGRAMMAZIONE FINALE DELL'ATTIVITA DIDATTICA. STORIA Anno Scolastico CLASSE 2 M insegnante Nunziatina Maisano
COMPETENZE: (al termine del primo biennio) PROGRAMMAZIONE FINALE DELL'ATTIVITA DIDATTICA STORIA Anno Scolastico 2015-16 CLASSE 2 M insegnante Nunziatina Maisano comprendere il cambiamento e le diversità
DettagliI.S.I.I. ISTITUTO SUPERIORE D ISTRUZIONE INDUSTRIALE G. Marconi - Piacenza PROGRAMMA DI STORIA
I.S.I.I. ISTITUTO SUPERIORE D ISTRUZIONE INDUSTRIALE G. Marconi - Piacenza ANNO SCOLASTICO 2016-2017 CLASSE: 2ª O Meccanica DOCENTE: Prof. Giuseppe Proiti PROGRAMMA DI STORIA Vol. 1 - Testo in uso: G.
DettagliSCHEDA DI PROGETTAZIONE DELLA DISCIPLINA
SCHEDA DI PROGETTAZIONE DELLA DISCIPLINA LETTERE- Storia ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. Palladio Via Dante Alighieri, 4-36026 POJANA MAGGIORE (VI) Tel. n. 0444/898025 -Partita Iva Codice fiscale 80015470240
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE DISCIPLINA
PROGRAMMAZIONE ANNUALE anno scolastico 2017-2018 DISCIPLINA (Storia-geografia) PRIMO BIENNIO (Cancellare le voci che non interessano) DOCENTE COORDINATORE DI DIPARTIMENTO Amati Pietro Data di consegna
DettagliCONOSCENZE. MODULO ARGOMENTI/TEMI TEMPI La crisi della. - La società romana dopo le guerre di conquista I quadr. repubblica
LICEO STATALE SCIPIONE MAFFEI Liceo Classico Liceo Linguistico Via Massalongo, 4-37121 VERONA.045.800.19.04 045.800.99.20 C. F. 80011560234 inform@liceomaffeivr.it http:\\www.liceomaffeivr.gov.it PROGRAMMAZIONE
DettagliDocumento dipartimentale di sintesi della programmazione per competenze
A.S. 2017-2018 Curvatura internazionale Documento dipartimentale di sintesi della programmazione per competenze Responsabile Dipartimento Asse Disciplina Classi N ore Metodologie Strumenti Prof.ssa Valentina
Dettagli1. OBIETTIVI E COMPETENZE 1.1 OBIETTIVI COMPORTAMENTALI
FONDAZIONE MALAVASI ISTITUTO TECNICO AERONAUTICO DEI TRASPORTI E LOGISTICA PIANO DI LAVORO E PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINA: STORIA E GEOGRAFIA DOCENTE: Renata Savioli CLASSE II SEZ. A A.S.08/09.
DettagliCOMPITI PER LE VACANZE. Calsse IIBRF Anno scol. 2016/2017
COMPITI PER LE VACANZE Calsse IIBRF Anno scol. 2016/2017 STORIA: Rivedere a grandi linee gli argomenti svolti durante l anno Ripassare bene SEZIONE 5 : Il SACRO ROMANO IMPERO Studiare: SEZIONE 6 : L EUROPA
DettagliLiceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico
Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 CLASSE 2^DS Indirizzo di studio LICEO SCIENTIFICO Nuovo ordinamento Docente Disciplina
DettagliPROGRAMMAZIONE DEL DOCENTE
PROGRAMMAZIONE DEL DOCENTE Anno Scolastico 2018/2019 Materia di insegnamento: STORIA, Cittadinanza e Costituzione Classe II sez. A Indirizzo: Meccanica e Meccatronica Docente: Prof.ssa Pugliese Rosa Data
DettagliArgomenti da studiare:
ANNO SCOLASTICO 2018-2019 classe 2^ Tecnico grafico e turistico Oggetto: indicazioni di lavoro per studenti con SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO in STORIA Libro di testo adottato: Dialogo fra presente e passato;
DettagliCLASSE: 2ALSS MATERIA: STORIA E GEOGRAFIA DOCENTE: B. SECCHI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
CLASSE: 2ALSS MATERIA: STORIA E GEOGRAFIA DOCENTE: B. SECCHI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ASSE LINGUISTICO ASSE CULTURALE STORICO-SOCIALE competenze chiave competenze base abilità conoscenze Imparare a imparare:
DettagliDOCENTE: GACCIONE GIUSEPPE
I.T.S.C.G.T LICEO-GB. FALCONE- ACRI- CS PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE CLASSE I SEZIONE A- INDIRIZZO CAT E GRAFICO ANNO SCOLASTICO 2018/2019 DOCENTE: GACCIONE GIUSEPPE DISCIPLINA: STORIA 1 I.T.C.G.T. LICEO
DettagliLiceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico
Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2016/17 CLASSE 2^AL Indirizzo di studio LICEO LINGUISTICO Nuovo ordinamento Docente Disciplina
DettagliIstituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI
PROGRAMMAZIONE A.S. 2015-2016 Classe/sez. Docente Materia Ore settimanali 2 BS Riccardo Rapposelli STORIA E GEOGRAFIA 3 SITUAZIONE DI PARTENZA DELLA CLASSE: la classe 2 B Scientifico è composta da 19 alunni.
DettagliLiceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico
Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2016/17 CLASSE 2ASA Indirizzo di studio Liceo Scientifico delle Scienze Applicate Docente Disciplina
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO INTRODUZIONE ALLA STORIA
DISCIPLINA STORIA NUMERO UNITÀ D APPRENDIMENTO 1 TITOLO UNITÀ DI APPRENDIMENTO DATI IDENTIFICATIVI ANNO SCOLASTICO 2017 / 2018 CLASSI / ALUNNI Classi prime COINVOLTI DOCENTI COINVOLTI Buizza, Quarto INTRODUZIONE
DettagliPROGRAMMAZIONE D ISTITUTO ORGANIZZATA PER ASSI - I BIENNIO ASSE STORICO-SOCIALE
PROGRAMMAZIONE D ISTITUTO ORGANIZZATA PER ASSI - I BIENNIO ASSE STORICO-SOCIALE COMPETENZE DI AMBITO (**) (comuni alle discipline dell'asse) 1. comprendere il cambiamento e la diversita dei tempi storici
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE I.P.I.A. E.LOI, CARBONIA CLASSE: IV A MAT MATERIA: STORIA PROF.SSA: IRENE GAGGERO A.S. 2018-2019 TESTO ADOTTATO: Capire la storia, vol.2. AA.VV., Pearson STRUTTURA DEI
DettagliIstituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi)
Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/213400 - Fax 0587/52742 http://www.itcgfermi.it E-mail: mail@itcgfermi.it PIANO DI LAVORO Prof. Luca
DettagliCLASSE: 2^LL MATERIA: STORIA E GEOGRAFIA DOCENTE: G. LATERZA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ASSE LINGUISTICO ASSE CULTURALE STORICO-SOCIALE
CLASSE: 2^LL MATERIA: STORIA E GEOGRAFIA DOCENTE: G. LATERZA ASSE LINGUISTICO ASSE CULTURALE STORICO-SOCIALE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA competenze chiave competenze base abilità conoscenze Imparare a imparare:
DettagliI.I.S. Federico II Liceo Artistico Festa Campanile Melfi. Programmazione di Geostoria A.S. 2017/2018
Programmazione di Geostoria A.S. 2017/2018 Classe: II Ar Docente: prof.ssa Federica D ANDREA Profilo della classe: La classe è composta da 22 alunni di cui 8 maschi e 14 femmine. Sono presenti 2 DVA per
DettagliSCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE a.s. 2015-2016 DISCIPLINA: STORIA (BIENNIO) COORDINATRICE: Prof. Silvia Panizzi PROFILO IN USCITA A CONCLUSIONE DEL PERCORSO BIENNALE, IN TERMINI DI ABILITA E COMPETENZE
DettagliPROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA
PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DI MATERIA ANNO SCOLASTICO: 2018/2019 INDIRIZZO: Linguistico CLASSE: 2 SEZIONE: CL DISCIPLINA: Storia e geografia DOCENTE: Loatelli Liviana QUADRO ORARIO (N. ore settimanali
DettagliI.I.S. Federico II di Svevia Melfi Liceo Artistico M. Festa Campanile. Programmazione di STORIA E GEOGRAFIA classe II BR a. s.
I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Liceo Artistico M. Festa Campanile Programmazione di STORIA E GEOGRAFIA classe II BR a. s. 2018-2019 DOCENTE CATARINELLA MARILINA Imparare ad imparare Progettare Comunicare
DettagliPROGRAMMAZIONE DEL DOCENTE
PROGRAMMAZIONE DEL DOCENTE Anno Scolastico 2018/2019 Materia di insegnamento: STORIA, Cittadinanza e Costituzione Classe II sez. E Indirizzo: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA Docente: Prof.ssa Francesca Provenzano
DettagliPROGRAMMA SVOLTO. Titolo del Modulo Descrizione del contenuto Strumenti/ SEZIONE 4. L'impero romano.
PROGRAMMA SVOLTO ANNO SCOLASTICO: 2018/2019 DOCENTE: GASTALDI NICOLETTA DISCIPLINA: GEOSTORIA CLASSE: 2 E LIC Modulo Titolo del Modulo Descrizione del contenuto Strumenti/ N 1. Nascita e consolidamento
DettagliPIANO DI LAVORO DI GEOSTORIA classe 1 I Scienze umane. a.s
PIANO DI LAVORO DI GEOSTORIA classe 1 I Scienze umane Prof. Federica GOSLINO a.s.2016-2017 Testo adottato: Amerini-Zanette- Tincati -Dell Acqua LIMES 1 Corso di storia e geografia Ed. B. Mondadori PEARSON
DettagliLiceo G.B. Vico Corsico a.s
Liceo G.B. Vico Corsico a.s. 2018-19 Programma svolto durante l anno scolastico Classe: 2C Materia: Geostoria Insegnante: Sara Bramuzzo Testo utilizzato: L. Pepe, V. Novembri, E. Galimberti, Mirabilia.
Dettagli